云南省2020-2021年初中学业水平考试信息技术测试题（四）

小美将周末外出游玩的照片发到微信的朋友圈中，这主要体现了信息的（    ）特征 。

在Windows系统中，我们可以通过单击任务栏上系统托盘里的（    ）显示桌面。

下列各类进制的整数中，如果转换成同一个进制后，最大的值是（    ）。

如下图所示，左图文字“资治通鉴”是通过执行“开始”选项卡“字体”命令组中的（    ）命令实现下图效果。

如下图所示，在Word中建立的表格，当前输入光标定位在第一行第一列单元格中，当按下键盘上的“Tab”键后，输入光标会出现在（    ）单元格中。

	周一	周二	周三	周四	周五
第一节	语文	历史	英语	数学	政治
第二节	英语	语文	地理	生物	英语
第三节	数学	音乐	数学	语文	体育

在PowerPoint中，要在幻灯片中插入如图所示的对象并对其进行编辑，可在“插入”选项卡中选择（     ）。

小段在制作《丽江景点介绍》的演示文稿时，把介绍内容分为“丽江古城”“玉龙雪山”“拉市海”束河古镇”等，这属于多媒体作品制作过程中的（     ）。

如图所示，要利用公式计算商品的折后价，则在E3单元格中要输入的公式为（    ）。

如图所示，根据表中相应数据建立了一个柱形图，如要给该图表增加一个标题，最合适的标题是（     ）。

在Windows命令提示符中，如要测试两台计算机是否连通，应输入的命令是（    ）。

电子邮箱在申请时需要设置密码，以下哪些设置方式是不太安全，容易被人破解（     ）。

①使用自己的生日数字

②使用自己的手机号码

③用一句自己喜欢的歌词首字母加上数字的组合

④使用自己名字的拼音

⑤使用123456

在Photoshop中，利用滤镜工具可以对图片快速进行特殊效果处理，下列从左图到右图的变化，使用的是滤镜中的（  ）效果。

下列Flash时间轴面板中，（    ）是逐帧动画。

使用GoldWave可以对音频进行编辑和播放，下面按钮中可以进行反向播放的按钮是（     ）。

在Windows Movie Maker中，如果要在两个片段中间增加一个动态切换效果，应该点击（      ）进行操作。

在Windows Movie Maker中，如果要在视频剪辑中添加文字内容，应该点击（     ）进行操作。

在Flash中要制作一个引导层动画，建立的图层如下图所示，要给蝴蝶对象添加引导线，请问引导线应该添加在（     ）图层。

高速公路出入口ETC收费算法描述如下：

步骤1：入口读取ETC卡中车辆信息，剩余金额

步骤2：记录车辆进入高速时间，收费站

步骤3：出口读取ETC卡中车辆信息

步骤4：根据出口收费站计算路费

步骤5：扣除ETC卡中相应路费，显示扣款金额和余额

上述算法描述采用了（    ）。

下列流程图中，表示循环结构的是（     ）。

执行下图所示的流程后，输出m的值为（    ）。

在Windows系统中，可以将一张图片设置为桌而背景；也可以将多张图片设置为桌面背景，并定时自动切换。

由图中可知英文字母“K”的ASCII（十进制）和ASCII（十六进制）的字符代码都是75。

在Word中，首字下沉的行数可以设置为多行，并且没有行数限定。

在PowerPoint中，要实现演示文稿中所有幻灯片的自动换页，应该勾选“设置自动换片时间”，调整换片时间，并点击“全部应用”。

如图所示，在PhotoShop中，当前被编辑的图层是“背景”图层。

利用搜索引擎搜索信息吋，使用关键词“疫情”和“新冠疫情”捜索到的信息是一样的。

电子邮件的抄送和密送功能是不一样的，收件人可以看到抄送人的地址，但看不到密送人的地址。

当在“网络和共享中心”窗口中出现下图所示的“红叉”时，说明电脑到“网络2”的网线没有插好或者网线断了。

在Excel中，单元格地址用它所在位置的行号和列标来表示，行号在前，列标在后。

GoldWave可以将音频以波形图的形式表现出来，从下图中的波形可以看出，该音频声音是逐渐减弱的。

文字处理操作题。

打开考生文件夹下的Word文档“学会感恩.docx”，完成以下操作：

⑴设置纸张大小为A4，页边距为左右各3厘米，页面颜色为主题色“深蓝，文字2，淡色40%”。

⑵设置正文文字字体为楷体，字号为小三号；段落首行缩进2字符，行间距为固定值24磅。

⑶设置正文第二段文字“感恩父母”文本效果为“第二行第二列”。

⑷将考生文件夹下的图片“感恩.jpg”插入到文中合适位置，调整高度为5厘米，设置为“紧密型环绕”，图片样式为“棱台矩形”。

⑸操作完成后，将文件以原文件名保存在考生文件夹下（操作结果如下图）。

Excel表格处理操作题。

打开考生文件夹下的Excel文档“手机App使用时间表.xlsx”（如图1），完成以下操作：

⑴将标题在“A1：O1”单元格区域合并后居中，标题文字字号为22。

⑵设置B列到O列的列宽为8；将“B3：O26”单元格区域对齐方式为水平居中、垂直居中。

⑶在“N3：N26”单元格区域中利用函数计算出每天使用各类手机软件中的最长花费时间；在“O3：O26”单元格区域中利用函数计算出总时间。

⑷选择“A2：O26”数据区域，按照“总时间”从高到低进行排序；利用筛选，将娱乐大于100的数据显示

出来。

⑸操作完成后，将文件以原文件名保存在考生文件夹下（操作结果如图2）。

图1

图2

多媒体作品制作操作题。

打开考生文件夹下的PPT文档“元曲十首.pptx”，完成以下操作：

⑴设置幻灯片的背景为考生文件夹下的图片“背景.jpg”，应用到所有幻灯片。

⑵将第2张幻灯片中的文字“《天净沙·秋思》”制作超链接，链接到第7张幻灯片；将第7张幻灯片中的文字“返回”插入动作，超链接到第2张幻灯片。

⑶将第7张幻灯片中曲词所在的文本框设置动画为“进入”下的“浮入”效果，效果选项中方向为“下浮”，开始为“上一动画之后”。

⑷设置幻灯片的切换效果为“华丽型”下的“涟漪”，持续时间为“02.50”，“全部应用”。

⑸操作完成后，将文件以原文件名保存在考生文件夹下。