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天津市红桥区2022届高三历史二模试题

作者UID:7026178
日期: 2024-11-14
高考模拟
单选题
材料分析题
阅读材料,完成下列要求。

材料一   宋代以前,救助贫困人口一般以政府为主,如汉律规定国家需向“贫不能自存者”提供救助。到了宋代,国家开始注重采用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助,如采用招商赈济、以工代赈等方式。除此之外,宋代还鼓励民间互助,动员富户救助贫户,并设立“纳粟补官”制度,对参与扶贫的富户奖以荣誉称号……宋代政府除了在自然灾害之后开展临时性救助,还从百姓日常生产生活实际出发,制定系统性扶持办法,从财政、民政乃至军政多个层面对贫困人口进行帮扶。

——摘编自孙竞、张文《中国古代扶贫实践及其当代价值》

材料二   陕甘宁边区高度重视救济及扶贫工作,在开展扶贫工作过程中,一方面开展直接救济,保障贫困人口的基本生活,另一方面重视基础设施建设,为发展生产创造条件,开展以工代赈,为人民创造更多的就业机会,同时强化对人民的思想改造,使人民树立起积极参加生产、努力脱贫的意识。

——摘编自谭忠艳《抗日战争时期陕甘宁边区扶贫工作历史及启示》

材料三   20世纪八十年代中期,中国农村经济快速增长,但少数地区发展相对滞后,农村发展不平衡问题凸现。1986年,政府对传统的救济式扶贫进行彻底改革,确定了开发式扶贫方针,为此成立了专门扶贫工作机构,安排专项资金,加强贫困地区的基础设施建设和特色产业培育。1994年,中央政府专项安排了“贫困地区九年制义务教育”资金,运用“造血式”扶贫手段,大幅度提高了贫困地区和贫困人口的自我发展能力。此外,还建立了东部沿海地区支持西部欠发达地区的扶贫协作机制,推行了最低生活救助、劳动力转移、科技扶贫等多元化扶贫措施。国家重点扶持贫困县农民人均纯收入从1986年的206元增加到1993年的483.7元;农村贫困人口由1.25亿人减少到8000万人,贫困人口占农村总人口的比重从14.8%下降到8.7%.

——摘编自《中国的农村扶贫开发》白皮书

阅读材料,完成下列要求。

材料一   大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化:交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境,得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大,更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。列强的互相残杀,殖民地半殖民地人们的参战经历,使他们扩大了眼界,感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国,鼓舞了那里的先进分子,他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运,寻求新的解放道路。第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱,十月革命推翻了沙皇制度,这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化,民族解放运动有了更加有利的国际环境。

——摘编自黄正柏主编《世界通史(现代蕃)》

材料二   两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表

地区

国家

主要事件

印度

中国

中国共产党领导人民进行反帝反封建斗争

亚洲

甘地领导国大党进行非暴力不合作运动

非洲

埃及

在民族主义政党华夫脱党领导下,英国被迫让步,埃及宣布为独立的君主立宪国家

埃塞俄比亚

坚持游击战争,抗击意大利法西斯侵略者

拉丁

美洲

尼加拉瓜

桑地诺带领游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撒出

墨西哥

卡德纳斯总统进行民主改革,引领墨西哥走上现代化之路

材料三   反法西斯战争的胜利,为殖民地半殖民地的解放事业开辟了更加广阔的道路。以民族民主革命为主要内容的革命烽火燃遍了整个亚非拉美地区。二战前殖民地、附属国人口为14.5亿,总面积为7800万平方千米。到1959年,殖民地人口减少为1.6亿,面积仅剩2550万平方千米。——摘编自王春良主编《新编世界现代史1900-1988》

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