人教版物理中考章节一轮复习——滑轮组（18）

使用如图所示的滑轮组，沿水平方向匀速拉动质量为300kg的物体，弹簧测力计的示数为200N，物体在10s内移动1m。物体所受的摩擦力为物重的0.1倍。不计绳重和滑轮组内的摩擦，下列说法正确的是（   ）

用如图所示的滑轮组拉动重300N的箱子，以0.2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，箱子与地面间的摩擦力为自身重力的0.2倍，滑轮组的机械效率为75%，下列说法正确的是（   ）

工人利用滑轮组吊起重为2400N的路灯杆。如图所示，这是路灯杆一端刚被匀速拉起的简图。路灯杆离地后被匀速提升1m，绳端拉力F=1000N。下列说法正确的是（   ）

如图所示，物体A在拉力F的作用下，10s内水平匀速运动了5m，物体A与地面间的滑动摩擦力为270N，拉力F为150N。下列物理量计算正确的是（   ）

渔民利用如图所示的滑轮组把水中的小渔船拖上岸进行维护，当渔民作用在绳子自由端的拉力为150N时，小渔船在河水中以0.2m/s的速度匀速向右运动，每个滑轮重为60N，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（   ）

如图为七星游乐场中的一款游乐项目，爸爸用滑轮组将小红升上去，若小红重（不计摩擦力及椅子、横杆和绳重），每个动滑轮重为 ， 提升过程中爸爸手中的绳子在内移动了 ， 下列说法正确的是（   ）

如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为F_A ， 下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（   ）

分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度．若物体 受到的重力为100N，动滑轮的重力为20N．在把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是（   ）

图甲、图乙由相同的滑轮组成的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等的时间内将质量相等的重物提升相同的高度．空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，则下列说法正确的是（   ）

如图所示，人拉绳的力为F，人和箱子一同以水平速度v做匀速直线运动。则（　　）

图中甲、乙两物体处于静止状态，甲物体重为G，乙物体重为6G。不计绳重、滑轮重和摩擦，下列判断正确的是（   ）

如图所示，用滑轮组提升重900N的物体A，使它在10s内匀速上升1m，此时滑轮组的机械效率为75%，则在提升重物的过程中（不计绳重及摩擦），动滑轮的重力为N，拉力做功的功率为W。

用如图所示的滑轮组，分别匀速提升甲、乙两个重物。若重物甲被提升的速度为v₁ ， 同时绳子自由端的速度为v₂ ， 则v₁v₂。以G_甲、G_乙分别表示甲、乙两个重物的重力，若G_甲>G_乙 ， 且不计绳重和摩擦，匀速提升甲、乙两个重物时滑轮组的机械效率η_甲η_乙（以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。

某工人用如图所示的装置提升一堆砖。已知每块砖重40N，工人的质量为70kg，他的双脚与地面的接触面积为400cm³（不计绳重和摩擦）。当工人匀速提升20块砖时，此装置的机械效率为80%，则工人对地面的压强为Pa。在此过程中，砖块上升的速度是0.2m/s，则工人做功的功率是W。当工人用此装置提升块砖时，该装置的机械效率最高。（g取10N/kg）

如图所示，物体重为20N，某人在5s内用4N的拉力匀速地将该物体在水平方向移动了1m，则绳子自由端移动的速度为 ，拉力做功为J，此物休受到的摩擦力为 不计滑轮重、绳重、滑轮与轴及滑轮与绳之间的摩擦

如图所示，工人用滑轮组拉着重为500 N 的物体A 沿水平方向以0.1 m/s 的速度做匀速直线运动，人对绳子的拉力F 大小为110 N，每个滑轮重为20 N（不计绳重及摩擦），则物体A 移动过程中受到地面的摩擦力为N，拉力F 的功率W，滑轮组的机械效率为（结果精确到1%）。

如图所示，滑轮组在拉力F₁的作用下，拉着重60N的物体A在水平面上匀速移动，F₁=150N，物体A运动的速度为0.6m/s，滑轮组的机械效率为80%，物体A匀速运动时受的阻力为f₁ ， 拉力F₁的功率为P₁。当滑轮组在拉力F₂的作用下，拉着物体A以速度v₂在此水平面上匀速移动时，物体A所受摩擦力为f₂ ， 拉力F₂的功率为P₂ ， P₂=3P₁。滑轮自重和绳重忽略不计，则f₂=N，P₂=W，F₂=N。

如图所示。甲是一块重为4N的磁体，吸附在铁质黑板B上，并通过轻绳A（不计绳重及绳和轮间的摩擦）与重为10N的铜块乙连接在一起，此时乙恰好能匀速向下运动，则甲受到黑板B摩擦力的大小为N。小明将轻绳A剪断，甲在静止之前受到黑表B摩擦力的大小为N。甲静止时受到摩擦力为N。

如图所示，用200牛的力拉着物体A以3 m/s的速度在水平面上匀速前进，若不计滑轮的重力、绳的重力和物A与地面的摩擦，则物体B与地面间的滑动摩擦力为N。

如图甲所示，旗杆顶部的A装置是滑轮．如图乙，小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小张将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小张在图B处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们．两根木棍和绳子组成的机械相当于，该实验说明．

为了改善老旧住宅楼的保温效果，沈阳开展了“暖房子工程”，如图为施工现场使用的提升装置。已知被提升的建筑材料的质量为200kg，动滑轮重力为 500N，拉力F在10s内将重物匀速提升了10m，不计绳重及摩擦。（g=10N/kg）求：

工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重力变化的图像如图乙，不计滑轮和钢绳的重力及摩擦。求：

某人用如图所示的滑轮组，在20s内将一个重为600N的物体，沿着水平地面匀速拉动了4m．拉力F做功为1440J，物体与地面的接触面积为0.4m² ， 物体移动时受地面的摩擦力为350N．不计绳重及机械的摩擦．试求：