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辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高一上学期物理期末考试试题
作者UID:6898401
日期: 2024-12-31
期末考试
单选题
下列说法中正确的是( )
A、 两个力F
1
和F
2
之间的夹角θ不变,力F
1
大小不变,增大F
2
, 则合力F一定增大
B、 汽车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的速度越大,其惯性越大
C、 伽利略将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
D、 国际单位制中力学的基本单位有:s(秒)、m(米)、N(牛)
一智能机器人在某次执行任务时在水平面上x轴运动,其v-t图象如图所示。下列说法正确的是( )
A、 第1s内和第4s内,机器人的加速度大小相等、方向相反
B、 0~3s内,机器人的平均速度为2.5m/s
C、 第1s内和前3s内,机器人的位移相同
D、 t=3s时,机器人的运动方向发生改变
A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若两物体的质量m
A
>m
B
, 两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,则两物体能滑行的最大距离x
A
与x
B
的关系为( )
A、 x
A
=x
B
B、 x
A
<x
B
C、 x
A
>x
B
D、 不能确定
女子十米台跳水比赛中,运动员从跳台斜向上跳起,一段时间后落入水中,如图所示。不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A、 她在空中上升过程中处于超重状态
B、 她上升到最高点时的加速度大小为零
C、 她即将入水时的速度为整个跳水过程中的最大速度
D、 入水过程中,水对她的作用力大小等于她对水的作用力大小
动车铁轨旁两相邻里程碑之间的距离是1km。某同学乘坐动车时,通过观察里程碑和车厢内电子屏上显示的动车速度来估算动车减速进站时的加速度大小。当他身边的窗户经过某一里程碑时,屏幕显示的动车速度是126km/h动车又前进了3个里程碑时,速度变为54km/h。把动车进站过程视为匀减速直线运动,那么动车进站的加速度大小和它还要行驶多远才能停下来,下列结果正确的是( )
A、 加速度大小为
m/s
2
, 还要行驶675m才能停下来
B、 加速度大小为
m/s
2
, 还要行驶450m才能停下来
C、 加速度大小为
m/s
2
, 还要行驶675m才能停下来
D、 加速度大小为
m/s
2
, 还要行驶450m才能停下来
如图所示,物块A放在木板B上,A、B的质量均为m,A、B之间的动摩擦因数为μ,B与地面之间的动摩擦因数为
。若将水平力作用在A上,使A刚好要相对B滑动,此时A的加速度为a
1
;若将水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时B的加速度为a
2
。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则a
1
与a
2
的比为( )
A、 1:1
B、 1:2
C、 1:3
D、 3:4
如图所示,两个质量分别为m
1
=3 kg、m
2
=2 kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接.两个大小分别为F
1
=30 N、F
2
=20 N的水平拉力分别作用在m
1
、m
2
上,则( )
A、 弹簧测力计的示数是50 N
B、 弹簧测力计的示数是24 N
C、 在突然撤去F
2
的瞬间,m
2
的加速度大小为4 m/s
2
D、 在突然撤去F
2
的瞬间,m
1
的加速度大小为10 m/s
2
多选题
如图所示,物体所受重力为40N,用不可长的细绳OC悬挂于O点,现用细绳AB绑住绳OC的A点,再用水平力牵引A点使其向右缓慢运动的过程中( )
大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上,使物体能沿不同粗糙程度的水平面匀速运动,则关于物体与水平面间的摩擦力说法正确的是( )
水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,一水平传送带装置示意如图,绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率v=2m/s运行,一质量为m=5kg的行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,A、B间的距离L=4m,(g=10m/s
2
)则( )
实验题
某同学“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲所示。
解答题
在倾角θ=37°长为L=16m的粗糙斜面上,将一质量为m=22kg的物体从斜面顶端由静止释放,物体经t=4s下滑至斜面底端,物体在下滑过程中斜面始终保持静止。(g=10m/s
2
, sin37°=0.6,cos37°=0.8)
质量为M=0.6kg的一只长方体形铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数为μ
1
=0.35,这时铁箱内一个质量为m=0.2kg的木块恰好能静止在后壁上(如图所示),木块与铁箱内壁间的动摩擦因数为μ
2
=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s
2
。求:
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