华东师大版科学七下 第1章 水 单元试题

水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（ ）

把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）

扩大淡水来源，从根本上解决人类水资源危机的主要途径是（ ）

下列有关对水的认识或观点错误的是（ ）

水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是（ ）

t℃时，在两只各盛有50g水的烧杯中，分别加入30g氯化钠和30g蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）

异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”(较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层)。当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，变为气态时，制冷剂发生的物态变化是（ ）

20℃时，四个实验小组分别取不同质量的氯化钠，逐渐加到各盛有50g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据见表：

下列说法错误的是（ ）

如图所示是当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器。蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用。下列说法正确的是（ ）

科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（  ）

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如图甲所示为某物质的熔化图像，根据图像可知（ ）

如图是某网友拍摄的雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（ ）

在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（    ）

某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不计水分蒸发，下列判断错误的是（ ）

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（ ）

已知甲物质在水中的溶解度随温度的升高而增大。20℃时，将甲物质加到盛有10g水的试管中，充分溶解后，观察到试管中有剩余的甲物质(如图)。下列操作中一定会改变溶质质量分数的是（ ）

20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水，不与水反应)各10g，充分溶解后，情况如表所示。有关说法不正确的是（ ）

我国是严重缺水的国家。水资源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环，下列说法正确的是（ ）

鱼腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺。甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒，能使甲胺溶于乙醇并随加热后挥发逸出，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是（ ）

分别取20℃时氢氧化钙的饱和溶液和硝酸钾饱和溶液xg，各加热蒸发掉yg水，再恢复至20℃，对于所得两溶液说法错误的是（ ）

水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。请应用所学知识回答下列问题：

如图是小天探究某固体熔化时温度随时间变化的图像。根据图像可知，该固体的熔点是℃，它在熔化过程中需要(选填“吸收”或“放出”)热量。

水是一种重要的资源，通过海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图。

水是一切生物生存所必需的物质，我们应该了解有关水的一些知识。

如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。甲和乙的溶解度相等时的温度为℃；T₂℃时，将75g甲的饱和溶液与50g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为。

如图甲是探究“液体沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

在液体沸腾过程中，观察到温度计的示数如图乙所示，可知该液体的沸点为℃，虽然液体的温度不变，但要继续加热，所以说液体在沸腾的过程中要不断(选填“吸热”或“放热”)。

某同学配制50g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，请回答下列问题：

学习了影响液体蒸发快慢的因素后，小丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证小丽的猜想是否正确。

质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同，对照表如下：

20℃时，向甲烧杯中加入100g水和25g固体A，向乙烧杯中加入100g水和25g固体B(A、B两种物质均不与水反应)。充分搅拌后，甲烧杯中固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解。请回答下列问题：