浙江省温州市2020-2021学年八年级上学期科学学业水平期末检测试题

2020年11月10日，中国载人深潜器“奋斗者号”刷新纪录，下潜至10909米的马里亚纳海沟，下图中“奋斗者号”正向左潜行开展科考活动，此时它所受浮力的方向表示正确的是（  ）

温州地处东南沿海，时常遭受台风袭击。下列不属于台风天气特征的是（  ）

地球上的水以各种形式分布在不同区域，下图为水的分布图，图中代表海洋水的是（  ）

上图为某天校园气象站发布的天气实况，其中“风速：1.4m/s”可用的测量工具是（  ）

温州苍南有“世界矾都”之称，迄今有600多年的炼矾历史。制取的明矾可用于净水，也可用于制备发酵粉、油漆等，其制作流程为：煅烧明矾石→加水溶解→蒸发浓缩→析出结晶物→……如图是明矾制作过程中的结晶环节，能作为判断结晶池中液体为饱和溶液的依据是（  ）

大猩猩经过不断学习，拿到了高处的香蕉，这是大猩猩的学习行为。以下动物行为中也属于学习行为的是（  ）

如图，用玻璃管B对着玻璃管A的上方吹气，烧杯中的水就会从玻璃管A中飞出。下列现象涉及的原理与该实验原理不同的是（  ）

热岛效应是指城市中心的气温明显高于外围郊区的现象。如图为某城市夏日午后热岛效应剖面图，根据图中信息，下列分析错误的是（  ）

不健康的饮食结构和习惯，导致部分青少年患上糖尿病，他们体内调节血糖浓度的激素分泌异常。该激素是（  ）

植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性，其表现形式有向性运动、感性运动。下列现象中属于感性运动的是（  ）

在练习使用电流表、电压表时，某同学进行了四次读数，其中读数正确的是（  ）

如图是音响上音量调节装置，其简化电路如图右，需在M、N间接入一个滑动变阻器，使滑片P向右移动时电流减小，音量降低。下列连接方式中可行的是（  ）

以下为某同学在“伏安法测导体电阻”实验过程中的部分操作，其中正确的是（  ）

将实物图连接情况绘成电路图，是一项重要的实验技能。下列所绘电路图中能与实物图对应的是（  ）

科学中常用图像来表示两个量之间的关系，使研究结果变得直观明了。下列两个量之间的关系符合右图关系的是（  ）

实验课上，小明进行河水过滤与水的电解实验，根据要求回答下列问题。

如图将一块铜片与一块锌片同时插入硫酸中，就可以组成一个提供电能的装置。

身边的废旧物品也是学习科学的好材料。小明学习《天气与气候》内容后，将使用过的饮料瓶改造成实验工具。

下图是人体在低温环境下的体温调节过程。

2020年5月27日，珠峰高程测量登山队队员们克服重重困难，成功登上珠穆朗玛峰峰顶，并顺利完成峰顶测量等各项任务。

赤霉素是植物生长调节剂，不仅能促进作物发芽、开花，还能提高结果率、改进果实品质。为研究“赤霉素对不同类型枝条花芽分化率的影响”，某小组以处于花芽分化期的油茶幼苗短枝为实验对象进行一段时间的研究，过程如下表。（提示：花芽分化率是指每个枝条上花芽数占总芽数的百分率）

组别	研究对象	控制的量	改变的量	观测的量
第1组	处于花芽分化期的油茶幼苗短枝	每天定时喷洒等量液体		油茶幼苗短枝上的
第2组			浓度100mgL的赤霉素溶液
第3组			浓度200mgL的赤霉素溶液
第4组			浓度300mgL的赤霉素溶液

小明利用图一电路研究“电流与电阻的关系”，实验过程如下：①将电压表、电流表调零；②选用阻值为20欧的定值电阻接入MN间，按图一连接电路；③闭合开关，移动滑动变阻器滑片P至适当位置，读取电表示数；④再依次将15欧、10欧、5欧的定值电阻接入MN间，分别获取实验数据；⑤将实验结果绘制成图三中的曲线a。

在学习阿基米德原理后，为探究“物体浸没前，浮力大小与物体浸入水中深度的关系”，某小组利用一块形状不规则石块、弹簧秤、烧杯、水、细线、记号笔等器材进行实验，请写出实验步骤。

“物质在水中的溶解”实验中，一同学发现：将氢氧化钠固体加入水中，并不断搅拌，颗粒快速消失，但一段时间后烧杯底部又出现固体。该同学利用温度传感器记录了溶解过程中的温度变化并绘制成图。请结合图像利用所学知识，对实验中“固体快速消失，但一段时间后烧杯底部又出现固体”这一现象进行解释。

干燥的秋冬季节，当手接触金属体时常会发生放电现象而缩回。图甲为手指、门把手上的电荷分布示意图，图乙为缩手反射模式图。

咸鸭蛋是中国特色食品，风味独特、营养丰富深受人们喜爱。其腌制过程如下：

某STEM小组同学展示了一款“垃圾分类机器人”（图甲）机器人的机械手捡起不同“垃圾样品”时，会通过手上的探针检测样品的电阻大小，机器人根据样品电阻大小识别并显示垃圾类别，投入到相应的垃圾桶（图乙）。检测电路如图丙，电源电压U为1.5伏，定值电阻R₁阻值为10欧，电压表量程为0~3伏，“垃圾样品”电阻参考值如右表。

垃圾类别	垃圾样品电阻值/Ω
可回收垃圾	<10
餐厨垃圾	10~30
有害垃圾	30~50
其他垃圾	>50