单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分。）
“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最让人难以忘怀的原因有（ ）
①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
④中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ②③④
- D、 ①②③④
中学生活把我们带进了一个别样的天地。下列关于中学生活描述正确的是（ ）
①富有挑战的课程
②新奇的实验器材
③丰富多彩的社团
④新校园、新老师、新同学
⑤更加好懂的知识
- A、 ①②③⑤
- B、 ①②③④
- C、 ①②④⑤
- D、 ①②③④⑤
共和国勋章获得者“杂交水稻”之父袁隆平曾在博学中学读初中，他回忆自己中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是（ ）
- A、 中学时代只需要努力获取知识
- B、 中学就读的学校决定我们以后的发展
- C、 只要努力学习，就一定能成为科学家
- D、 中学时代为我们的一生奠定重要基础
俗话说，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说：“干建筑看上去是个粗活，要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出”。下列说法不符合题意的是（ ）
- A、 我们的梦想都是时刻变换的
- B、 梦想的实现需要一点一滴的积累
- C、 梦想激励我们不断超越自己
- D、 梦想的实现需要坚持不懈的努力
实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？关于“梦想与现实”的几种观点，正确的是（ ）
①梦想的实现离不开立志和努力
②梦想和现实是平行线，永远无法相交
③梦想能指引我们前进的方向
④经过努力，总有一个梦想会在现实中开花
- A、 ①②④
- B、 ①③④
- C、 ①②③
- D、 ②③④
习近平总书记在阐述“中国梦”时提出：“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明（ ）
- A、 我们的梦想与时代的脉搏紧密相连、与中国梦密不可分
- B、 我们的梦想要与个人的人生目标紧密相连
- C、 实现“中国梦”是项光荣而艰巨的事业
- D、 只要大家好，国家和民族就一定好
习近平总书记对青年寄语时提到，“有付出，就会有收获”，“但幸福不会从天降”，“我们要树立必胜信念、继续埋头苦干”，“只要坚持，梦想总是可以实现的”。下列名言警句中蕴含的道理与此一致的是（ ）
- A、 择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而篇》
- B、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《劝学》
- C、 尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。——《卜居》
- D、 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子·兵略训》
劳动开创未来，奋斗成就梦想。作为新时代的少年，我们要（ ）
①编织人生梦想，激发学习热情
②轻学习重实践，劳动创造价值
③中途休学就业，投身祖国建设
④心系祖国发展，发扬实干精神
- A、 ①②
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ③④
学习就是为了未来璀璨的那一瞬间，现在是在埋下希望的种子；学习就是输血——让一个苍白空虚的灵魂变得充实丰满，从容淡定。这说明（ ）
①学习不仅能让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
②学习可以改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
③学习可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择
④我们必须好好学习，因为现在的学习就是为了将来找到好工作
- A、 ①③④
- B、 ①②③
- C、 ②③④
- D、 ①②④
华罗庚认为：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断的学习，勤奋的学习，有创造性的学习，才能越重山跨峻岭。”下列对学习的观念认识不正确的是（ ）
- A、 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
- B、 学习需要自觉主动的态度
- C、 学习没有终点，终生都可以学习
- D、 只有在学校里的学习，才能称之为学习
给下图中的小主人公出个招让他摆脱烦恼，你会对他说（ ）
①科学安排时间，提高学习效率
②给自己的学习制定合理计划
③完成不了就干脆选择放弃
④寻找适合自己的学习方法
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象，用“装忙”表现自己学习很努力；还有一些学生则是“盲目的忙”，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族”。避免成为“假忙族”，需要我们（ ）
①有效利用零星时间
②注意劳逸结合
③合理安排学习计划
④端正学习动机
- A、 ①②
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ③④
数学家华罗庚的读书方法与众不同；每读一本书，不是从头读至尾，而是对着书本闭目沉思，猜想书中写了些什么，经过一段时间的思考后再打开书，如果书的内容与自己的猜想一致，他就不再读了；如果与自己的猜想不同，他就认真地读，华罗庚的这种“猜读法”，不仅节省了读书时间，而且培养了想象能力和思维能力，这一故事主要说明（ ）
- A、 学习需要自觉的态度
- B、 学习没有终点
- C、 学习需要方法
- D、 学习需要付出
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”建议我们在生活中要善于运用______的方法认识自我。“塞翁失马，焉知非福。”启示我们要学会运用______的方法调节自己的情绪。（ ）
- A、 他人评价、改变认知评价
- B、 自我评价、放松训练
- C、 自我评价、转移注意
- D、 他人评价、合理宣泄
中国古代伟大的思想家、哲学家老子说：“知人者智，自知者明”；古希腊著名思想家、哲学家苏格拉底说：“认己，方能认识人生”。这两句话共同启示我们（ ）
- A、 要用发展的眼光看待自己
- B、 人生的价值在于学会正确认识自己
- C、 正确认识自己才能活得精彩
- D、 对特他人的评价，既不能盲从也不能忽视
面临中考，小兰总是担心自己考不上理想的高中。爸爸告诉她放下包袱就能做更好的自己，小兰应该（ ）
①接纳与欣赏自己
②扬长避短，主动改正缺点
③消除青春期心理矛盾
④不断激发自己的潜能
- A、 ①③④
- B、 ①②③
- C、 ①②④
- D、 ②③④
苏格拉底曾经说过“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光”这句话启示我们（ ）
①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能 ②要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象
③要相信自己就是一个天才 ④要在实践中发掘潜能
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①②④
- D、 ①②③④
据研究，在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这启示我们，做更好的自己要（ ）
- A、 扬长避短
- B、 不断激发潜能
- C、 学会接纳自己的全部
- D、 重视他人的评价
“苟日新，日日新，又日新。”《礼记·大学》中的这句话启示我们（ ）
①主动适应初中新生活，接受新挑战
②不断实现自我超越
③要求激发自己的潜能
④善于创新和创造
- A、 ①③
- B、 ①②④
- C、 ②③④
- D、 ①②③④
古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话揭示的道理是（ ）
- A、 正确认识自己，促进自我发展
- B、 做更好的自己，就要扬长避短
- C、 学会欣赏自己，不要看到短处
- D、 做更好的自己，主动改正缺点