浙教版科学八下期末质量评估试题

下列图示中，不属于模型的是（ ）

用易观察的现象显示不易观察的现象、用易测量的量表示不易测量的量是科学研究的常用方法。下列不是应用这一方法的是（ ）

如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是（   ）

在实验室中利用如图所示装置可以进行的实验是（ ）

①用过氧化氢溶液与MnO₂制取氧气

②用KMnO₄固体制取氧气

③用KClO₃与MnO₂的混合物制取氧气

④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体

下表是移栽树木时的建议及其相关建议的主要原因，其中两者之间不相符的是（ ）

选项	建议	主要原因
A	剪除部分枝叶	帮助茎内的水上升至叶
B	在夜晚时进行移栽	减弱蒸腾作用
C	不要移除黏在根上的土	减少根毛受到伤害
D	移栽后不要立即施高浓度的肥料	避免根部水分流失

我国科学家成功合成了一种新型超高能材料(化学式为H₂₅N₃₄O₃Cl)，该物质在航空航天上可作推进剂。下列有关该物质的说法中正确的是（ ）

为验证植物的生长需要某种无机盐X，小科同学做了如下实验：将生长状况完全相同的幼苗分别培养在蒸馏水、只含X元素的蒸馏水、完全营养液(含有植物生长所需的多种矿物质元素)和缺少X元素的完全营养液中，其中最科学合理的设计是（ ）

有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示。关于该反应的说法错误的是（ ）

关于下列四幅图，对应的说法正确的是（ ）

如图所示，将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始向左运动，则下列变阻器接人电路的方式正确的是（ ）

火柴头是一种不能被磁铁吸引的物体，但烧过之后的火柴头却能被磁铁吸引，原因是很多火柴头用氧化铁着色，点燃后会与木棒中的碳反应产生四氧化三铁和二氧化碳等。下列说法中不合理的是（ ）

模型可以帮助人们认识一些不能直接观察到的事物。如图是某化学反应的过程示意图。分析该图，下列判断正确的是（ ）

海洋中有一种能把自己“吃成植物”的神奇动物，名叫绿叶海天牛，绿叶海天牛幼体通过吃一种藻类，将藻类中的叶绿体完整地保存在身体内。这样，它就能依靠体内的叶绿体进行光合作用。则绿叶海天牛（ ）

科学研究常常采用转换、模拟等研究方法，下列课本实验中与其他三个所采用的研究方法不同的是（ ）

小明和小华分别用如图所示的装置研究简易电动机的工作情况，小明将线圈两端的漆全部刮掉，小华只将一端的漆全刮掉，另一端刮掉一半，闭合开关后(有电流通过灯丝，灯就发光)，他们看到的现象分别是（ ）

从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化是学习科学的重要方法。

“悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图甲所示。图甲中的“下部基座内有一个线圈(送电线圈)和铁芯组成的电磁铁，而灯泡内部有闭合线圈(受电线圈)连接的LED灯和磁铁，其内部结构如图乙所示。

如图甲，樱桃林中的樱桃已经成熟。图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内樱桃树光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题：

如图是自然界中碳循环、水循环的图解，请分析回答问题。

科学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：

用玉米幼苗作实验材料，利用如图甲实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。

小金探究用平菇(一种可食用菇)催化过氧化氢的分解，如图所示，实验步骤如下：

①装置气密性的检查。②在B塑料瓶中加入两片平菇，在A塑料瓶中加入17 mL质量分数为5%的过氧化氢溶液，然后依次打开弹簧夹K₂、K₁。过氧化氢溶液进入B塑料瓶与平菇接触，立即产生大量气体。③使用气体收集装置进行氧气收集，每隔5 s记录一次，根据数据绘制出如图乙曲线。回答下列问题：

如图是实验室制取并收集气体的常用装置，据图回答有关问题。

在抗击新冠肺炎疫情中，一种名为瑞德西韦(分子式为C₂₇H₃₅N₆O₈P)的新药曾被寄予厚望。请回答：

超市的自动扶梯，有人乘梯时运行较快，无人乘梯时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路。

在2.0g的大理石中加入足量的盐酸(假设杂质不与酸反应)，用数字检测仪分别测得产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示。甲曲线表示粉末状大理石与10%的盐酸反应过程，乙曲线表示块状大理石与10%的盐酸反应过程。

已知：①该条件下，二氧化碳密度为1.98 g/L。

②一般来说，其他条件相同，增大反应物浓度，化学反应速率加快。