八年级上学期历史与社会期末复习专题：12 大化改新

模仿和创新相结合是日本民族的特点之一，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（     ）

649年，孝德天皇下诏令国博士高向玄理与僧旻“置八省百官”，地方设国、郡、里……废除贵族对土地和部民的私有，改土地、部民为国有，上述这些措施（   ）

公元7世纪，某国家整个朝野掀起了“改新运动”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族，凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是    （     ）

下面关于日本大化改新的说法正确的是（ ）

大化改新是日本历史上的一次重要改革，其积极意义在于（ ）

①农民的生产积极性得到提高

②仿效中国的隋唐制度进行了改革

③日本成为中央集权的封建国家

④使日本由奴隶社会过渡到封建社会

公元7世纪日本推行的一场重要改革，把日本历史推入了一个新时代。这场改革仿效的是（   ）

标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是（    ）

公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，促使日本从奴隶社会向封建社会过渡。这次改革史称（    ）

大化改新所采取的措施中，作为日本治国基础的是（ ）

日本历史上著名的大化改新使其进入到什么社会形态（    ）

日本大化改新的社会根源是（    ）

公元7世纪中叶，该国效仿唐朝政治、经济、文化等制度进行了改革。改革后社会生活各个方面都打下了唐文化的烙印，故这一时期被称作“唐风时代”。该国是（    ）

模仿和创新相结合是日本民族的一大特色．主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（ ）

日本是一个善于学习外来先进文化的民族。公元7世纪，日本在学习中国隋唐制度的基础上进行的改革是（ ）

日本历史上先后拜了两位老师：中国隋唐和欧洲。其中向中国隋唐“拜师学艺”是指（ ）

日本历史上通过三次“开国”事件，成功实现了社会的全面转型。其中使它发展成为中央集权的封建国家的是（ ）

关于日本大化改新的说法正确的是（ ）

大化改新跳跃式地实现了日本历史上一次重大飞跃，这里“飞跃”的实质是（    ）

下列关于日本武士的说法正确的有（    ）

①日本正规的国家军队

②是日本庄园主蓄养的私人武装

③大化改新前就有武士阶层了

④在日本历史中发挥了极为重要的作用

某历史活动课上场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及遣唐使、孝德天皇、改革等，他们正在探究的主题是（    ）

模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。“汉化”使日本开始（   ）

日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括（   ）

到10世纪，日本的庄园数量已经相当可观。庄园主为维护自身利益，争相蓄养（   ）

大化改新把日本历史推入一个新时代，这里“新时代”的实质是（   ）

下列措施中，作为日本治国基础的是（   ）

下列选项不是日本大化改新的背景和原因的是（   ）

大化改新在经济方面的主要内容有（   ）

①改革行政制度，实行中央集权  ②土地收归国有  ③国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税  ④参照中国律令制度，编订了日本第一部律令法典