内蒙古赤峰市松山区2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试题

作者UID:7693066

日期: 2024-11-14

期末考试

单选题

下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是（）

A、腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门

B、线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成

C、节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足，腹部有气管

D、软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足

蚯蚓体表的黏液，有利于（）

B、土壤运动

成语“金蝉脱壳”中的“壳”是指昆虫的（）

下列能正确表示骨、骨骼肌、关节三者之间关系的模式图是（）

很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶（如图），不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法．从动物行为获得的途径来看，大山雀的这种行为属于（）

A、觅食行为

B、后天性行为

C、本能行为

D、社会行为

下列哪项不是动物在自然界中的作用（）

A、在维持生态平衡中起着重要的作用

B、为分解者提供有机物

C、帮助植物传粉、传播种子

D、养育着地球上的所有生物

动物能促进生态系统中的物质循环．这里的“物质循环”是指（）

A、动物能将无机物转化为有机物

B、动物能将有机物转化为无机物回到自然界中

C、动物能为植物提供粪便，促进植物生长

D、动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡

细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述正确的是（）

A、所有细菌和真菌都是单细胞生物

B、空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子

C、所有细菌和真菌都是对人类有害的

D、大多数细菌和真菌都是生态系统的生产者

下列各项食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（　　）

①酸奶、米酒②酱油、豆腐③酱油、食醋④火腿肠、牛肉干.

在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，对这种现象的解释不正确的是（）

A、温度降低，抑制微生物的繁殖

B、温度降低，水果呼吸作用比较弱

C、温度降低，水果散失水分比较少

D、温度降低，微生物根本不能生活

酵母菌在无氧时，将葡萄糖分解为（）

B、二氧化碳

D、二氧化碳和酒精

下列各项中，没有细胞结构的生物是（）

D、大肠杆菌

病毒在寄主的细胞内进行生殖，对寄主的影响是（）

A、生理正常

D、受害又受益

生物分类由小到大的等级依次是（）

A、种、属、科、目、纲、门、界

B、界、门、纲、目、科、属、种

C、种、科、纲、属、目、门、界

D、界、纲、门、科、目、属、种

下列关于分类单位的叙述中，正确的是（　　）

A、分类单位越大，所包含的生物种类越多

B、分类单位越小，生物之间的亲缘关系越远

C、在同一分类单位中，生物的特征是完全相同的

D、分类单位越小，生物之间的相似程度越小

下列关于恒温动物的叙述不正确的是（）

A、恒温动物比变温动物高等

B、恒温动物对环境的依赖性减少

C、大幅度的温度变化不会影响恒温动物的生存

D、恒温的特征可增强对环境的适应能力，扩大动物的分布范围

紫杉醇是一种从红豆杉树皮上提取出来的抗癌活性物质，这种物质可以用于乳腺癌等癌症的治疗。这是利用了生物多样性的（）

A、直接价值

B、间接价值

C、潜在价值

D、观赏价值

我们通常说的物种指的是：（）

A、一个生物

B、一群生物

C、数量很多的生物

D、一种生物

三峡大坝修建后，人们将坝区的很多稀有物种迁出了原地，这是为了保护（）

A、生态系统多样性

B、基因多样性

C、环境多样性

D、物种多样性

老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病，人类对它们应该采取的正确的做法是（）

A、赶尽杀绝

B、顺其自然，不要干预

C、大力保护

D、控制数量，减少危害

下列选项中不属于动物信息交流的是（）

A、母鸡“咯咯”地召唤小鸡

B、蜜蜂的各种舞蹈

C、乌贼受到威胁时释放墨汁

D、昆虫分泌性外激素吸引异性

在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（）

A、烧瓶容量的大小

B、细菌的有无

C、烧瓶放置时间的长短

D、氧气的有无

对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是（）

A、 “尝试与错误”是常见的动物学习行为

B、 “尝试与错误”是动物的后天性行为

C、 “尝试与错误”是动物的先天性行为

D、动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少

胎生相对于其他生殖方式的优势在于（）

A、提高了后代的成活率

B、使后代的数量大大增加

C、增强了后代的体质

D、减轻了母体的负担

下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）

A、抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌

B、抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质

C、生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复

D、抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利

综合题

观察图，据图回答下列问题。

如图是兔和狼的牙齿，请据图回答：

下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：

读图并按要求填空。

如图图一至图四依次是细菌、酵母菌、青霉和病毒的结构示意图，据图回答：

下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成相关问题。

资料分析题

分析下表并回答问题：

生物种类	哺乳动物	鸟类	爬行类	两栖类
我国种数占世界种数百分比%	13.39	14.25	5.97	7.08
生物种类	鱼类	蕨类植物	裸子植物	被子植物
我国种数占世界种数百分比%	20.3	22	26.7	10

实验探究题

针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：

培养皿	A	B	C
实验步骤	① 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理
	② 用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上	② 用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上	② 不做处理
	③ 将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录
实验现象	出现许多菌落	出现个别菌落	不出现

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