浙江省普通高中2022届高三上学期历史12月统测试卷

春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，"而王不加位，我自尊耳，"乃自立，为（楚）武王。这表明当时（    ） 

 ①王位世袭制度消亡    ②分封制度受到挑战 

 ③生产力有所发展    ④最高执政集团尚未实现权力高度集中 

实物史料是人类历史发展过程中被保存或遗留下来的前人活动的场所和人们使用过的有形物品。随葬物品、壁画、简册等，能真实生动地再现当时的社会生产生活面貌。下图是考古发掘出土的政府文书，其可能涉及（    ） 

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 睡虎地秦墓出土的竹简 

鲁迅说，孔孟之道是御用文人经过梳妆打扮过的孔夫子，他们就是以这套思想来束缚统治人的，（孔孟之道）是思想专制的工具，回顾中国历史，可以看到历史就是这样的。符合此观点的是（    ） 

下图建筑保存着唐代以来的大量珍贵文物，这些文物见证了唐代汉藏两族的友好团结，也是唐朝民族团结政策的体现。对此相关叙述正确的是（    ） 

 

"其所出之题不限盛衰治乱，使人不得意拟，而其文必出于场中之所作。又不然，则姑用唐宋赋韵之法，犹可以杜节抄剽盗之弊。其表题专出唐宋策题，兼问古今，人自不得不读《通鉴》矣。下表中诗句体现的选官制度与题意所体现的选官制度不同的是（    ）                   

选官制度	诗句
①	皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外
②	世胄蹑高位，英俊沉下僚
③	风吹金榜落凡世，一举成名天下知
④	朝为田舍郎，暮登天子堂

乾隆二十二年（1757年），宣布关闭江浙闽三海关，限制外商只准在粤海关一口贸易。这种“开放”，实质上（    ） 

思想家的理论是他所处时代的产物，同时又对特定时代的社会历史发展产生影响。以下思想所对应的思想家按时间先后排列正确的是（    ） 

 ①“慎思明辨，格物致知”    ②“事异则备变” 

 ③“循天下之公”    ④“愚夫愚妇与圣人同” 

这是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书。全书详细介绍了世界各地和各国历史政治、风土人情，主张学习西方国家的科学技术，是一部具有划时代意义的巨著。看下图，相关表述正确的有（    ） 

 

 ①是一部富国强兵的启蒙书    ②口号成为洋务运动的指导思想 

 ③推动了维新思想的传播    ④是对传统心态的一次挑战 

19世纪60到90年代中期，中国报刊名称具有鲜明的时代特色，相当数量的报刊都使用了"新"字，如《中国教会新报》《德文新报》《昭文新报》等，真是数不胜数。以下关于"新"报说法正确的是（    ） 

有学者著述说："鸦片战争是中西关系质变的临界点，整个中外关系至此逆转，中国不情愿地被拉入国际资本主义的世界体系中。"以下能直接佐证这一结论的是（    ） 

下图为《左宗棠收复新疆》图。据图并结合所学判断，下列说法符合史实的是（    ） 

 

下图是1912年2月清帝退位诏书，短短300字却深有内涵。该诏书颁布意味着（ ）

 

  1937年8月，中共中央政治局扩大会议分析了中日战争敌强我弱的形势，指出抗日战争具有艰苦性和持久性的特点，正式确定了全面全民族的抗战路线和持久战的战略总方针。在中国共产党的影响下，国民政府军事委员会也在作战指导计划中确定了以持久战为主旨的战略方针。这表明（    ） 

1978年，随着全国科学大会和中共十一届三中全会的召开，中国迎来了科学事业发展的春天。以下能体现"发展的春天"的是（    ） 

国务委员兼外交部部长王毅对新中国70年外交进行了系统回顾，指出中国的对外交往，从旁观者、追随者，发展到后来利用国际组织促进国内发展，再到全方位融入，提出中国方案、中国倡议，发挥领导作用。回顾历史，以下最能体现改变中国"旁观者"的角色的是（    ） 

