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广西南宁市2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷

日期: 2025-04-12 期末考试 来源:出卷网

单选题

水螅体内消化腔的作用是(  )
A、 捕食
B、 防御
C、 消化
D、 生殖
下列哪一种动物能够在溪流中自由生活(  )
A、 血吸虫
B、 蛔虫
C、 华枝睾吸虫
D、 涡虫
蛔虫寄生在人的小肠里不会被消化的原因是(  )
A、 体表有角质层
B、 身体呈圆柱形
C、 消化管结构简单
D、 生殖器官发达
下列动物的结构或器官中,不能进行气体交换的是(  )
A、 蚯蚓的体壁
B、 鯽鱼的鰓
C、 蜥蜴的肺
D、 家鸽的气囊
下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中,不正确的是(  )
A、 鱼用鳃呼吸适应水中生活
B、 家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活
C、 蜥蜴体表覆盖角质鳞片适应陆地生活
D、 蝙蝠体表被毛适应飞行生活
下列不属于蝗虫的运动方式的是(    )

A、 跳跃
B、 爬行
C、 飞行
D、 游泳
动物的运动方式各种各样,动物运动的目的是(  )
A、 觅食避敌
B、 繁殖后代
C、 争夺栖息地
D、 ABC都是
下列动物的行为属于学习行为的是(  )
A、 鹦鹉学舌
B、 燕子筑巢
C、 蜜蜂采蜜
D、 蜘蛛结网
具有社会行为的动物的重要特征是(    )

A、 群体内部往往形成一定的组织
B、 成员间有明确的分工
C、 有的群体还有等级制度
D、 以上三项都是
下列哪一种动物行为不属于同种个体之间的信息交流(  )
A、 密蜂采蜜时的舞蹈动作
B、 乌贼受到天敌威胁时释放墨汁
C、 鸟类求偶时的各种鸣叫声
D、 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
农民为了提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是(  )

A、 维持生态平衡
B、 促进生态系统的物质循环
C、 帮助农作物传播种子
D、 帮助农作物传粉
下列关于仿生例子的描述中,不正确的是(  )
A、 蝙蝠——雷达
B、 青蛙——蛙泳
C、 乌龟背甲——薄壳建筑
D、 长颈鹿——“抗荷服”
细菌内一定不存在的结构是(  )
A、 细胞膜
B、 DNA
C、 成形的细胞核
D、 细胞质
能通过细菌过滤器的生物是(   )
A、 大肠杆菌
B、 酵母菌
C、 流感病毒
D、 草履虫
蘑菇营养价值高、味道鲜美,下列有关蘑菇的说法,正确的是(  )
A、 由一个细胞构成
B、 细胞内没有成形的细胞核
C、 能产生孢子繁殖后代
D、 能进行光合作用
细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于( )
A、 光合作用
B、 呼吸作用
C、 吸收作用
D、 蒸腾作用
人类对微生物的利用涉及到生活的方方面面,下列微生物与其应用一致的是(  )
A、 甲烷菌——沼气
B、 乳酸菌——面包     
C、 青霉——米酒
D、 酵母菌——泡菜
生活中,多数家庭会把一时吃不完的食品放在冰箱里冷藏,主要目的是(  )
A、 冰箱内温度低,能把微生物冻死
B、 冰箱内温度低,能有效抑制微生物的生长繁殖
C、 冰箱封闭性好,微生物不易进入
D、 冰箱与外界空气隔绝,不利于微生物生长
真菌产生的抗生素能杀死(  )
A、 致病细菌
B、 青霉
C、 病毒
D、 所有生物
寄生在细菌细胞内的病毒又叫(  )
A、 动物病毒
B、 植物病毒
C、 噬菌体
D、 病原体
下列人类疾病中,不是由病毒引起的是(  )
A、 狂犬病
B、 肝炎
C、 艾滋病
D、 蛔虫病
下列关于病毒的说法中不正确的是(  )
A、 病毒对人类既有利也有害
B、 所有的病毒对人类都是有害的
C、 可以将病毒制成疫苗预防疾病
D、 病毒能在基因工程中发挥作用
下列植物中,结构从简单到复杂的是(    )

①被子植物  ②裸子植物  ③蕨类植物  ④苔藓植物  ⑤藻类植物.

A、 ③→④→②→①→⑤
B、 ①→②→③→⑤→④
C、 ①→②→③→④→⑤
D、 ⑤→④→③→②→①
生物分类从大到小的等级依次是(    )
A、 界、门、纲、目、属、科、种
B、 界、门、纲、目、种、科、属
C、 界、门、纲、属、科、目、种
D、 界、门、纲、目、科、属、种
生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,主要目的是(  )
A、 给每一种生物一个不同的名称
B、 了解生物之间的亲缘关系
C、 可以根据分类弄清各种生物的生活环境
D、 了解生物的有害和有益物种
现在世界通用的生物命名方法是(  )
A、 等级法
B、 双名法
C、 单名法
D、 三名法
生物多样性不包括(  )
A、 物种多样性
B、 遗传多样性
C、 生态系统多样性
D、 个体多样性
下列属于我国特有珍稀哺乳动物的是(  )
A、 中华鲟
B、 扬子鳄
C、 大鲵
D、 大熊猫
保护生物多样性最为有效的措施是(  )
A、 建立自然保护区
B、 建立动物园、植物园和水族馆
C、 颁布相关的法律和文件
D、 建立濒危物种的种质库

判断题

连线题

综合题

实验探究题

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