人教版（新课程标准）初中历史七年级上册第二单元达标试题（一）

下列关于我国历史上第一个国家夏朝的说法，正确的是（    ）

据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（    ）

“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“殷人”的“殷”是指（    ）

下图所示战役的作战双方是（    ）

小红同学对夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因做了以下整理，你认为符合史实的是（    ）

下图中的周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关（    ）

下列历史人物中，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是（    ）

2016年3月13日，清华大学公布2016年自主招生简章，申请人文科学实验班要求能背诵《三字经》《百家姓》等蒙学读本。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（    ）

尊王攘夷、退避三舍、问鼎中原、合纵连横、朝秦暮楚等成语反映了下面的哪一内容（    ）

下面两幅图片所示的耕作方式最早出现在（    ）

秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，主要是因为 （ ）

假设你是商鞅变法后秦国的一位农民，想获得爵位最好的办法是（    ）

史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法（    ）

清代的金石学家王懿荣是第一个发现“龙骨”上刻有明显“符号”的人，并断定其为商代的文字，使蒙尘三千多年的“符号”免于湮没。这种“符号”应是（    ）

“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若1959年考察殷墟时留下的著名诗句。下列文物中出土于殷墟，为世界现存最大的青铜器的是（    ）

在中华传统美德里，最重要、影响最大的就是“仁”。提出“仁”的学说的思想家是 （ ）

“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是（   ）                                 

2016年“两会”期间，习近平总书记在黑龙江代表团参加审议时指出：“法治是一种基本的思维方式和工作方式，法治化环境最能聚人聚财、最有利于发展。”在春秋战国时期主张实行“法治”的思想家是（    ）

某班同学对春秋战国时期的历史展开研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（    ）

工程造福人类。使“水旱从人”，让当地获得了“天府”美誉的古代水利工程位于今天的（    ）

填空题。

①是夏朝的最后一个国王；是商朝的最后一个国王。

②约年，商朝建立；年，西周建立。

③商朝建立者是；西周建立者是。

④公元前770年一前476年是我国历史上的时期；公元前475年一前221年是我国历史上的时期。

⑤我国历史上第一个国家是；我国有文字可考的历史是从开始的。

阅读下列材料：

材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。（注：“天下为公”是指天下是天下人所共有的。“天下为家”是指天下成为一家一姓的私产。）

——《礼记》

材料二：封建亲戚，以藩屏周。

——《左传》

材料三：

请回答：

春秋战国时期是我国历史上的政治大动荡、社会大变革时期。

【政治动荡】

材料一：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时候，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。

【社会变革】

材料二：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。

——《商君书·更法》

春秋战国时期，生产力迅速发展，促进了商业的繁荣和城镇的兴盛，传统社会秩序受到猛烈的冲击，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的活跃局面。请按要求回答问题。

材料一：春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家；教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。

材料二：2015年10月22日，国家主席习近平访问英国期间，在伦敦出席了全英孔子学院和孔予课堂年会开幕式，并与安德鲁王子共同为全球第l 000所孔子课堂——奥特利尔中学孔子课堂揭牌。

材料三：知之为知之，不知为不知，是知也。学而不思则罔，思而不学则殆。温故而知新，可以为师矣!