浙江地区九上科学提分必备：期中模拟测试题一（1-2章内容）

下列变化中属于化学变化的是（  ）

如图是2014年南京青奥会吉祥物砳砳（lèlè），其外材料为纯羊毛，内充物是PET材料，该材料的化学式是（COC₆H₄COOCH₂CH₂O）_n。PET材料是（  ）

某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后，加入某种金属，即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程，下列说法错误的是（  ）

现有铁、氧化铁、稀硫酸、氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中“－”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系）。下列判断合理的是（  ）

进行如图实验，加热一段时间后，可观察到有红色物质出现，说明氢气具有（  ）

能够反应的物质不能共存于同一溶液中。下列各组物质在水溶液中能大量共存，而且加入无色酚酞溶液后显红色的是（  ）

下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（  ）

如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色，向滴有少量指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是（  ）

颜色	红	橙	绿	蓝	紫
pH范围	1～3	4～5	6～7	8～10	11～14

下图是X，Y，Z，W四种金属与稀盐酸反应状况的示意图，据此判断四种金属活动性由强到弱排列的是（  ）

在元旦晚会上小明表演了—个魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为ABCDEF六只烧杯（装有少量不同试剂）中倒“水”，结果A杯无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻。则宝壶中的“水”可能是（  ）

如图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态．挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能使气球a明显鼓起的是（  ）

	试管内物质	胶头滴管内物质
A	氢氧化钠固体	水
B	氧化铁	稀盐酸
C	氯化钡溶液	稀硫酸
D	二氧化碳	氢氧化钠溶液

“接龙”是化学扑克（和普通扑克相似，牌面标注物质的化学式）的一种游戏，其规则是：当上家出牌时，下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应。某局游戏中，甲到戊五人各有一张不同的牌，牌面标注“CuSO₄”、“H₂SO₄”、“NaOH”、“Fe”、“Fe₂O₃”。若甲的牌为“Fe₂O₃”，且按甲乙丙丁戊依次出牌时能满足“接龙”规则，则丁的牌是（  ）

某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”。“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋。把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金。据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（  ）

某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（  ）

向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，下图曲线中描述正确的是（  ）

下列变化需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是（  ）

下列推论正确的是（  ）

下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发生改变的是（  ）

按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。小红收集了许多物质，其中有：①纯碱②干冰③醋酸④烧碱⑤酒精⑥铜⑦石墨⑧氧化铁⑨蔗糖⑩生铁。对上述物质的分类正确的是（  ）

下图为某化工企业生产流程示意图，有关说法正确的是（  ）

体育世界中的许多物品是由各种材料制成的。①各类奖牌②塑胶跑道③由塑料泡沫制成的帆板④装饰用的茶色玻璃⑤由超细尼龙纤维和聚氨纤维制成的游泳衣⑥英国短跑名将克里司蒂穿的轻盈而又坚固的陶瓷钉鞋。制成上述物品的材料中属于金属材料的是， 属于无机非金属材料的是， 属于有机合成材料的是。（填序号）

铝、铜、铁是生活中常见的金属

科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：

①用pH试纸测试，测得pH为2。

②取一定量废水溶液，加入Ba（NO₃）₂溶液，无现象。

③另取一定量废水溶液，加入AgNO₃溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。

④向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。由此可知：该废水溶液呈性；所得的红褐色沉淀B为；废水溶液中肯定含有的盐是。

某兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H₂SO₄三种试剂，将含有Cu^2＋、Ba^2＋、Ag^＋和NO混合液中的三种阳离子逐一除去。步骤如下（所加试剂均过量）：

步骤一：混合液中加入试剂A，过滤得到沉淀1和滤液1；

步骤二：滤液1中加入试剂B，过滤得到沉淀2和滤液2；

步骤三：滤液2中加入试剂C，过滤得到沉淀3和滤液3。

酸、碱、盐的溶解性是学习科学的重要工具。下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20 ℃）。试回答：

	OH－	NO	Cl－	SO	CO
H＋		溶	溶	溶	溶
Na＋	溶	溶	溶	溶	溶
Ca2＋	微	溶	溶	微	不
Ba2＋	溶	溶	溶	不	不
Cu2＋	不	溶	溶	溶	不

在做锌与稀硫酸反应实验时，小丽同学发现试管中产生气泡的速度先变快后变慢。这一现象引起了同学们的思考，化学反应的快慢会受到哪些因素的影响？他们设计了如下的实验方案进行探究：分三次取足量的相同质量的稀硫酸，分别与大小、形状、质量相同的锌粒进行反应。实验数据记录如表。

实验编号		1	2	3
稀硫酸的质量分数		10%	10%	20%
溶液温度/℃	反应前	20	30	20
	反应后	26	37	28
反应所需时间		长	较短	较短

宁波有较长的海岸线，每年能生产大量的食用盐。从海水中结晶的食盐一般混有MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，为了除去上述杂质，设计了如下实验方案：先将固体溶解，然后向溶液中依次加入过量的BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶，得到较纯净的食盐。

在实验室里，小明和小白两位同学发现盛有NaOH溶液的试剂瓶塞外往往有少量白色粉末。白色粉末是什么呢？他们作出以下三个猜想。

猜想Ⅰ：白色粉末是NaOH固体

猜想Ⅱ：白色粉末是Na₂CO₃固体

猜想Ⅲ：白色粉末是NaOH和Na₂CO₃的固体混合物

为了探究上述猜想，他们取白色粉末置于烧杯中，加入水配制成溶液进行实验。

某教学参考书中有一问：为什么汗水有咸味？学习小组同学为此开展探究。

【提出问题】汗水中产生咸味的物质是什么？

学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入以氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成。

【提出问题】产生气体是什么物质？

【作出猜想】猜想一：可能是氧气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳

实验小组同学向盛有2mL稀硫酸的试管中加入2mL氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。

【提出问题】两者是否发生了化学反应？

科学小组的同学对模拟湿法炼铜实验中得到的铁、铜固体混合物进行含量测定。称取10克固体混合物置于烧杯中，滴加一定质量分数的稀硫酸溶液，记录并绘制了如图所示的曲线。

某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了7.2g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示。

请计算：

某同学家的下水管道堵塞了，于是他买了一瓶“管道疏通剂”（部分说明如图）。疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热，以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用，反应的原理为：2Al+2NaOH+2H₂O==2NaAlO₂+3H₂↑。请回答下列有关问题：

某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）。实验步骤如下：①按图连接装置，并检查气密性；②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4克；③准确称得6克纯碱样品放入容器b中；④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6克。试回答：