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初中数学试卷库
2022年苏科版初中数学《中考一轮复习》专题四 图形的认识 4.3 特殊三角形
作者UID:11525262
日期: 2024-12-26
一轮复习
单选题
△ABC的三个内角∠A,∠B,∠C满足∠A:∠B:∠C=3:4:5,则这个三角形是( )
A、 锐角三角形
B、 钝角三角形
C、 直角三角形
D、 等腰三角形
在联合会上,有
A
、
B
、
C
三名选手站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在△
ABC
的( )
A、 三边中线的交点
B、 三条角平分线的交点
C、 三边垂直平分线的交点
D、 三边上高的交点
已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足(a﹣3)
2
+|c﹣5|=0,则三角形的形状是( )
A、 等腰三角形
B、 直角三角形
C、 锐角三角形
D、 钝角三角形
如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BD⊥CD,∠A=∠ABD,若AC=5,BC=3,则BD的长为( )
A、 1
B、
C、
D、 4
如图,
中,
,
,
、
分别平分
、
,过点
作直线平行于
,交
、
于
、
,则
的周长为( )
A、 9
B、 11
C、 15
D、 18
如图,在3×3的方格纸中,已知点A,B在方格顶点上(也称格点),若点C也是格点,且使得△ABC为直角三角形,则满足条件的C点有( )
A、 1个
B、 2个
C、 3个
D、 4个
如图,已知在Rt△ABC中,E,F分别是边AB,AC上的点,
,
,分别以BE、EF、FC为直径作半圆,面积分别为S
1
, S
2
, S
3
, 则S
1
, S
2
, S
3
之间的关系是( )
A、 S
1
+S
3
=2S
2
B、 S
1
+S
3
=4S
2
C、 S
1
=S
3
=S
2
D、
如图,在等边三角形ABC中,AB=AC=BC=10cm,DC=4cm.如果点M、N都以3cm/s的速度运动,点M在线段CB上由点C向点B运动,点N在线段BA上由点B向点A运动.它们同时出发,当两点运动时间为t秒时,△BMN是一个直角三角形,则t的值为( )
A、
B、
C、
D、
如图,在矩形AOBC中,O为坐标原点,OA、OB分别在x轴、y轴上,点B的坐标为(0,3
),∠ABO=30°,将△ABC沿AB所在直线对折后,点C落在点D处,则点D的坐标为( )
A、 (
,
)
B、 (2,
)
C、 (
,
)
D、 (
, 3﹣
)
如图所示,在△ABC中,内角∠BAC与外角∠CBE的平分线相交于点P,
,PG
AD交BC于F,交AB于G,①
;②S
△PAC
:S
△PAB
=PC:PB;③BP垂直平分CE;④∠PCF=∠CPF.其中正确的有( )
A、 ①②④
B、 ①③④
C、 ②③④
D、 ①③
填空题
已知有一个角为60°的等腰三角形的腰长为4,则这个等腰三角形的周长为
.
如图,△ABC中,边AB的中垂线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是
cm.
如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为
.
如图,已知A(0,3),B(2,1),C(2,-3),若点P是△ABC三边垂直平分线的交点,则点P的坐标为
.
已知如图,在
中,
,AB的中垂线交BC于D,AC的中垂线交BC与E,则
的周长等于
.
如图所示,校园有一块四边形草坪
,测得
,
m,
m,
m,
m,则这块四边形草坪的面积是
m
2
.
如图,O是等边三角形ABC内任意一点,过点O作OD∥AB,OE∥AC,OF∥BC分别交AC,BC,AB于点G,H,I,已知等边三角形ABC的周长18,则OD+OE+OF=
。
如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,E,F分别是AB,AD的中点,DE,BF相交于点G,连接BD、CG,有下列结论:①∠BGD=120°;②BG+DG=CG;③△BDF≌△CGB;④S△
ABD
=
AB
2
, 其中正确的结论有
(填序号)。
综合题
如图,在离水面高度为5米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子
BC
的长为13米,此人以0.5米每秒的速度收绳,10秒后船移动到点
D
的位置,问船向岸边移动了多少米?(假设绳子是直的,结果保留根号)
如图,A、B两点在射线OM、ON上,CF垂直平分AB,垂足为F,
,
,垂足分别为D、E,且
.
如图,长方形AOBC在直角坐标系中,点A在y轴上,点B在x轴上,已知点C的坐标是(8,4).
如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AB=BC,E是AB的中点,CE⊥BD
如图,已知在△ABC中,∠BAC为直角,AB=AC,D为AC上一点,CE⊥BD于E,交BA的延长线于F.
如图1所示,在
中,
,
的垂直平分线交
于点
,交
或
的延长线于点
.
在
中,
.
问题背景:
如图
(了解概念)如图1,已知
,
为直线
同侧的两点,点
为直线
的一点,连接
,
,若
,则称点
为点
,
关于直线
的“等角点”.
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