北京市延庆区2020-2021学年七年级下学期道德与法治期中考试试题

2021年上半年，党中央将对全面建成小康社会进行系统评估总结，然后正式宣布我国（   ），将开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

升入初中后，小宇发现自己长了很多痘痘，她觉得很难看，总觉得同学们都在嘲笑她。下列说法正确的是（    ）

性别刻板印象表明人们对性别角色的期待和看法，以下观点你赞同的是（    ）

①男孩要有男孩的样子，女孩要有女孩的样子，不要做另类

②不要以刻板的眼光看待自己，人是不断变化的

③男子汉大丈夫，遇到什么问题都自己独立承担

④在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响

男生女生相处和谐是校园靓丽的风景。男生女生交往应该做到（    ）

  ①言谈得当，举止得体              ②亲密相处，不畏谣言

  ③彼此欣赏，自尊自爱              ④朦胧情感，顺其自然

小强经常趁老师不在教室，偷偷抄同学作业；经常趁妈妈不注意，偷偷拿零钱去学校门口的小卖部买零食。对此，我们应该告诫他（    ）

  ①磨砺意志，尽可能不被诱惑      ②要有知耻之心，端正自己的行为

③与人为善，不计较小事            ④要树立底线意识，增强自控力

慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。下列行为符合慎独要求的是（    ）

①没有车就可以走    ②自习课“嗡嗡嗡”  ③剐车之后留电话    ④“您的钱包”

语文考试时，小明因为考试紧张导致许多原本会做的试题出现了错误，情急之下，他趴在桌子上抹起了眼泪。你认为下列调节情绪的方法能够帮到小明的是（    ）

下图说明（    ）

关于情绪与情感，下列表述正确的是（    ）

①我们从对老师最初的情绪感受到几年的深度交往，终于形成了师生之间深厚的情感

②和情绪一样，情感也有正面情感、负面情感体验

③我们每个人的情绪情感不同，有的人情绪情感简单，有的人情绪情感复杂

④火车站等车，一陌生人在吸烟，我对陌生人的反感是一种稳定的情感体验，不属于情绪

浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次的辩论会中为班级争光。浩浩的情绪感受启示我们（    ）

①体验负面的情绪感受未必是坏事，关键看你如何对待

②负面的情绪感受可以给人带来挫败感，一定是坏事

③情感需要表达、回应，需要共鸣

④善于将负面情感转变为成长助力，可以获得美好的情感体验

学校举办篮球赛，七年级（3）班的同学都想获得冠军。备赛期间，大家分工合作，群策群力，体能好的同学积极陪练；比赛时，女生当啦啦队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作，场上队员团结拼博，配合默契，最终击败了多支强队，夺得了冠军。下列可以作为点赞理由的是（    ）

  ①集体是有共同目标、分工明确的整体

②个人的力量是分散的，也是强大的

③个人的力量通过优化组合，可以产生强大的合力，完成单凭个人一己之力无法完成的事情

④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人

小明说，“自从担任班委以后，我更加关注班集体建设。”这说明集体生活涵养了我们（    ）

2021年春节将至，境外新冠肺炎疫情持续蔓延，我国局部地区聚集性疫情和零星散发病例不断出现。国务院联防联控机制印发了《关于进一步做好当前新冠肺炎疫情防控工作的通知》，提倡春节假期非必要不流动，合理有序引导群众“就地过年”。在北京工作的很多人老家在不同的高风险地区，他们的做法或想法正确的是（    ）

“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”我国历史上，木兰代父从军的故事广为流传。在当时，去边关打仗，对于很多男人来说，都是非常艰难的事情，更不要说一个女孩子了。木兰的决定一开始就遭到了家人的反对。对于家人的反对，能够支持木兰这一决定的最有利的观点是（    ）

夏天的夜晚，画家丰子恺与好友聚在一起，喝茶闲谈，观赏新月，直至深夜。人散后，送走客人，丰子恺画了一幅画，来表达自己的情感体验。这幅画发表后，作家郑振铎这样评价：“我的情思被他带到了一个诗的仙境，我的心中有一种说不出的美感。”这说明，美好的感情（    ）

  ①需要表达、回应，需要共鸣

②只有在欣赏绘画过程中才能产生

③来源于对生活积极的态度以及美的感受

④对一个人的成长发展起决定作用

    2021年是中国共产党成立100周年。某校七年级组织全体学生开展了“永远跟党走” 主题宣传教育活动。

2021年习近平总书记在新年贺词讲到：站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，惟有奋斗。我们披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！

有人说：青春是时代的赞歌，奋斗对于青少年而言，在于独立思考，在于“学贵有疑”，争做勇于创造的好少年。

七年级某班组织开展了“我的成长故事”主题分享交流活动。围绕同学交往、学习收获等角度同学们进行了交流。张欣觉得在以下话题中感触颇深，请你运用所学知识，任选其中三个关键词，替张欣补充完整。

   温馨提示：每个成长故事，必须要体现学过的至少两个相关的学科观点。

关键词	成长故事
自强的我	2020年新冠疫情大考，宅在家中的我胖的有点出格，为了身体健康，我也得拼一拼了。我强制自己每天进行晨跑，实在起不来就让妈妈监督。
自信的我	①
止于至善的我	②
具有批判精神的我	③
与异性同伴交往中的我	④
勇于创造的我	⑤

2021年1月，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

小明所在的学校严格落实文件精神，明确规定：所有学生一律不准带手机进入校园。小明和一部分同学对学校的规定非常反感：我们是住宿生，一周才能回一次家，凭什么不能带手机？我就带，能把我怎么样！

卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，讲述了出生以来五十年间的往事：一次，他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年，卢梭一想起此事，内心仍隐隐作痛。