人教版六年级数学下册第四单元第二课时比例的基本性质

在一个比例里，两个内项互为倒数，两个外项的积是（    ）。

如果7a=9b，则a与b的比是（    ）。

根据ab=cd，不能写出的比例是（   ）。

在a：b=c：d中，c扩大10倍，要使比例成立，下列说法正确的是（    ）。

下面说法错误的是（   ）

在比例里，（   ），这叫作比例的基本性质。

在一个比例中，两个外项的积与两个内项的积的差为0。（    ）

比例5：3=15：9的内项3增加6，要使比例成立，外项9应该增加6。（    ）

如果a× =b× ，则a：b=16：9。（    ）

解比例就是解方程，所以方程就是比例。（    ）

判断对错．

解比例时，未知内项x等于两个外项的积乘已知内项的倒数

如果5a=4b（b≠0），那么a：b=：，如果a：0.5=8：0.2，那么a=。

在下面的横线上填上合适的数。

8：5=24：          =

1.5：3=：34             48：=3.6：9

有两堆煤，甲堆煤的质量的 正好等于乙堆煤质量的 ，甲乙两堆煤的质量比是（：）。

根据比例的基本性质，在横线上填上合适的数。

6∶＝∶5        ∶4＝4∶

在一个比例里，两个外项互为倒数，一个内项是最小的合数，另一个内项是。

解方程或比例。

应用比例内项与外项的积的关系，判断下面哪组的两个比可以组成比例，并写出组成的比例。（共5分）

看图填空，并回答问题。

大小两个圆的半径分别是8厘米和6厘米，分别写出这两个圆的周长和直径的比，求比值.这两个比能组成比例吗?

把(2×21)÷(6×7)＝1改写成比例

两个外项的积加上两个内项的积结果是160，一个外项是2，另一个外项是多少？一个内项是5，另一个内项是多少？你能写出这个比例吗？