安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中考试试题

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下列对青春期理解正确的是：（    ）

①青春期是人生第一个生长发育的高峰期   

②青春期是由童年向成人的过渡时期

③青春期是快乐与烦恼交织的特殊时期  

④青春期是生命旅途中一个崭新的起点。

悦悦上中学后，开始喜欢按照自己的方式安排学习和处理人际关系，不喜欢来自爸爸妈妈的“唠叨”，可遇到困难时又十分想得到来自父母的关爱。对此，他的内心充满着矛盾。面对悦悦的内心矛盾，你应该对他说：（    ）

①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机

②未成年不要以为自己很成熟，还是要听父母的。

③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长

④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除

在学校组织的义务植树活动中，七（1）班的男生们都会抢先把苦力活干完，女生则负责枝叶的修剪。而在艺术节展演活动中，男生负责搭建舞台背景，女生们精彩的舞蹈表演赢得全场喝彩，这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势：（    ）

艾敏和同桌方洲在学习上互相帮助，关系融洽，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，艾敏为此非常生气和苦恼。关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是：（    ）

①男女生交往，要慎重对待，理智处理

②男女生之间要少说话，保持一定的距离

③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对

④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长

2022年2月6日，新春假期的最后一天，铿锵玫瑰再次绽放——中国女足3比2逆转韩国女足，时隔16年再次获得亚洲杯冠军。队长王珊珊说道“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。这表明：（    ）

顾炎武在《日知录·廉耻》中讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们：（    ）

①知廉耻，懂荣辱   

②树立底线意识

③不做违反道德的事情   

④磨砺意志增强自控

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱来所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”这些都告诉我们，自省有利于：（    ）

①检视自己的不足    ②得到他人的尊重

③端正自己的行为    ④获得更多的物质回报

何悦说：“当我的心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》，跟着节奏大声唱，情绪就会有所好转。”何悦调节不良情绪的做法是：（    ）

情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明（    ）

①情绪与情感既有区别又有联系      
②情感具有稳定性

③情绪不稳定                                      
④人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感

为避免类似漫画中人物悲剧发生，我们应该：（    ）

①有“至善”的追求    

②关爱他人，不做“看客”

③有爱护公物的公德意识   

④明辨是非，弘扬正气

上初中后，魏明常常因为学校生活上的一些事儿，一会儿高兴得手舞足蹈，一会儿又愁眉苦脸。这说明：（    ）

塞万提斯是西班牙16世纪著名作家，一生经历挫折，多灾多难。但他的代表作《堂吉诃德》风行于世，被称为不朽之作。由此对挫折理解正确的是（    ）

①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受 

②挫折也是人生的一部分，要善于面对挫折

③挫败感是无法消除的，只能任其影响自己 

④某些负面情感体验对我们的成长也有意义

下列行为中，属于传递情感正能量的是：（    ）

①	②	③	④

3月25日，以“发现·创新·责任”为主题第41届北京青少年科技创新大赛正式开幕，参赛作品脑洞大开，让人眼前一亮。你若想参加此类活动，平时就要：（    ）

①把时间都花在发明创造   
②敢于向权威挑战，培养批判精神

③怀疑一切，否定一切   
④善于用智慧和双手去探索和实践

情感是人最基本的精神需求，而且人的情感是复杂多样的，比如“叶落归根”，这体现了_______；“在家千日好，出门一时难”，这是因为离家之人缺少了_______；“路见不平一声吼”体现了一种_______；所在班级受到表彰班级同学都非常开心，这是_______的体现。把下列情感填入上面横线，顺序恰当的一组是：（    ）

①正义感    ②归属感    ③安全感    ④荣誉感

观看漫画，回答问题。

漫画一                           漫画二

分析情境学会生活

下面是高明生活中的三个情景，请你运用所学知识对其进行探究。

品鉴诗词  感知情绪

中华文化博大精深，其中中华诗词蕴含着独特的美，品味下列诗词，体会作者心境。

◎不敢高声语，恐惊天上人。

◎物是人非事事休，欲语泪先流。

◎春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

主动探究  升华情感

材料一：赢了！赢了！赢了！中国女足赢了！！如果奇迹有颜色，那一定是中国红！2月6日，在2022年印度女足亚洲杯决赛中，中国女足以3比2力克韩国队夺冠，时隔16年重登亚洲之巅。泪飞顿作倾盆雨，球迷的狂欢，挥洒着国人的喜悦与激情。

材料二：在玄幻、穿越等“架空历史”类电视剧充斥荧屏的当下，电视剧《人世间》恰如一江浩荡的生活流，其中流淌的人与人之间的无限情义深深打动并温暖了观众的心，堪称一部当代中国的影像心灵史诗。这部剧能让人们看到人性的温暖、正义的力量，作为一部主旋律作品，该剧也受到许多年轻观众的喜爱，观众在主旋律中感受到了来自生活的正能量。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。

青春舞台  唱出精彩

某校组织学生开展以“青春大舞台，唱出你的精彩”为主题的实践探究活动。请你一起来参与吧！