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部编版初中语文九年级下册期末专项复习:语言运用

作者UID:7319097
日期: 2024-12-25
复习试卷
单选题
语言表达
综合题
诗歌鉴赏
现代文阅读
阅读下面的文字,完成各题。

最是书香能致远

马祖云

①北大红楼一楼西头的阅览室.是青年毛泽东曾经工作过的地方。当年,这位操着湖南口音的年轻人,在忙碌地为大家办理借阅手续之余,还通过阅读"迅速地朝着马克思主义的方向发展"。后来,毛泽东同志在延安接受埃德加·斯诺采访时说∶"我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍""我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过"。读书的魅力与作用,可见一斑。

②习近平总书记多次谈到自己的读书爱好.认为读书"让人保持思想活力.让人得到智慧启发 。让人滋养浩然之气",并希望各级领导干部"多用一些时间静心读书、静心思考"。作为知识的载体,书籍也是人类记忆和想象的延伸,潜藏着无限的可能。书海里,有远比眼中更生动的风景。品读一本好书,如同与一位智者对话∶顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时 给你力量。以书籍为灯塔,人们不断开掘、延展生活的光谱。因为阅读,许多人超越庸常,积蓄了向上的力量。

③读书是探寻真理的重要路径。朱喜有言."为学之道 莫先干穷理.穷理之要 必先干读书。"经过历史积淀而流传下来的经典.往往承载着人类最基本的思想观念和价值取向.蕴含着丰厚的人生哲理和人文内涵,对于启迪智慧、陶冶情操、塑造品德、净化心灵等大有裨益。正因如此,养成读书的习惯,坚持阅读经典、品味好书,好似在心中长燃一盏明灯.能指引人们感悟人生 、贴近真理、豁然开朗,找到属于自己的人生坐标。

④人生因阅读而气象万千。腹有诗书气自华,读书有益于开阔眼界、提升格局;最是书香能致远,书海中深蕴着灼热的理想信仰、炽烈的家国情怀。书是桥梁.让人思接千里∶书是翅膀.让人心游万仞。含英咀华,浸润书香,精神面貌也会透着文化的气息,闪耀不一样的气质。

⑤哲人有言"读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。"                     ”。

⑥对于热爱读书者,书籍如同亲密的朋友。每一天都有新的生活,每一日都应成为读书日。把书籍当作生活必需品,锲而不舍地读书学习,持之以恒地用书卷气给自己赋能,就能让阅读真正成为一种生活方式。

(选文摘自《人民日

22年04月23日 第04 版)

阅读下面的选文,完成问题。

俗人老丁

老杨的猫头鹰

去老丁家做客,刚放下果篮,他就招呼我去帮忙,说厨房的水池里养着两条鱼,让我去看一下哪条鱼长得更帅。

我一脸诧异地问:“然后呢?”他停下正在切菜的手,然后用刀挡住一只眼睛,怪笑着说:“嘿嘿,长得帅的就是今天的下酒菜!”

提起老丁,我的脑子里第一个蹦出来的形容词是“俗不可耐”。

作为一位教古代汉语课程的大学教授,他最喜欢聊的话题居然是些鸡零狗碎的琐事。他平生最大的愿望是开家店,左边说媒拉纤,右边房产中介。为此他说过一句“名言”:“但凡劝人不上学去打工的,或者劝人随随便便就在一起过日子的,都有问题,不管是以“为你好’或者‘我爱你’的名义,还是以文艺或者自由的名义。”

除了话题俗,他的喜好也俗。他喜欢看通俗小说。他最喜欢听东北二人转和老调梆子,对一群人端坐着听的那种音乐演奏会根本提不起兴趣,也不会关心波伏娃怎么解读存在主义。

他的衣着打扮也很俗,一旦收起了笑容,就像是烦人的教务处主任;一不小心笑歪了嘴,就冒着一股傻气。

可尽管如此,所有熟悉老丁的人又会觉得:他俗得让人服气!

他能把枯燥的古代汉语课讲得引人入胜、通俗易懂,所以他上公开课时,教室常常被学生们围得水泄不通。

他能从通俗小说中总结出人性的种种,然后还写进论文里发表了,并且获奖了。

他拜了专业的老调梆子演员为师,然后在民俗比赛中的表现不亚于专业选手。

他不怕吵闹,逢年过节去看二人转节目,一看就是一整天;他也不怕独处,哪怕跟自己的鞋子也能聊一个下午。

那天吃饭的时候,我问他:“作为一名大学教授,你这么俗气,就不怕被学生们笑话吗?”

