安徽合肥市瑶海区三十八中2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷

如图所示的电路中，开关闭合后，电流表测量的是通过哪个电灯的电流（   ）

家用电吹风由带扇叶的电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。紧急情况时，S₁自动断开，吹风机停止工作，如图所示电路中符合要求的是（   ）

如图所示的电路中，电源电压不变，R₁为定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时（  ）

如图所示的电路图，当开关闭合时，灯L₁、L₂都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大，则故障原因可能是（   ）

沈青同学用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．电源电压不变，实验数据如下表，若第四次实验时将定值电阻的阻值由15Ω调为某一阻值后，电流表的示数如图中乙所示，则调换的电阻为（   ）

实验次数	1	2	3	4
电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	1.2	0.6	0.4

如图所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R的阻值为10Ω，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离，使变阻器阻值增加了5Ω，电流表示数减少了0.04A，则电压表示数的变化是（   ）

如图所示压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R₁为定值电阻。当闭合开关S，压力F增大时，电压表示数U与电流表示数I的关系图像是（ ）

如图所示，玻璃棒A通过金属导线与验电器B的金属球相连。当用丝绸摩擦玻璃棒的过程中，验电器的金属箔渐渐张开，在金属箔张开过程中，导线中的电荷移动方向为（选填“从A到B”或“从B到A”）

如图所示，甲、乙两只灯泡串联后接在电路中，观察到甲灯泡比乙灯泡亮，则通过两只灯泡电流的关系是：I_甲I_乙（选填“>”、“=”或“<”）。

如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是灯亮。

如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯（选填“L₁”或“L₂”）两端电压。

某导体两端的电压是3V，通过它的电流是0.15A，若流过该导体的电流变为零，则导体的电阻阻值为Ω。

在科技创新活动中，小明需要一个4Ω的电阻，他可以将一个20Ω的电阻跟一个Ω的电阻并联来获得。

如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关S闭合后，两灯均能正常发光，则处电表示电压表。

如图所示电路，两个完全相同的电流表A₁、A₂指针偏转相同，若电流表A₂示数为0.5A，则通过L₁的电流为A。

如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，A₁表和A₂表的示数分别为0.5A和0.2A，则R₂的阻值是Ω。

如图所示，一个由镍铬合金制成的均匀圆形薄片，将直径上两个端点接入电路，其电阻是R₀ ， 现将其剪成两个半圆型薄片，若将CD两点接入电路，其电阻为R₀。

在“探究并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个规格相同的灯泡。

为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，小明设计了如图甲所示的电路。电源电压恒为6V，R₁是定值电阻，R₂是滑动变阻器。

物理学习小组的同学们在进行测量标有2.5V字样小灯泡的电阻实验。

如图所示电源电压保持不变，R₀为定值电阻阻值保持不变，只闭合S后，电压表的读数是U₁ ， 再闭合S₁时电压表的示数是U₂。请推导电阻R_x的阻值表达式。（用R₀、U₁和U₂表示）

如图，电源电压9V保持不变，R₁和R₂为定值电阻。闭合开关S后，电流表和电压表的示数分列为0.3A和3V。现用一个定值电阻R₀替换R₁ ， 电流表示数变为0.2A。求：

如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡额定电压6V。闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I-U关系图像如图乙所示。求：