江苏省无锡市环科园教育联盟2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试题

我们生活在千变万化的物质世界里。下列物质的变化中，属于物理变化的是（   ）

下列物质属于纯净物的是（   ）

在下列实验操作的图示中，其中正确的是（   ）

下列变化不属于缓慢氧化的是（   ）

在化学实验室内外一般不会张贴的标志是（  ）

下列关于空气的说法中，正确的是（   ）

下列有关物质的用途，由物质的化学性质决定的是（   ）

某同学用量筒量取液体，仰视凹液面最低处读数为10mL，该同学实际倒出液体的体积为（ ）

下列实验现象描述正确的是（   ）

一名同学欲采用燃烧的方法除去一瓶空气中的氧气，得到较纯净的氮气，最适合选用的是（   ）

关于催化剂的说法中，正确的是（   ）

可用推拉注射器栓塞的方法检查下图装置的气密性.当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（   ）

化学反应之间、化学物质之间有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示交叉关系的是（   ）

	A	B	C	D
X	燃烧	化合反应	纯净物	化合反应
Y	缓慢氧化	分解反应	混合物	氧化反应

某同学制取氧气并用排水法收集过程中，发生了试管破裂现象，造成试管破裂的原因可能下列各项中的（）

①没有给试管均匀受热　②试管外壁潮湿　③试管口没有略向下倾斜

④加热时试管与灯芯接触  ⑤收集完氧气，先撤酒精灯   ⑥二氧化锰中混有可燃物．

兴趣小组想探究影响双氧水的分解因素。按图1装置进行实验：水浴温度控制在21℃，二氧化锰均为0.5g，过氧化氢溶液均为5mL，三颈瓶容积为250mL，恒压漏斗（漏斗的支管与三颈瓶相连）的作用是使过氧化氢溶液自行下滴。数字传感器数据绘制图象如图2、图3。下列说法错误的是（ ）

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从“水蒸气、氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳”中选择适当的物质填空：

按要求回答下列问题。

            

A、B……H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是一种黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种白色固体，G是一种淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体。

实验是科学探究的重要途径。某化学兴趣小组对"空气中氧气含量的测定”展开深入探究。

化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量，为了探究影响化学反应速率的因素，以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均可采用如图装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间，实验室可供选择的试剂有：2%、5%、10%三种浓度的H₂O₂溶液、MnO₂、CuO、红砖粉末。

A组：探究催化剂对化学反应速率的影响取5mL10%H₂O₂溶液，三次实验分别加入1gMnO₂、红砖粉末、CuO进行实验，记录数据如下：

试  剂	①MnO2	②红砖粉末	③CuO
t/s	10	60	20

由此可出结论：MnO₂、CuO对H₂O₂分解有催化作用，红砖粉末无催化作用，某同学对该结论提出疑问：红砖粉末是否有催化作用，所以应补充实验，操作为。

结果：长时间（大于100s），收集到很少量气体。

更正结论：红砖粉末 选填“有”、“无”）催化作用，三者中催化效率最高，写出用试剂③催化分解过氧化氢的文字或符号表达式：。

B组：探究反应物浓度对化学反应速率的影响

甲同学：取10mL5%H₂O₂溶液，加入1gMnO₂为催化剂，进行实验，记录时间t₁。

乙同学：取10mL2%H₂O₂溶液，加入1gCuO为催化剂，进行实验，记录时间t₂。

实验结果：t₁t₂。

结论：浓度越大，反应速率越快。

丙同学：对实验设计提出疑问，并补充实验：，记录时间t₃ ， 且t₁<t₃<t₂。

更正结论为：当时，反应物浓度越大，反应速率越快。

C组：探究对化学反应速率的影响。

均取10mL5%H₂O₂溶液和1gCuO为催化剂进行两次实验，分别将试管置于冰水浴和50℃热水浴记录时间t₄、t₅ ， 且t₄>t₅。

结论：当反应物浓度和催化剂相同时，。