单选题
如图，直线a，b被直线c所截，下列条件不能判定直线a与b平行的是（ ）
- A、 ∠1=∠3
- B、 ∠2+∠4=180°
- C、 ∠1=∠4
- D、 ∠3=∠4
已知 
，直线EF分别交AB、CD于点G、H，∠EGB=25°，将一个60°角的直角三角尺如图放置（60°角的顶点与H重合），则∠PHG等于（ ）
- A、 30°
- B、 35°
- C、 40°
- D、 45°
如图，工人师傅在工程施工中，需在同一平面内弯制一个变形管道ABCD，使其拐角∠ABC=150°，∠BCD=30°，则（ ）
- A、 AB∥BC
- B、 BC∥CD
- C、 AB∥DC
- D、 AB与CD相交
如图，AB∥CD，∠EFD＝64°，∠FEB的角平分线EG交CD于点G，则∠GEB的度数为（ ）
- A、 66°
- B、 56°
- C、 68°
- D、 58°
如图，直线 
，且 
于点 
，若 
，则 
的度数为（ ）
- A、 65°
- B、 55°
- C、 45°
- D、 35°
如图，AC与BD交于点O，AB∥CD，∠AOB＝105°，∠B＝30°，则∠C的度数为（ ）
- A、 45°
- B、 55°
- C、 60°
- D、 75°
一副直角三角尺如图摆放，点 
在 
的延长线上， 
， 
， 
， 
，则∠ 
的度数是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
如图，AB∥CD，EF与AB，CD分别交于点G，H，∠CHG的平分线HM交AB于点M，若∠EGB＝50°，则∠GMH的度数为（ ）
- A、 50°
- B、 55°
- C、 60°
- D、 65°
如图，将木条a，b与c钉在一起，∠1=70°，∠2=50°，要使木条a与b平行，木条a旋转的度数至少是（ ）
- A、 10°
- B、 20°
- C、 50°
- D、 70°
将正方体的表面沿某些棱剪开，展成如图所示的平面图形，则原正方体中与“创”字所在的面相对的面上标的字是（ ）
- A、 庆
- B、 力
- C、 大
- D、 魅
把图中的纸片沿虚线折叠，可以围成一个几何体，这个几何体的名称是（ ）
- A、 五棱锥
- B、 五棱柱
- C、 六棱锥
- D、 六棱柱
把如图所示的纸片沿着虚线折叠，可以得到的几何体是（ ）
- A、 三棱柱
- B、 四棱柱
- C、 三棱锥
- D、 四棱锥
如图，已知AB∥CD，∠A＝54°，∠E＝18°，则∠C的度数是（ ）
- A、 36°
- B、 34°
- C、 32°
- D、 30°
将如图所示的直棱柱展开，下列各示意图中不可能是它的表面展开图的是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
将如图所示的长方体牛奶包装盒沿某些棱剪开，且使六个面连在一起，然后铺平，则得到的图形可能是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
如图，工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b，得到a∥b，理由是（ ）
- A、 连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短
- B、 在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行
- C、 在同一平面内，过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线
- D、 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行
一个骰子相对两面的点数之和为7，它的展开图如图，下列判断正确的是（ ）
- A、
代表
- B、
代表
- C、
- D、
如图，将矩形纸片ABCD沿BD折叠，得到△BC′D，C′D与AB交于点E．若∠1=35°，则∠2的度数为（ ）
- A、 20°
- B、 30°
- C、 35°
- D、 55°
如图，将一副三角尺按下列位置摆放，使 
和 
互余的摆放方式是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
直线a∥b，Rt△ABC的直角顶点C在直线a上，若∠1=35°，则∠2等于（ ）
- A、 65°
- B、 50°
- C、 55°
- D、 60°
如图，点C在∠AOB的边OA上，用尺规作出了CP∥OB，作图痕迹中， 
是（ ）
- A、 以点C为圆心、OD的长为半径的弧
- B、 以点C为圆心、DM的长为半径的弧
- C、 以点E为圆心、DM的长为半径的弧
- D、 以点E为圆心、OD的长为半径的弧
把 
与 
放在同一水平桌面上，摆放成如图所示的形状，使两个直角顶点重合，两条斜边平行，若 
， 
，则 
的度数是（ ）
- A、
- B、 57°
- C、
- D、
曲桥是我国古代经典建筑之一，它的修建增加了游人在桥上行走的路程，有利于游人更好地观赏风光。如图， 
两地间修建曲桥与修建直的桥相比，增加了桥的长度，其中蕴含的数学道理是（ ）
- A、 两点之间，线段最短
- B、 平行于同一条直线的两条直线平行
- C、 垂线段最短
- D、 两点确定一条直线
如图，直线a∥b，将一块含30°角(∠BAC=30°)的直角三角尺按图中方式放置，其中A和C两点分别落在直线a和b上，若∠1=20°，则∠2的度数为（ ）
- A、 20°
- B、 30°
- C、 40°
- D、 50°
一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放，若∠1＝47°，则∠2＝（ ）
- A、 40°
- B、 43°
- C、 45°
- D、 47°
如图，设点P是直线 
外一点，PQ⊥ ，垂足为点Q，点T是直线 上的一个动点，连结PT，则（ ）
- A、 PT≥2PQ
- B、 PT≤2PQ
- C、 PT≥PQ
- D、 PT≤PQ
某同学的作业如下框，其中※处填的依据是（ ）
| 如图，已知直线 请完成下面的说理过程. 解：已知 根据（内错角相等，两直线平行），得 再根据（ ※ ），得 |
|
- A、 两直线平行，内错角相等
- B、 内错角相等，两直线平行
- C、 两直线平行，同位角相等
- D、 两直线平行，同旁内角互补
