教科版（2017年）小学科学五年级上册期末复习测试题

经过直纸筒看见蜡烛的火焰，说明光在空气中是沿传播的。

是最复杂的“机器”，被称为人体的“司令部”，在人体活动中起着指挥中心的重要作用。

物体发出的光或的光进入我们的眼睛，使我们能看到物体。

光在传播中遇到不同的物体时，会发生、和不透过等现象。

地球内部结构模型的三个圈层，从外到内依次是、、。

当今计时最精确的是钟。

太阳光中包含不同颜色的光，三棱镜能把阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的光，形成彩色光带。（    ）

当地球转到月球和太阳之间，就形成了月食。

水中䈐子的“折断"现象主要是光的折射形成的。 （ ）

万花筒和潜望镜是利用了光的反射的原理。（ ）

我们在做模拟风沙对岩石的影响时，打磨岩石的方向是竖直的。（ ）

长江三角洲是由河水带来的泥沙堆积形成的。（  ）

黄土高原的沟壑是流水的力量长期冲刷、侵蚀造成的。           （    ） 

我国的地形分布是西部多平原，东部多高山。

摆锤从左摆到右为摆动一次。

日晷和圭表都是利用阳光下物体影子的长度变化计时的。（ ）

自制的水钟可以根据接收到的水的总量来测定时间，也可以根据水流出后余下的总量来测定时间。

睡眠不足会使人的注意力不集中，记忆力减退，情绪波动。

食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。            （     ）

心脏在两次跳动的间隙都会有短暂的休息。（ ）

将哑铃往上举的过程中，上臂肌肉会收缩变硬。（ ）

在学习和生活中，我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重。

下列物体中，（ ）不是光源。

下列场景中，属于是沿直线传播现象的是（ ）．

快速旋转涂有（ ）三种颜色的彩色轮(右图)，可以看到白色圆盘。

地形图上的不同颜色主要表示（ ）。

火山喷发时，岩浆（ ）沿着地光岩层裂缝冲出地面。

受到流水的沉积作用，大江大河的入海口往往会形成宽阔平坦的（ ）。

对于小学五年级的学生，一般每天需要保持（ ）小时的睡眠。

心脏与多条血管连接，心脏（   ）时，推动血液流向全身。 

人体内共有（   ）多块骨头，它们相互连接构成了人体的支架——骨骼。

下列各项属于人脑结构的是（ ）。

神经系统包括（    ）

若在考试前夜感觉到压力比较大，以下方法不适合用来缓解压力的方法是（ ）。

光的研究。

地震实验。

小明准备了一些材料，准备做模拟地震的实验。

①将土、水和成泥，并将它铺在有塑料薄膜的小盒子中。

②将小盒的两半拼接起来，在上面铺一层塑料薄膜。

③观察发生的现象。

④等泥变干后，将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。

科学课上，小明这组的同学对“摆的快慢与什么因素有关”进行研究。小组成员积极讨论，提出了自己的观点，他们猜测：摆的快慢可能与摆锤轻重、摆绳长度有关。

实验前，老师给每个小组准备了制作摆的材料：

不同长度的棉绳(10厘米、11厘米、12厘米、15厘米、20厘米)，每种棉绳都有3根。

不同的摆锤(同种的摆锤都有三个)：

如图，小庄和小利两同学，用吸耳球接上塑料管在做模拟心脏输送血液的实验。他们通过用力捏放吸耳球吸进水，然后将塑料管移到另一个水槽，通过用力挤压吸耳球排出水，反复多次后500毫升的水从一个水槽移到了另一个水槽。