他用力地吸着螺蛳说:“他们怎么看我是他们的事,又不是我的事。再说了,不被人笑话就脱俗了?”说完他换了一颗螺蛳接着吸,然后冷不丁地补了一句:“来来来,告诉我,都有谁笑话我了?我保证不找他理论。”

真正高级的个性是既能和这个世界抱作一团,也能自己一个人玩。

这样的人能够坦然地活在这个闹哄哄的世界里,不装腔作势,不装神弄鬼;理智成熟,但童心未泯。

如果他的心里真的住着一个俗人,他敢把这个俗人放出来,让自己和周围的人都看见。

生而为人,要么就努力到能力出众,要么就乐天知命。最怕的是你见识打开了,可努力又跟不上;骨子里清高至极,性格_上却软弱无比。结果比真本事的时候顶不上去,该断舍离的时候又放不下,应该使巧劲的时候偏要一根筋,本该下笨功夫的时候却在游戏人间。

真正无忧无虑的人只有两种:一种是神志不清的,另一种是大彻大悟的。从这个角度来看,真是辛苦了没有傻透也没活明白的俗人。

(选自《读者》2022年第5期,有删改)

在美文鉴赏活动中,《俗人老丁》一文得到同学们的一致好评。

阅读下面的材料,完成各题。

中华文化博大精深,美育传统源远流长。为培养学生发现美、感受美、创造美的能力,陶冶情操,提升境界,九年(3)班同学开展以“绽放青春风采领略美育魅力”为主题的综合性学习活动,请你参加。

材料一:

①作为美育的重要内容,音乐教育是推动青少年全面发展的组成部分。

②如同不能缺少游戏和童话一样,孩子们的成长也离不开音乐。《毛诗序》有言:“言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之”。音乐家冼星海曾说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉”。对于成长中的青少年来说,音乐带来的远不只是对紧张学习的调剂和放松,更关乎思想品格的形成。音乐活动是一种审美过程,优美的旋律、动人的音符直接作用于感官和心灵,可以提高学生认识美、享受美、创造美的能力。可以说,音乐教育是提高学生审美能力的重要手段。

③用音乐探索以美育人的实践路径,能够更好实现立德树人的要求。在我们党的百年征程中,红色旋律始终是见证精神伟力、推动时代前行的美好力量。从《东方红》到《咱们工人有力量》,从《南泥湾》到《我和我的祖国》,从《长城谣》到《唱支山歌给党听》……一首首脍炙人口的经典音乐作品,唱出了亿万人民跟着中国共产党走向新生活的历程和心声。这些作品往往体现着民族共同的情感、国家殷切的期望,不仅有着优美的旋律,而且充满精神感染力。让这些音乐作品进校园、进课堂,能够在潜移默化中让学生的性情得以陶冶,品格得以塑造,从小树立起正确的世界观、人生观、价值观。

④今天,我们应积极探索新时代音乐教育的新方式,为立德树人注入新的活力。然而,目前在中小学生音乐教育中,还不同程度存在重视不足、兴趣培养不够等问题,比如有的学校音乐师资不足,教师专业化程度不高;有的学校教学体系老旧,音乐课只是简单的唱歌课,乐理知识、视唱练耳、音乐史等教学内容被忽略;等等。在实践中进一步加强音乐教育,不仅有必要补足音乐教育的短板,而且还可以把音乐教育和其他课程合理结合,在润物无声中提升学生的综合素质。比如,把音乐和语文结合起来学习,使其成为树立正确价值观的手段;把音乐和体操体育结合起来学习,使其成为愉悦心情、健康成长的助力;等等。

⑤让音乐教育更好助力立德树人,需要从观念上、教学体制上进行配套改革,以及包括学校、家长等在内的全社会共同努力,从而更加系统科学地培养学生的音乐兴趣,推动青少年在动人的旋律中全面发展。

(摘编自《人民日报》2021.12.27)

材料二:

“中国民族歌剧传承发展工程”,推出了一批优秀民族歌剧作品,大力弘扬传统文化,彰显中华美学精神,推动戏曲艺术薪火相传,有力地促进了民族歌剧艺术的创作繁荣。创作理念与舞台形式不断创新,舞台美术的设计视野越来越开阔。歌剧《红船》巧妙运用推拉幕、转台和灯光投影技术,以多场景的方式,在两小时中转换了近50个复杂场景,与戏剧结构、音乐表达和视频影像相辅相成,艺术化地彰显了历史选择的必然性;中国首部原创交响乐街舞作品《黄河》以强烈的艺术爆发力和感染力,荣获第十一届中国舞蹈“荷花奖”当代舞奖。

重大主题创作守正创新,在史、剧与诗的交融中抵达美学新高度。大型文艺晚会《我们的四十年》以东方潮涌、风云激荡的交响诗篇展现了改革开放40年来中华儿女继往开来、不断前进的雄伟画卷,生动再现了中国改革开放的沧桑巨变。大型音乐舞蹈史诗《奋斗吧中华儿女》通过典型形象和壮阔场面,展现中国共产党70年来团结带领中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大历程。大型情景史诗《伟大征程》用饱含澎湃的艺术激情,以大开大合的艺术结构、跨界融合的艺术形式、富于创新的审美意象,谱写了100年来中国共产党团结带领中国人民进行革命、建设、改革的宏大史诗,奏响奋进新时代、阔步新征程的雄伟乐章。在抗击新冠肺炎疫情的过程中,文艺工作者发挥艺术慰藉人心、振奋精神的作用,创作演出了话剧《逆行》《人民至上》、现代昆曲《眷江城》等一大批记录抗疫故事的舞台艺术精品。

材料三:2016年、2020年全国艺术表演团队基本情况

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