河北省秦皇岛市2023年中考数学一模测试卷-组卷题库站

单选题

经过直线 l 外一点O的四条直线中，与直线l相交的直线至少有（）

A、 1条

B、 2条

C、 3条

D、 4条

下列四个数中，最小的数是（）

A、 0

B、 3

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图，甲、乙、丙三个几何体均由四个大小相同的正方体组合而成，则下列说法错误的是（）

A、甲与乙的主视图不同，左视图与俯视图都相同

B、甲与丙的主视图不相同，左视图与俯视图都不相同

C、甲与丙的主视图与俯视图相同，左视图不相同

D、甲、乙和丙的俯视图都相同

如果将一组数据中的每个数都减去2022，那么所得的一组新数据（）

A、平均数不变

B、中位数不变

C、众数不变

D、方差不变

如图，已知 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ，分别以 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为圆心，以同样长为半径画弧，分别交 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，交 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．以 $\text{[math]}$ 为圆心，以 $\text{[math]}$ 长为半径画弧，交弧 $\text{[math]}$ 于点H．下列结论错误的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如果单项式 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 是同类项，那么关于x的方程 $\text{[math]}$ 的解为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

若分式 $\text{[math]}$ 则在“ $\text{[math]}$ ”处的运算符号（）

A、只能是“ $\text{[math]}$ ”

B、可以是“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”

C、不能是“ $\text{[math]}$ ”

D、可以是“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”

如图，用四张同样大小的正方形纸片围出一个菱形 $\text{[math]}$ ．一个小孩顺次在这四张纸片上轮流走动，每一步都踩在一张纸片的中心，则这个小孩走的路线所围成的图形是（）

A、平行四边形

B、矩形

C、菱形

D、正方形

若x、y均为正整数，且 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A、 22

B、 7

C、 0

D、 -13

如图，轮船在A处观测灯塔C位于北偏西 $\text{[math]}$ 方向上，轮船从A处以每小时40海里的速度沿南偏西 $\text{[math]}$ 方向匀速航行，1小时后到达码头B处，此时，观测灯塔C位于北偏西 $\text{[math]}$ 方向上，则下列说法正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、点B到 $\text{[math]}$ 的距离为 $\text{[math]}$ 海里

C、 $\text{[math]}$ 海里

D、点B在点C的南偏东 $\text{[math]}$ 的方向上

如图， $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 的直径，C为圆上一点， $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 的内心， $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 于D， $\text{[math]}$ 于 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的关系是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图1，将一张长20cm，宽10cm的长方形硬纸片裁剪掉图中阴影部分之后，恰好折成如图2的有盖长方体纸盒，纸盒底面积为 $\text{[math]}$ ，则该有盖纸盒的高为（）

A、 4cm

B、 3cm

C、 2cm

D、 1cm

如图，在反比例函数 $\text{[math]}$ 的图象上有点 $\text{[math]}$ ，它们的纵坐标依次为6，2，1，分别过这些点作x轴与y轴的垂线段．图中阴影部分的面积记为 $\text{[math]}$ ．若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A、 3

B、 4

C、 5

D、 6

“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼记》中，如图1所示，每个三角形的三个顶点上的数字之和都与中间正方形四个顶点上的数字之和相等．现将 $\text{[math]}$ 填入如图2所示的“幻方”中，部分数据已填入，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A、 -50

B、 $\text{[math]}$

C、 50

D、 $\text{[math]}$

定义一种运算： $\text{[math]}$ 则函数 $\text{[math]}$ 的图象大致是（）

A、

B、

C、

D、

如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，点D为线段 $\text{[math]}$ 上一动点（不与点B，C重合），连接 $\text{[math]}$ ，作 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 交线段 $\text{[math]}$ 于点E．

下面是某学习小组根据题意得到的结论：

甲同学： $\text{[math]}$ ；

乙同学：若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ；

丙同学：当 $\text{[math]}$ 时，D为 $\text{[math]}$ 的中点．

则下列说法正确的是（）

A、只有甲同学符合题意

B、乙和丙同学都符合题意

C、甲和丙同学符合题意

D、三个同学都符合题意

填空题

若 $\text{[math]}$ ，则代数式 $\text{[math]}$ 的值为．

如图，将一副直角三角板如图摆放， $\text{[math]}$ ．

如图1，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．动点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 从点 $\text{[math]}$ 同时出发，点 $\text{[math]}$ 以每秒5个单位的速度沿边 $\text{[math]}$ 向终点 $\text{[math]}$ 匀速运动，点 $\text{[math]}$ 以每秒6个单位的速度沿边 $\text{[math]}$ 向终点 $\text{[math]}$ 匀速运动，连接 $\text{[math]}$ ，以 $\text{[math]}$ 为边作正方形 $\text{[math]}$ ，使得点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 始终在 $\text{[math]}$ 的同侧．设点 $\text{[math]}$ 运动的时间为 $\text{[math]}$ 秒．

解答题

如图，数轴上的三个点A，B，C分别表示实数a，b，c．

为迎接七一建党节，某社区党委在广场上设计了一座三角形展台，需在它的每条边上摆放上相等盆数的鲜花进行装饰．若每条边上摆放两盆鲜花，共需要3盆鲜花；若每条边上摆放3盆鲜花，共需要6盆鲜花；……，按此要求摆放下去（如图所示，每个小圆圈表示一盆鲜花）．

河北省某校为了增强学生的体质，引导同学们积极参加体育锻炼，学校购买了一批跳绳供学生借用，现从九年级随机抽取了部分学生对跳绳进行测试，并绘制了如下的两幅不完整的统计表和统计图．请根据相关信息，解答下列问题．

一分钟跳绳成绩的频数统计表

组别	跳绳次数分段	频数
A	$\text{[math]}$	n
B	$\text{[math]}$	70
C	$\text{[math]}$	76
D	$\text{[math]}$	34

一分钟跳绳成绩的扇形统计图

如图，已知 $\text{[math]}$ 是等腰三角形， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是锐角， $\text{[math]}$ 点 $\text{[math]}$ 在边 $\text{[math]}$ 上，点 $\text{[math]}$ 在边 $\text{[math]}$ 上 $\text{[math]}$ 点 $\text{[math]}$ 、点 $\text{[math]}$ 不与所在线段端点重合 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，射线AG $\text{[math]}$ BC，延长 $\text{[math]}$ 交射线 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 的延长线上，且 $\text{[math]}$ ．