湖北省黄冈市2021-2022学年七年级下学期历史第一次测评试题

“为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块，杨广用举世无双的大运河打通了中国的任督二脉，弥合了高原——山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。”这说明隋朝大运河的开通（    ）

及第粥是广东地区的传统美食，相传明代才子伦文叙年幼家贫，以种菜卖菜维持生计，一家粥店老板怜幼惜才，便每天买他一担菜，还把猪肉丸、猪粉肠、猪肝生滚白粥免费请他吃；伦文叙科举高中后为此粥题名为"及第粥"。该故事反映了（   ）

隋炀帝在位约5000天，其中巡行和亲征占去了2050余天，在江都滞留了1100余天，在都城仅待了230余天。隋炀帝的这些行为（    ）

如右图所示内容，反映了唐太宗（ ）

《旧唐书》抨击武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力。”(意为诛杀公卿，独断专权)但也有史学家认为：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出后面这个结论的主要依据是武则天（ ）

杜甫诗句“官中圣人(唐玄宗)奏云门，天下朋友皆胶漆。百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何，律”，可佐证唐开元年间（ ）

唐代大城市中出现了柜枋和飞钱(国家发行的纸币)，柜枋经营钱物寄付，在柜枋存钱的客户可以凭书贴(类似于支票)寄付钱财、这折射出唐朝（ ）

構裙装是唐朝在继承前代服装艺术的基础上，将大汉民族文质彬彬与北朝民族豪情健爽的特点相结合，使得女子在追求美和展现美的方式上更为自由、张扬。这体现了唐朝（ ）

刘晦在《旧唐书》写道：“贞观十五年……令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。松赞率其部兵次柏海亲迎于河源，见道宗，执子婿之礼甚恭。”材料反映了唐朝（ ）

据记载，贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。太历年间，李勉做广州刺史时。广州每年来华的外国商人，至少在80万以上、阿拉伯旅行家麦斯俄选说：“广府城人烟稠密，仅仅统计伊斯兰教人，基督教人，犹太教人和火袄教人，就有20万。”这反映了唐朝（ ）

如表是唐朝人口统计表，其中导致755年-760年人口急剧下降的主要原因是（ ）

时间	人数（单位：万人)
唐太宗贞观23年（649年）	约1900
唐玄宗开元14年（726年）	约4141
唐玄宗天宝元年（742年）	约4531
唐玄宗天宝14年（755年）	约5291
唐玄宗上元元年（760年）	约1699
唐穆宗长庆元年（821年）	约1576

如表是五代开国君主称帝前的身份情况表，该表主要反映出五代（ ）

朝代	开国君主	称帝前身份
后梁	朱温	宣武节度使
后唐	李存勖	河东节度使
后晋	石敬塘	河东节度使
后汉	刘知远	河东节度使
后周	郭威	河东节度使

宋代在知州以外，于诸府州设“通判某州军事”一官，知府知州的公文命令必须经通判的联署方能生效，通判还可直接向朝廷奏事，这表明通判的作用是（ ）

王安石《周公论》载： “立善法于天下者则天下治，立善法于一国者则一国兴。"据此王安石变法的出发点是（ ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐太宗和唐玄宗前期的统治

	唐太宗	唐玄宗
政治	勤于政事，知人善任、虚心纳谏	重用贤能，整顿吏治
经济	减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产	发展经济，改革税制
文化	增加科举考试科目，鼓励士人报考	注重文教，编修经典

——根据人民教育出版社《中国历史》(七年级下册)整理

材料二：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

——李白《送孟浩然之广陵》

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廉俱丰实。

——杜甫(忆普》

上马临出门，出门复逡巡。回头问妻子，应怪春游频。……逢春不游乐，但恐是痴人。

——白居易(春游》

阅读下列材料，回答问题。

材料一：(宋太祖)一日召赵普曰:“天下自唐季(末)以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如?”普曰:“此非他故，方镇(落镇)太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”

——《续资治通鉴长编》

材料二：宋朝统治者重文轻武政策的实施使其能很快铲除军阀割据势力，消除分裂的隐患，在一定程度上维护了国家统一和社会稳定发展……然而，重文抑武政策……也同时有它的不利影响，最重要的是武官的积极性受到了致命的打击，严重削弱了军队的战斗力和国防力量。因此，宋代在与外国的交往中处于不利的位置。

阅读材料，完成下列要求。

材料:唐朝时期，中央政府有鸿胪寺接待各国使节宾客，在各地设商馆招待外商，设互市监等机构掌管对外贸易，长安、洛阳、扬州、广州、兰州、凉州、敦煌，是唐朝对外贸易的重要城市。当时，中国与新罗、百济(均在朝鲜半岛)、日本、尼婆罗(今尼泊尔)、……赤土(今泰国)、狮子国(今斯里兰卡)……大食(今阿拉伯) 、波斯(今伊朗)等亚非地区的70多个国家都有广泛的经济文化交流和友好往来。

——摘编自百度百科

阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确，史论结合，条理清楚)