问题提出:如何测量白塔的高MN.
方案设计:九年级三班的白亮同学去测量白塔的高,如图,他在点A处测得塔尖M的仰角是30°,向前走了50米到达点B处,又测得塔尖M的仰角是60°.
问题解决:根据上述方案和数据,求白塔的高度MN(结果精确到1m,参考数据: ≈1.73).
抽取的员工竞赛成绩分布表
组别
分数/分
频数
A
B
12
C
6
D
3
扇形统计图
B组的成绩分别是88,86,80,86,84,82,80,86,82,84,88,86.(单位:分)
请解答下列问题:
若销售单价每上涨1元,每天的销售量就会减少10件。