七年级上学期道德与法治期末复习专题：25 认识挫折

面对挫折，不同的人会产生不同的感受和行为反应的主要原因是（    ）

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”“人生逆境，十之八九”这些说明（   ）

“如果生活只有风和日丽而没有阴云笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明（    ）

图2漫画告诉我们要（    ）

贝多芬说：“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”对这句话理解正确的是（    ）

①人生充满困难、苦难

②生活不是坦途，人生难免有挫折

③挫折是人们生活中的一种平常遭遇

④挫折是生命成长中的一部分，挫折能丰富我们的生活经验

歌德说：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观者是微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的话给我们的启迪是（    ）

微软公司的老板比尔·盖茨，以敢冒风险驰名。他特别喜欢用有过失落经历的人。而一位哈佛教授也介绍说，现在主管们讨论候选人时会说：“太让我们担心的是，这个人还未经历过失败。”上述两个事例说明（    ）

“给孩子补点钙”是一些教育工作者经常给老师和家长的建议。这里的“补钙”是指让孩子经受挫折的体验，获得更多战胜挫折的机会。是因为（  ）

常言道:不磕不碰，骨头不硬。这启示我们（    ）

面对相同的挫折不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。这说明（    ）

人生难免有挫折，而生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。阅读以下材料，回答问题。

    苏明娟出生在安徽一个贫寒的家庭，8岁的她每天要走过一条很长的山路才能到达学校，她的小手会被冻僵，但即使这样，上学对这个孩子来说，还是一件最快乐的事。

    上中学时，在希望工程的帮助下，苏明娟的学杂费不仅全部得到减免，而且她还收到来自全国各地好心人的捐赠。经过努力，她考入大学。大一时，她就开始勤工俭学来解决生活费。毕业后，她顺利进入了银行工作，2017年12月，苏明娟当选为共青团安徽省委副书记。