部编版2021-2022学年七年级下学期道德与法治期末模拟考试试题

进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的；脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。回答问题。

七年级男生小哲转学来到一个新的班级，同桌的女生小薇主动关心他，陪他认识老师和同学，一起学习和探讨问题。小哲感觉自己越来越喜欢小薇的热情和开朗，越来越离不开她，还总是忍不住偷偷地想她。小哲认为自己的爱情降临了。小智的这一想法（ ）

下列对男生女生性别角色认识正确的有（    ）

①对性别角色的认识有助于塑造自我形象
②男生女生性别的心理特征是与生俱来的
③应该平静而欣然地接受男女姓性别差异
④性别刻板印象影响着人们对性别的认识

“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是（ ）

①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务

②王丽为班级的发展积极提出自己的合理化建议

③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹，急忙走开

④孙雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求她都一一答应

习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说“青年是国家和民族的希望。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出民族的希望。”这启示我们（ ）

疫情之下有些人出现焦虑、沮丧、痛苦等负面情绪，国务院客户端联合健康中国政务新媒体平台推出了“全国心理援助热线查询服务”，帮助群众应对负面情绪和心理问题．对此，下列观点正确的是（ ）

下图中小明调节情绪的方法是（ ）

学会关心是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件。学会关心要做到（    ）

①为“哥们儿义气”两肋插刀
②关注对方的态度和反应
③不带偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察
④适时运用可能被接受的方式向对方表示关心

章某毕业于名牌大学，毕业后在天津一家大企业工作，工资待遇较高。由于父母年事已高，需要照料，他毅然放弃令人羡慕的工作，回到家乡江西抚州承新创业。虽然收入少了很多，但是一家人可以天天在一 起了，他觉得很幸福。这说明（ ）

①人的情感是不稳定的、多变的

②情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

③培养健康高尚的情感，就不会产生不良情绪

④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展

下列关于情绪和情感的联系与区别正确的是（    ）

①情绪和情感都是人对客观事物态度的体验
②情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来；反过来，情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约
③情绪带有情境性和易变性的特点；情感则带有稳定性和内稳性的特点
④情感是情绪的基础和外部表现，情绪是情感的深化和本质内容

在集体中，集体联结度越高，个体感受到集体温暖越多。下面现象中让人感受到集体温暖的有（    ）

①下雨了，学校为学生准备了“爱心雨披”

②小海运动会获得百米冠军，班长第一时间送上鲜花，以示祝贺

③篮球比赛，小冲被人恶意撞倒，小冲班里几个同学把那个人打了一顿，为小冲出气

④梅梅非常遵守班级纪律，上课认真听课，不迟到，不早退

同宿舍的同学说我说话不经大脑，很讨厌，我很不自在。我经常提醒自己，不断进行自我调整，现在我已成为宿舍里最受欢迎的人了。这说明（ ）

①在集体生活中，为实现共同目标，不允许发展个性

②在集体生活中，每个人的个性特点不同

③在集体生活中，个性才能得到高度的觉醒和完善

④在集体生活中，可以展示、发展自己的个性

“和谐班集体”就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的气氛中，通过多样的人际交往、丰富多彩的活动，促使自身获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。和谐的班级才是理想的班级。为让自己的生活节奏与班级的旋律和谐，我们需要（ ）

①调整自己的节奏与集体的旋律之间存在的差异  

②从集体利益出发，个人利益服从集体利益

③在集体生活中正确面对和处理矛盾和冲突        

④辨别是非，坚持正确的行为，坚持集体主义

小乐是七年级(4)班的学生，性格开朗、活泼好动。这段时间，她开始抱怨班级和学校的规则太多，管理太严。她认为有些规则不合时宜，有时她也会违反纪律。小乐（ ）

①没有认识到规则对秩序的保障作用  

②可以不遵守不合理的规则

③可以通过恰当的方式提出自己的建议

④应该增强规则意识，自觉遵守纪律

人总是生活在一定的集体中的。集体是（    ）

什么是学生自治呢?陶行知说：“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续。”依据这个定义来判断，下列举措不属于学生自治的是（ ）

卢梭说过：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这一观点强调（ ）

七年级学生浩宇经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，就持刀抢劫，造成他人重伤，最终受到法律的制裁。同学们对此在QQ上展开了议论，其中正确的说法是（ ）

①小兔子乖乖：我们青少年应该遵纪守法，增强法治意识，成为法治中国建设的参与者和推动者

②笨笨鸟：浩宇受到法律的制裁，是因为他触犯了未成年人保护法

③绿茶：我们应该学会依法办事，自觉遵守各种法律法规

④一剪梅：我们应该尊崇法律，将法治精神铭刻在我们心中

树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。下面行为符合这一要求的是（ ）

某学校开展长征诗词诵读大赛。听到这个消息后，对长征诗词颇有研究但普通话水平一般的吴亮同学准备，代表班级报名参加，希望在赢得荣誉的同时也展示自己对诗词的研究水平。同学们知道后，纷纷表示他的普通话水平会影响班级的成绩，不如让其他同学代替他参赛。吴亮知道后很生气，表示自己绝不会退出比赛。

习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

某中学七年级（1）班决定举行以“走进青春花季“为主题的手抄报比赛。以下是小梅同学制作的手抄报的一个版面，请你参与完成。

阅读材料，回答问题。

材料：生活中有美好的情感，也有负面的情感，在与他人的情感交流中，我们应该传递美好的情感，传递生命的正能量。

小仪	参加了学校组织的以“感恩”为主题的教育活动。在“感恩父母”的环节中，小仪邀请父母一起分享了她成长中难忘的故事，说到动情处，小仪情不自禁地与父母相拥而泣。
小宇	代表班级参加学校组织的首届国学经典诵读比赛活动，由于准备不充分没有获得理想的名次，他十分沮丧、懊恼、羞愧。
小明	所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量， 我们称之为“正能量”。正能量，既可以是一种处事或处世的心态，亦可以是一种处事或处世的方法。只要是为好的结果、好的方向，有益于公众|集体利益的行为，都是有正能量的行为。让我们携起手来，传递情感正能量。

【知法懂法  与法同行】

法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。某校七年级（1）班同学在道德与法治老师的指导下，开展以“知法懂法与法同行”为主题的探究性学习活动，以下是活动的几个片段，请你参与并完成下列任务。