公元前5世纪是古代希腊社会空前繁荣的时代。人们站在新的高度，进行新的探索，这一时期的希腊（    ） 

 ①每个公民在会上都有发言权和表决权    ②修建了帕特农神庙 

 ③颁布了成文法《十二铜表法》    ④认为"顺应自然地生活就是至善" 

"没有公民法律，人就没办法保障其生活，也没有办法享受其生活。如果还没有引入社会契约以及随着而引入的君臣关系，那么人就不会拥有这一切。如果对自由的限制必须来自每一个理性的规则，因此也来自国家的法律，那么那些限制必然也为公共福利和个人福利所求，这样，每一个理性的人必须愿意忍受那些限制。"材料不能体现的主张是（    ） 

随着工业革命的开展与推动， 1854-1856年英国的进出口贸易包括了原材料、工业制造品、食品。下图的进出口贸易份额示意图表明（    ） 

 

这年X月的一天清晨，甘地带领5名信徒，来到一个修道院宣誓，然后排列整齐的队伍，在炎炎烈日下徒步。他们要到遥远的海边去……迫使殖民当局让步。这次运动（    ） 

列宁指出，我们的国家资本主义自成其为一种，不与通常的国家资本主义的概念相同，对列宁所用的国家资本主义，概念理解正确的是（    ） 

尽管欧美国家代议制产生的时间不同，每个国家又会由于国情差异所呈现的特点各异，但其核心思想是一致的。其中符合“核心思想是一致”的是（    ） 

该邮票描绘的是坐在一起会谈的美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔，背景分别为停在海面上的美国海军．奥古斯塔，号重型巡洋舰和英国海军．威尔士亲王，号战列舰。两位首脑交流的是（    ） 

 

中国人民志愿军第9兵团3个军，在朝鲜长津湖地区迫使美军王牌部队经历了有史以来“路程最长的退却"。这次战役，收复了三八线以北的东部广大地区。志愿军在东西两线同时大捷，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。关于朝鲜战争及其半岛分裂问题表述正确的是（    ） 

他是音乐史上一个承前启后式的人物。他早年由于受到启蒙运动和法国资产阶级革命的影响，向往民主，追求自由、平等，因此作品中充满时代精神，蕴含着革命的力量。特别体现这种精神和力量的是“他"的（    ） 

对于中国何时进入封建社会的问题，史学界有着不相同的见解。范文澜认为自西周以来，中国进入封建社会，而郭沫若却认为始于春秋向战国过渡时期。为此，中宣部科学处召开交换不同意见的座谈会，双方各摆出材料，但分歧越来越大。范老说．“毛主席在《中国革命和中国共产党》里明确讲到，自周朝以来，中国便进入封建社会。"郭沫若反驳说．“是不是中央已经就这个问题做了决议﹖如果做了决议，那我就不再争下去，否则我还要坚持。"这一场学术争论说明（    ） 

阅读材料，回答问题 

 材料一：历史选择了社会主义，历史又以客观现实限制了主观愿望。这个矛盾，要求马克思主义中国化。……中国社会特有的矛盾因此而获得了一种理论上的解决。 

 —摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 

 材料二：延安是中国革命圣地。1935年10月，中共中央和中央红军顺利到达吴起镇，延安成为中国革命的落脚点和出发点。党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋，谱写了气吞山河的壮丽史诗。 

 —摘选自陈强、郭起《回到延安．重温中国共产党扭转乾坤的辉煌岁月》 

阅读材料，回答问题． 

 材料一：恩格斯说，牛顿由于“发明（发现）了万有引力定律而创立了科学的天文学，由 

 于进行了光的分解而创立了科学的光学，由于创立了二项式定律（二项式定理）和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了力的本性而创立了科学的力学”。马克思曾经认为，在十八世纪臻于完善的力学是“大工业的真正科学的基础”。……牛顿力学体系对近代科学的影响不仅仅局限于其先进的理论带给了人们认识世界的全新高度，牛顿力学的科学方法作为一代科学巨人留给我们的宝贵财富，对后世数百年的科学研究都有着无可比拟的重要意义。 

