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广东省中山市022-2023学年八年级上学期期末生物试题

日期: 2025-04-05 期末考试 来源:出卷网

单项选择题(每题2分、共60分)

海蜇身体呈辐射对称、有口无肛门、由此推断,海蜇最可就是一种(  )
A、 腔肠动物
B、 扁形动物
C、 线形动物
D、 软体动物
关于观察蚯蚓的实验、下列有关说法错误的是(  )
A、 蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上快
B、 用手触摸蚯蚓体壁感觉有粘液
C、 位于蚯蚓身体后端的环带与生殖有关
D、 做完实验后把蚯蚓放回大自然
下列动物具有的共同特征 是(  )

A、 都有外套膜
B、 体表都有贝壳
C、 都生活在水中
D、 都用鳃呼吸
下列对于蝗虫特征的描述,不正确的是(  )
A、 属于节肢动物门昆虫纲
B、 身体分为头、胸、腹三部分
C、 胸部有三对翅、两对足
D、 身体表面包着坚韧的外骨骼
下图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示共同特征。那么以下分析正确的是(  )

A、 P可表示牙齿有分化
B、 E可表示生殖方式为胎生
C、 F可表示能在陆地繁殖
D、 Q可表示体温不恒定
以下四幅图是鸟适于飞行的特征示意图,相关描述错误的是(  )

A、 外形呈流线型
B、 前肢变为翼,是飞行器官
C、 胸部有龙骨突
D、 结构②可以进行气体交换
以下对生物体结构和功能的描述,有错误的是(  )
A、 蜻蜓有两对翅膀,适于飞行
B、 鲫鱼有鳃,适于在水中呼吸
C、 青蛙皮肤有黏液,辅助呼吸
D、 家兔有犬齿,适应食草习性
许多诗词生动地描写了动物的行为。以下选项中解读错误的是(  )
A、 春蚕到死丝方尽—社会行为
B、 穿花蛱蝶深深见——取食行为
C、 蜻蜓点水款款飞——繁殖行为
D、 避寒候鸟高飞远——迁徙行为
以下对动物行为研究方法的判断,正确的是(  )
A、 用迷宫研究蚯蚓的学习行为——模型法
B、 用相机记录野生雪豹的生活——观察法
C、 用牛肉汁研究草履虫应激性——调查法
D、 用不同植物的叶片喂菜青虫——资料分析法
下表是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验数据,下列分析错误的是(  )

次数

第一次

第二次

第三次

时间

2分37秒

1分46秒

54秒

A、 实验应在小鼠清醒、饥饿的状态下进行
B、 反复练习有助于改善小鼠的学习行为
C、 小鼠一旦学会走迷宫,就永远不会忘记
D、 学习行为使小鼠能适应环境的变化
曾经某地牧民为保护牛羊大量猎狼。不料之后野兔开始迅速增加,草场开始退化成沙漠。这说明(  )
A、 缺少狼的生态系统无法进行物质循环
B、 野兔不能帮助植物传粉和传播种子
C、 野兔对草场危害极大,必须大力捕杀
D、 狼在维持生态平衡中起到重要作用
下图为利用鹅颈瓶进行的一个实验。下列有关分析正确的是(  )

A、 ①和②能形成对照
B、 实验的变量是空气
C、 肉汤腐败的原因是细菌大量繁殖
D、 实验结论是:细菌是自然发生的
如图所示为细菌的三种类型。下列有关说法正确的是(  )

A、 甲是杆菌,乙是球菌,丙是螺旋菌
B、 形态不同的细菌,基本结构也不同
C、 细菌既有单细胞的,也有多细胞的
D、 所有种类的细菌都具有鞭毛和荚膜
下列有关蘑菇的叙述,不正确的是(  )
A、 能形成芽孢
B、 是多细胞真菌
C、 靠孢子繁殖
D、 菌体由菌丝构成
以下生物间的关系,不属于共生的是(  )
A、 组成地衣的藻类与真菌
B、 蝙蝠蛾的幼虫与虫草菌
C、 豆科植物与固氮的根瘤菌
D、 牛与其胃中分解纤维素的细菌
酱油是中国传统的调味品,其生产过程主要用到(  )
A、 酵母菌
B、 乳酸菌
C、 多种霉菌
D、 醋酸杆菌
以下人类对微生物的利用,不可能达到预期目的的是(  )
A、 用细菌净化生活和工业废水
B、 用转基因大肠杆菌生产胰岛素
C、 用减毒或无毒病毒制造疫苗
D、 用抗生素杀死或抑制艾滋病病毒
如图是部分蝶形花科植物分类图解,下列有关说法正确的是(  )

A、 紫檀、绿豆和菜豆同属一个科
B、 蝶形花科所包含的植物种类比菜豆属少
C、 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀远
D、 紫檀、绿豆和菜豆三者中,前两者相似度更高
我国幅员辽阔,既有森林、草原、荒漠,又有海洋、湿地、河流、湖泊。以上描述体现了(  )
A、 基因的多样性
B、 生物种类的多样性
C、 生态系统的多样性
D、 气候的多样性
位于深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列有关叙述不正确的是(  )
A、 同种生物不同个体基因相同
B、 每种生物都是一个丰富的基因库
C、 不同种生物的基因有所不同
D、 建立基因库利于保护生物多样性

非选择题(本大题共4小题,共40分。)

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