探究背景：2019年3月5日﹣15日，十三届全国人大二次会议在北京召开，各界代表汇聚一堂，共商国是，建言献策，举世瞩目。某校九年级学生也积极关注，并开展了探究活动：
【认知】材料一：3月15日，十三届全国人大二次会议通过了关于政府工作报告.关于2018年国民经济和社会发展计划执行情况与2019年国民经济和社会发展计划等6个决议，通过了外商投资法。
【明理】材料二：2019年国务院《政府工作报告》中多次出现“三大攻坚战”，其中提到：三大攻坚战开局良好。防范化解重大风险，宏观杠杆率趋于稳定，金融运行总体平稳。精准脱贫有力推进，农村贫困人口减少1386万，易地扶贫搬迁280万人。污染防治得到加强，细颗粒物（PM2.5）浓度继续下降，生态文明建设成效显著。
【践行】材料三：2019年《政府工作报告》强调：思危方能居安。在充分肯定成绩的同时，要清醒看到我国发展面临的问题和挑战。
| 问题和挑战 | 对策和建议 |
| 世界经济增速放缓，保护主义.单边主义加剧。国内经济下行 压力加大，消费增速减慢，有效投资增长乏力。 | ① |
| 自主创新能力不强，关键核心技术短板问题凸显。生态保护和 污染防治任务仍然繁重。 | ② |
| 深度贫困地区脱贫攻坚困难较多。在教育.医疗.养老.住 房.食品药品家全.收入分配等方面，群众还有不少不满意的。 | ③ |
| 少数干部懒政怠政。一些领城腐败问题仍然多发。 | ④ |
