单选题
下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（ ）
- A、 蔗糖
- B、 花生油
- C、 面粉
- D、 冰块
下列图标解读错误的是（）
- A、
不可回收 - B、
严禁烟火 - C、
当心爆炸 - D、
节约用水
国家卫计委发布《中国居民膳食指南（2016）》，倡导健康安全的生活理念，下列说法不合理的是（ ）
- A、 奶制品中含钙丰富，是日常饮食中钙的来源之一
- B、 食物合理搭配，以保证各种营养素的均衡摄入
- C、 硒、碘等微量元素在人体中的含量很小，对维持正常生命活动作用不大
- D、 糖类和油脂在人体内经氧化释放能量，提供机体活动和维持恒定体温的需要
下列实验方案错误的是（ ）
- A、 探究NH4NO3溶解时的温度变化
- B、 配制一定溶质质量分数的NaCl溶液
- C、 验证木炭的还原性
- D、 探究铁生锈的条件
下列实验方案不能达到目的的是（ ）
- A、 用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳
- B、 用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐（含泥沙）中提取纯净的氯化钠
- C、 除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质，加入过量的铁屑充分反应，过滤
- D、 除去水中的异味和色素，用活性炭吸附
人人都应践行“绿水青山就是金山银山”的理念，下列说法不符合该理念的是（ ）
- A、 保护金属资源，提倡合理开发
- B、 化石燃料取之不尽，提倡大量使用
- C、 为了使天空更蓝，提倡植树造林
- D、 倡导“低碳”生活，提倡纸张双面使用
如图所示实验，下列说法错误的是（ ）
- A、 由甲图可知，O2占空气质量的21%
- B、 由乙图可知，白磷燃烧需要和空气接触
- C、 薄铜片上的白磷燃烧，冒出白烟
- D、 点燃红磷后，要迅速放入集气瓶中
a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
- A、 t1℃时，a物质的溶解度是30g
- B、 t2℃时，b的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
- C、 t3℃时，各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解，能得到饱和溶液的是c
- D、 t3℃时：a、b、c三种物质的饱和溶液均降温到t1℃，三种物质溶质质量分数大小关系为b>c>a
构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是（ ）
- A、 A点可能是CH4
- B、 B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质
- C、 某化合物的化学为CaCO3 ， 它对应的点是F
- D、 C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质
化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是（ ）
- A、 氧气可供人呼吸但会使食物变质
- B、 化肥能促进植物生长但会污染土壤
- C、 一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒
- D、 二氧化碳能灭火但会造成酸雨
回收含铜废料（主要成分为Cu）中的铜，部分实验流程如下：
注：灼烧后得到黑色固体和残留物，残留物不溶于水和稀硫酸。
下列关于该流程的说法，错误的是（ ）
- A、 “灼烧”的主要目的是将Cu转变为CuO
- B、 滤液X中的溶质为FeSO4
- C、 “酸溶”和“还原”过程中发生的反应均为置换反应
- D、 将Cu、Fe混合物加入足量稀硫酸中，充分反应后过滤得Cu
下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验试剂或方法 |
A | 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 | 取样，分别溶解在水中，比较溶液温度 |
B | 鉴别碳和铁粉 | 取样，分别加入双氧水中，观察现象 |
C | 鉴别CO2和CO | 通入澄清石灰水后，观察现象 |
D | 区分棉纤维、涤纶、羊毛线 | 点燃，观察现象并闻气味 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
有两种铁的氧化物X、Y，质量分别是0.4g与0.435g，在高温的条件下分别用CO还原成铁单质，把各自生成的CO2分别通入足量澄清石灰水中，都得到0.75g沉淀，则X、Y的化学式为（ ）
- A、 FeO、Fe2O3
- B、 Fe2O3、Fe3O4
- C、 FeO、Fe3O4
- D、 Fe3O4、Fe2O3
