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沪科版物理八上—第三章 声的世界——第三节 超声与次声

日期: 2025-03-25 同步测试 来源:出卷网

单选题

关于声现象的描述,下列说法错误的是(   )

A、 图甲中,把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明桌子能传声
B、 图乙中,超声波清洗机正在清洗眼镜,说明超声波能传递能量
C、 图丙中,摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声
D、 图丁中,蝙蝠靠次声波发现昆虫
如图所示的现象中,下列分析正确的是(   )

A、 甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度
B、 乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
C、 丙图:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量
D、 丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播
关于声现象,下列说法中正确的是(   )
A、 声音在不同物质中传播速度是相同的
B、 高架道路两旁建隔音墙、道路旁植树等可以有效地减弱噪声的传播
C、 航天员在飞船内或飞船外工作时,只能利用电子通信设备进行交流
D、 可以利用超声波预测地震、侦测台风等
声现象与我们的生活息息相关,下列关于声现象说法中正确的是(   )
A、 关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
B、 超声波粉碎结石是利用声波具有能量
C、 声音在真空中传播的速度是
D、 “闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的
“五一”期间,某景区工作人员利用无人机对喧闹的游客进行劝导:“请不要高声喧哗”,下列说法正确的是(   )
A、 从无人机传出的声音可以在真空中传播
B、 工作人员利用声音向游客传递信息
C、 “请不要高声喧哗”,“高”是指声音的音调高
D、 在景区内安装噪声监测仪,可减弱噪声
下列关于声音的说法中错误的是(   )
A、 俗话说“声如洪钟”,说明声音的响度大
B、 “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C、 “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D、 用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量
下列有关声现象表述正确的是( )

A、 图甲,分别用大小相同的力敲击三个装水的瓶子,产生的声音音调相同
B、 图乙,医生用听诊器判断患者的情况,利用了声音传递能量
C、 图丙,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听见闹铃声越来越小,推理得出真空不能传声
D、 图丁,禁止鸣笛是传播过程中减少噪音
随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是(   )
A、 用超声波电动牙刷刷牙
B、 用超声波给金属工件探伤
C、 用超声波清洗眼镜片
D、 用超声波除去人体内的结石
下列有关声现象的说法中,正确的是(  )
A、 悠扬的笛声是由空气柱振动产生的
B、 禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
C、 “震耳欲聋”说明声音音调高
D、 利用超声波振动可除去人体内的结石,说明声波能传递信息
关于声现象的描述,下列说法中正确的是(    )
A、 “闻其声而知其人”,是根据声音的响度来分辨人
B、 利用超声波清洗眼镜,说明声波能传递信息
C、 “公共场所不要大声喧哗”,是要求人们说话降低音调
D、 发声的音叉与水面接触时“水花四溅”,说明声音是由物体振动产生的
关于声现象,下列说法正确的是( )
A、 甲中在同一环境下敲击衣架,方式a比方式b听见的声音更清晰
B、 乙中硬卡片先后在木梳齿上快划和慢划,产生声音的音调不同
C、 丙中公路旁的噪声监测仪是为了在声源处减弱噪声
D、 丁中声呐是利用次声波的特点制成的装置
鼓子秧歌在阳信县已有2000多年的历史盛传于该县洋湖乡、温店镇一带,位居山东三大秧歌之首。2011年,阳信县鼓子秧歌入选第三批国家级非物质文化遗产名录。下面关于鼓声的说法正确的是(   )

A、 鼓声是由鼓面的振动产生的,只能在空气中传播
B、 鼓声一定是乐音
C、 击鼓的力量越大,振幅越大,音调越高
D、 鼓声既能传播能量,又能传播信息
如下图中,关于声现象的描述,正确的是(  )

A、 图甲里左手不停地改变位置是改变音调
B、 图乙里太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播
C、 图丙里“倒车雷达”是利用次声波传递信息的
D、 图丁里乒乓球被弹开,主要说明乒乓球在振动
随着“互联网+5G”时代的到来,人类生活智能化越来越高。如图所示,是智能机器人和主持人进行互动交流的情景。下列说法正确的是(  )

A、 机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体的振动产生的
B、 机器人的声音在空气中的传播速度是
C、 机器人和主持人用语言简单交流是利用声传递信息
D、 机器人能模仿各种声音,模仿的是音调
关于图中的声现象,下列说法正确的是(  )

A、 甲中弹钢琴时,使用相同的力量弹不同的键,是为了改变声音的音色
B、 乙中抽出罩内空气,听到闹钟的声音越来越小,说明发声体振动减弱
C、 丙中发声扬声器旁的烛焰跳动,说明声音可以传递能量
D、 丁中穿越北京动物园的“隔音蛟龙”,是在声源处减弱噪声

填空题

计算题

实验探究题

如图所示,在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

⑴如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹起,此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大,便于观察;

⑵如图②所示,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,改进方法是在桌子上撒一些纸屑;

⑶如图③所示,放在桌面上音叉,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明(填“空气”或“桌面”)可以传声;在月球上(填“能”或“不能”)看到塑料球弹起;

⑷如图④所示,在真空是否传声的实验中,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,发现电铃的声音将逐渐(填“变大”或“变小”),直到几乎“听不到”,由此得出声音不能在中传播。这个实验用到一种物理方法是;(填“实验推理法”或“转换法”)

⑸液体中的声速与温度有关,关系式为 ,其中 表示温度为t时的声速, 为表格中指出的温度, 表示温度为t0时的声速,a为温度系数。

序号

液体

(℃)

a(

1

25

1500

2.5

2

甘油

20

1923

﹣1.8

3

水银

20

1452

﹣0.46

4

酒精

20

1180

﹣3.6

①根据资料和表可知,声音在水中的传播速度的大小与温度的变化的关系是:随着温度逐渐升高,声音在水中的传播速度选填“变大”、“变小”或“不变”);

②如图⑤所示,是酒精、水和水银中声速随温度变化图象,其中(a或b或c)表示酒精中声速的规律。

③用回声可以帮助船只测量水深,因此在考察船上都装有声呐。某次测量时水温为5℃,声呐发出声音2s后接收到了回声,这里的水深为

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