 —选自《牛顿自然哲学著作选》 

 材料二：17世纪32年代，牛顿思想在法国的传播标志着启蒙运动向纵深发展。伏尔泰认为，牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性主义的荒谬。与其说是启蒙运动选择了科学，不如说是科学的本质与特征决定了它必然在启蒙运动中崭露头角。伏尔泰在传播牛顿思想的同时，将科学精神贯彻于社会政治思想领域。孟德斯鸠则是在这个方向上继续前进的杰出代表。 

 —选摘自《世界文明史》和张钢《科学文化与法国的启蒙运动》 

变革与创新推动社会转型和发展。阅读材料，回答问题． 

材料一：关于宋代的发展情况，学者们有不同的观点。日本学者宫崎市定在《东洋近代史》说“中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及，与欧洲文艺复兴现象比较，应该理解为并行和等值的发展，因而宋代是十足的·东方的文艺复兴时代。”而一些国外学者都认为中国在宋代已接近现代化，是由于种种不利因素的影响，这一发展势头未能继续下去。

 —据[美]罗兹·墨菲《东亚史》、马克垚《世界文明史》等整理 

 材料二：它创办于上海，最初是一个只有822元左右的手工锻铁作坊，专为外商船坞打造修配船用零件：后开始使用车床，从手工工场转变为机器工业。它是当时上海私人资本机器工业中规模最大的一家：后因受到外商船厂的压迫和排挤，趋于衰落，1022年为英资耶松船厂所吞并。 

 —摘编自《民族工业曲折发展历程》 

 材料三：习近平总书记在庆祝中国共产党成立122周年大会上的重要讲话中指出“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”一百年来，在马克思主义指导下，中国共产党带领中国人民不懈奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，有力证明了马克思主义行。 

 —摘编自习近平《在庆祝中国共产党成立122周年大会上的讲话》 

近期，法国总统马克龙对现今的国际局势进行总体分析，他发出叹息．“西方霸权已近末日！”马克龙的演讲，令西方世界一片哗然！阅读材料，回答问题。 

 材料一：我们已经习惯了一种自18世纪以来，以西方霸权为基础的国际秩序。这是一个源自18世纪受到启蒙运动启发的法国，这是一个源自19世纪受到工业革命引领的英国，这是一个源自20世纪受到两次大战崛起的美国。法国、英国、美国，让西方伟大300年。法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。但事情正在起变化。有些危机来自我们西方国家自身的错误，而有些，则来自于新兴国家的挑战。 

 —选摘自时局观察者《法国总统马克龙的演讲》 

 材料二：从二十世纪五十年代开始，欧洲一体化的成员国们基于谋求欧洲和平、联合发展的目的，自愿将本国的部分主权让渡给超国家的一体化机构。纵观欧洲一体化发展的历史，这种主权的让渡从经济领域逐步扩大到内政、司法、外交、防务和政治领域。欧洲一体化历史进程中，欧洲国家以平等、自愿、互惠的方式将原本属于各国政府的权力让渡了出来，以超国家机构的方式来共同分享主权，共同行使主权。 

 —摘编自董松涛《欧洲一体化历史进程中的主权让渡问题》 

 材料三：2000年，普京在危难之际出任总统，面临着即将崩溃的俄罗斯，他充满自信地 

 说道．“给我20年，还你一个强大的俄罗斯！”—他带领俄罗斯人民创造出了一个又一个奇迹，让整个俄罗斯民族找回了大国的自信，并成为当今多极化世界中的重要一极。 

 —摘编自王国章《普京传》