单选题
如图是枝芽的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（ ）
- A、 幼叶发育成叶
- B、 芽原基发育成芽
- C、 芽轴发育成叶
- D、 叶芽发育成枝条
月球环境恶劣，是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，科学家不必为种子萌发提供（ ）
- A、 适量的土壤
- B、 适宜的温度
- C、 一定的水分
- D、 充足的空气
单子叶植物的种子内，子叶的作用或特点是（ ）
- A、 只有一片，没有什么作用
- B、 吸收大量的营养物质并转到胚乳中贮存起来
- C、 贮存大量营养物质
- D、 转运营养物质，供胚芽、胚根等发育
我们吃的大米、面粉、花生和豌豆的营养物质主要存在于植物种子中的（ ）
- A、 胚乳、子叶、子叶、胚乳
- B、 胚乳、胚乳、子叶、子叶
- C、 胚乳、子叶、子叶、子叶
- D、 子叶、胚乳、胚乳、胚乳
下列说法正确的是（ ）
- A、 玉米、水稻、小麦属于单子叶无胚乳种子
- B、 将某种子的剖面滴上碘液，出现蓝色，说明该种子一定含有胚乳
- C、 双子叶植物种子一定不含有胚乳
- D、 既有胚乳又有子叶的植物种子，其营养物质主要储存在胚乳中
下列结构中，属于完整种子胚的结构的一组是（ ）
①胚乳 ②胚芽 ③胚轴 ④胚根 ⑤子叶 ⑥胚珠
- A、 ②③④
- B、 ②③④⑤
- C、 ①②③④
- D、 ①③⑤⑥
如图为向日葵植株与南瓜植株的雌蕊构造示意图，已知向日葵的甲部位可发育成一个带壳葵瓜子，南瓜的乙构造可发育成一个带壳南瓜子，有关此两种带壳的瓜子为果实或种子的叙述，正确的是（ ）
- A、 两者皆为果实
- B、 葵瓜子为果实，南瓜子为种子
- C、 两者皆为种子
- D、 葵瓜子为种子，南瓜子为果实
西瓜是人们喜爱的消暑佳品。发育成西瓜的果肉和西瓜子的结构分别是（ ）
- A、 子房、受精卵
- B、 珠被、子房
- C、 珠被、受精卵
- D、 子房壁、胚珠
如果用下图表示各种概念之间的关系，表格中符合图中逻辑关系的一组是 （ ）
| 选项 | a | b | c |
| A | 子房 | 花柱 | 柱头 |
| B | 胚 | 胚乳 | 子叶 |
| C | 细菌 | 酵母菌 | 大肠杆菌 |
| D | 无性生殖 | 营养繁殖 | 嫁接 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
小金发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将90粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如表所示。
| 日期 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
| 5月9日 | 完整的种子 | 从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构② | 从b端钻孔，与第二组等大 |
| 5月13日 | 均长出根，平均1 mm；无叶长出 | 无根长出，无叶长出 | 均长出根，平均3 mm；无叶长出 |
| 5月17日 | 根平均长度9 mm；均长出叶，平均6 mm | 有3粒种子长出根；无叶长出 | 根平均长度11 mm；均长出叶，平均7 mm |
| 5月21日 | 均长成幼苗，平均高度32 mm | 根萎缩；无叶长出 | 均长成幼苗，平均高度35 mm |
下列有关说法不正确的是 （ ）
- A、 第一组完整的种子在实验中起对照组的作用
- B、 由第二组可知胚被损坏会导致种子无法发育成幼苗
- C、 第三组种子还能萌发成幼苗的原因是剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养
- D、 破损的种子萌发更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收外界营养物质
如图表示大豆种子萌发长成植株的过程，以下叙述错误的是 （ ）
- A、 大豆种子由种皮和胚组成
- B、 其萌发过程能利用胚乳中的营养物质
- C、 最先突破种皮的是胚根
- D、 植株长出绿叶后有机物逐渐增多
如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（ ）
- A、 雌蕊果皮胚
- B、 子房果皮种子
- C、 雌蕊种子果皮
- D、 子房果肉种皮
如图为桃花结构示意图，下列有关“开花和结果”叙述错误的是（ ）
- A、 图中⑥将来发育成种子
- B、 受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落
- C、 这朵花的雌蕊由①③⑥组成
- D、 开花时期雨天过多，会影响花的传粉
果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，这样不仅能提高产量，而且能方便果实的采摘。果农剪去和保留的部位分别是（ ）
- A、 顶芽和侧枝
- B、 花芽和顶芽
- C、 侧枝和顶芽
- D、 侧枝和花芽
图甲、乙分别表示某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
- A、 甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
- B、 乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展
- C、 甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量
- D、 乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
玉米种子的萌发过程中，胚根发育成幼根需要的营养物质主要来自（ ）
- A、 胚芽
- B、 胚根
- C、 胚乳
- D、 子叶
下图分别表示桃花堆蕊和桃子的结构示意图。下列有关说法错误的是（ ）
- A、 ①花粉管是受精的场所
- B、 ②子房壁发育成⑤果皮
- C、 ③胚珠发育成⑥种子
- D、 ④受精卵是植物生长发育的起点
如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，张平同学对于“观察种子的结构”实验做了记录，王明同学认为有一项是错误的。请你找出（ ）
- A、 菜豆种子与玉米种子结构的主要区别是无胚乳和子叶有两片
- B、 玉米种子的胚包括②、③、④、⑤四部分，营养物质贮存在⑥中
- C、 菜豆种子的胚包括A，B，D，E四部分，营养物质贮存在E子叶中
- D、 胚是种子的主要部分，是新一代植物体的幼体
下表是探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果，其中分析错误的是（ ）
| 装置 | 小麦种子数 | 实验条件 | 实验结果 | |
| ① | 50粒 | 潮湿 | 4℃ | 0粒萌发 |
| ② | 50粒 | 干燥 | 25℃ | 0粒萌发 |
| ③ | 50粒 | 种子完全浸没在水中 | 25℃ | 0粒萌发 |
| ④ | 50粒 | 潮湿 | 25℃ | 48粒萌发 |
- A、 ①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件
- B、 ②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件
- C、 ③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需各种条件
- D、 ④中2粒种子未萌发，可能是这两粒种子萌发需要的自身条件不具备
如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，将A 烧杯放在适宜温度的恒温箱中，B 烧杯放入 5℃的冰箱中。下列有关叙述中，错误的是（ ）
- A、 6 颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
- B、 该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
- C、 ①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
- D、 ②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
如图分别为花生和桃的果实图，以下关于两者的叙述正确的是（ ）
- A、 花生是双子叶植物，桃是单子叶植物
- B、 两者的可食用部分都是由子房壁发育而来的
- C、 花生和桃的种子中都没有胚乳
- D、 图中②和④是由子房发育而来
在菜豆种子中，可以用碘液检测的营养物质级颜色变化分别是（ ）
- A、 淀粉蓝色
- B、 脂肪蓝色
- C、 蛋白质红褐色
- D、 淀粉红褐色
近年来，瑞安市倾力打造国家园林城市，大力植绿、造绿、填绿．园林工人为使灌木围城的绿篱长的茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是（ ）
- A、 抑制其侧芽生长
- B、 抑制其开花结果
- C、 抑制其向光生长
- D、 促进其侧芽生长
“结构与功能机适应”是科学中的基本原理之一，下列有关说法中错误的是（ ）
- A、 有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境
- B、 有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率
- C、 精子的体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用
- D、 卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育
