湖南省娄底市娄星区2020-2021学年七年级下学期道德与法治期末考试试题

新冠肺炎疫情爆发后，中国工程院院士、呼吸疾病专家________义无反顾地冲向疫情一线。时隔17年，84岁的他再次为国出征。他是当之无愧的“共和国勋章”获得者！（    ）

小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说（    ）

①不要以为自己是“小大人”，凡事都要听老师和父母的

②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机

③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长

④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除

步入青春期，一股从没有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。其主要表现是（    ）

①更加在意自己的形象                        ②渴望得到异性的接受和肯定

③有自我表现的欲望                           ④对未知事物充满好奇

小华和小伟今年同岁，都是七年级学生，但他俩一个高、一个矮；一个胖、一个瘦……我们如果细心观察，不难发现，班上同学们身体的发育情况各不相同。对此，下列说法正确的是（　　）

①这可能受遗传、营养、锻炼等因素的影响  ②这是正常现象，我们要正确对待

③我们要正视身体的变化，欣然接受        ④这些变化可能会让我们产生矛盾和困惑

疫情肆虐期间，有人发布不实信息误导大众，如“吃大蒜可以杀灭新型冠状病毒”、“抽烟、喝酒能更快治疗新型冠状病毒”等。对此，下列看法正确的是（   ）

“北京榜样”人物李长坤因先天性关节挛缩永远不能拥有一双健康的手臂。年幼的李长坤靠着顽强的毅力，练成一“脚”绝活儿：用脚吃饭，用脚写字做事。下列关于李长坤事迹给我们的启示不正确的是（   ）

面对不良情绪，下列表达方式不恰当的有（   ）

下列名言或俗语推论分析有误的是（   ）

下列对情感的表述，正确的是（    ）

①与情绪相比，情感是不断强化、逐渐积累的，相对稳定

②正面情感能让我们身心愉悦，而负面情感只能给我们的生活带来不利影响

③我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动来获得美好情感

④情感能影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

杭州公交车司机柴师傅把车上的伞借给了一名抱着孩子的乘客，没想到这名乘客特意定制了100把橙色爱心伞送过来表达谢意，回馈社会，得到了广大市 民朋友的点赞认可。从1把伞到100把伞的故事告诉我们（　　）

①关心传递着美好情感，传递生命正能量

②关心有利于社会和谐，使我们不断获得美好的情感体验

③关心他人就一定能获得物质上和精神上的回报

④要学会感恩，增强责任感，积极承担社会责任

2021年是建党100周年，娄星区各条战线、各中小学校开展了丰富多样的“学党史、感党恩、跟党走”活动。百年党史人物的优秀事迹使我们的心灵得到洗礼。开展这一活动有利于（　　）

①激发我们对人生道路和人生理想的思考

②给予我们自我完善的力量

③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养

④杜绝社会上的不正之风。

有的同学因为喜欢某个老师而喜欢该老师任教的学科，其中蕴含的道理是（     ）

①情感是人最基本的精神需求                    ②情感有助于我们更全面观察事物

③情感影响着我们的判断和选择                 ④情感反映我们对人和事的态度和观念

星期一下午，七年级（2）班正在举行主题班会，同学们就“如何创造良好的集体氛围”展开了激烈讨论，每位同学都表现出建设良好班集体的信心和决心。下面几位同学的观点，你同意的有（    ）

①良好的集体氛围需要每个人的智慧和力量 

②良好的集体氛围就是你好，我好，大家好，谁也不批评谁

③创造良好的集体氛围只需要班干部承担责任  

④良好的集体氛围要有共同的集体目标

如果把每个人比作“单音”，那么规则会让集体的“和声”更美。当我们的个人意愿与集体规则不一致时，要让集体的“和声”更美，我们应该（    ）

①理解集体要求的合理性                        ②反思个人意愿的合理性和实现的可能性

③放弃个人意愿，服从集体要求              ④坚持自我，追求个人意愿的充分实现

集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是（ ）

央视春节晚会小品《真假老师》关注了一个新的社会问题，“留守儿童”不仅在农村，在大城市也同样存在。“孩子要的是陪伴，不是钱”，也引起了许多家长的共鸣。这说明（    ）

2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国________》，自2021年1月1日起施行。这是新中国第一部以法典命名的法律，开启了我国法典编纂立法的先河。（     ）

法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。下列案例中，能够体现法治这一要求的有(　  　)

①刘某觉得网络是虚拟的，所以喜欢在网上散布谣言

②王女士在得知自己购买的是假冒伪劣产品后，依法向商家索要赔偿

③刘晓假装工作人员不买票混进某明星演唱会

④某造纸厂因为排放污水严重超标，被环保部门依法处以巨额罚款

下列连线正确的是（    ）

下列政策措施和保障未成年人合法权益防线要求，对应错误的是（    ）

人的情绪是复杂多样的，喜怒哀乐是基本情绪。

小明在学校学生会负责检查纪律，不管班内纪律如何，每次他都给自己班打个高分，这是维护集体利益的表现。

只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。

青春的探索需要自信，自信的人可以获得更多的成功机会。

“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的事不做。

材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立、摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。

材料二：习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

初中生活中，你一定有很多难忘的生活片段吧!请你仔细品味下面四位同龄人的生活小片段，思考并完成后面的问题。

学习第三单元后，某校七年级(4)班准备以“在集体中成长”为主题出一期黑板报，以下是同学们提供的部分稿件，请你运用所学知识对其进行探究。

静静同学在《我心目中的班集体》一文中写道：首先，我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其他同学都会尽力帮助他(她)，在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。其次，我希望她是一个不甘落后、永不服输的班集体，是一个“不飞则已、一飞冲天，不鸣则已、一鸣惊人”的班集体，是一个“召之即来，来之能战，战之能胜”的班集体。再次，我希望她有丰富的第二课堂。在这里，我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有；在这里，我们的求知欲、好奇心得到充分发挥；在这里，我们的心理、身体素质得到健康的发展，我们的综合素质全面达标；等等。

芳芳同学在《关爱集体》的小诗中写道：如果我是一棵草，那集体就是碧绿的草场；如果我是一棵树，那集体就是茂密的森林；如果我是一滴水，那集体就是无边的海洋；如果我是一个音符，那集体就是美妙的乐章；因为集体，我用生命衬托出春意；因为集体，我用躯干挡住了狂傲的风沙；因为集体，我拥有托起万吨巨轮的魔力；因为集体，我唱出了生命的光华。用你的点点滴滴！关爱我们的集体吧！

   材料一：习近平总书记强调：治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。他说：我国是一个有十四亿人口的大国，地域辽阔，民族众多，国情复杂。我们党在这样一个大国执政，要保证国家统一、法制统一、政令统一、市场统一，要秉持法律这根准绳、用好法治这个方式。

材料二：马克思说：“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”