单选题
面对挫折，不同的人会产生不同的感受和行为反应的主要原因是（ ）
- A、 人们对挫折的认识和态度不同
- B、 人们对挫折的耐受力不同
- C、 人们的自然状况不同
- D、 挫折的大小不同
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”“人生逆境，十之八九”这些说明（ ）
- A、 人生凄苦，世事无常
- B、 每个人的生活都苦不堪言
- C、 人世间没有幸福而言
- D、 每个人都会经历挫折的考验
“如果生活只有风和日丽而没有阴云笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明（ ）
- A、 人生在世不会总是一帆风顺
- B、 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
- C、 挫折就是人生成长的障碍
- D、 挫折不可怕，可怕的是不能正确对待挫折
图2漫画告诉我们要（ ）
- A、 理解他人
- B、 明辨是非
- C、 宽以待人
- D、 直面挫折
贝多芬说：“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”对这句话理解正确的是（ ）
①人生充满困难、苦难
②生活不是坦途，人生难免有挫折
③挫折是人们生活中的一种平常遭遇
④挫折是生命成长中的一部分，挫折能丰富我们的生活经验
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
歌德说：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观者是微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的话给我们的启迪是（ ）
- A、 挫折对人的影响具有两重性
- B、 人生难免会有烦恼和挫折
- C、 逆境往往引起情绪的波动
- D、 人生需要保持良好的心态
微软公司的老板比尔·盖茨，以敢冒风险驰名。他特别喜欢用有过失落经历的人。而一位哈佛教授也介绍说，现在主管们讨论候选人时会说：“太让我们担心的是，这个人还未经历过失败。”上述两个事例说明（ ）
- A、 人生难免有挫折，挫折无处不在
- B、 没有经历挫折的人不可能成为人才
- C、 挫折能使我们获得更加丰富的生活经验
- D、 经历挫折的人一定可以成为人才
“给孩子补点钙”是一些教育工作者经常给老师和家长的建议。这里的“补钙”是指让孩子经受挫折的体验，获得更多战胜挫折的机会。是因为（ ）
- A、 挫折是幸福的源泉
- B、 只要经历挫折，就一定会成功
- C、 挫折是人为造成的
- D、 想通过战胜挫折磨砺意志，最终获得成功
常言道:不磕不碰，骨头不硬。这启示我们（ ）
- A、 要树立正确的人生目标
- B、 要树立生命至上的理念
- C、 生活难免有挫折
- D、 挫折也有其积极意义
面对相同的挫折不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。这说明（ ）
- A、 挫折情境是关键因素
- B、 挫折反应是关键因素
- C、 挫折认知是关键因素
- D、 挫折经历是关键因素
