人教版物理八下重难点突破：滑轮、滑轮组填空小计算

下图是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮的是；若衣服和晾衣架的总重为120N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力F=N．

如图所示，利用轻质 滑轮A（填“定”或“动”）匀速提升重物G。当重物匀速上升的速度为1米/秒时，拉力为10牛，则重物的重力为 牛；若以2米/秒的速度匀速提升此重物，则拉力为 牛。

如图所示，重为100N的物体M，在F=60N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧秤的示数为N，物体M受到的摩擦力方向向。拉力F在5s内做的功W=J（不计滑轮重，不计绳重，不计绳与滑轮之间的摩擦）。

“由物及理，思维建模”。如图所示，这是一种利用滚轴和绳子组装的特殊提升装置，该提升装置相当于（填简单机械名称）模型；人们借助这种装置的主要目的是为（选填“省力”、“省距离”或“省功”）；若某同学所用的拉力为300N，不计摩擦和装置的自重，则摩托车的质量为kg。（g取10N/kg）

如图所示，物体A和B所受重力都为160N，不计滑轮重、绳重和摩擦，当分别用力匀速提升物体A和B时，F_A为N，F_B为N。若滑轮重40N，不计绳重和摩擦，此时F_A是N。

如图所示，物重为250 N，每个滑轮重50 N，不计绳重与摩擦，当物体被匀速提起时，加在绳子自由端的拉力F为N，当物体上升2 m，则绳子自由端在竖直方向移动了m。

如图所示，物体A在拉力F的作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，那么拉力F为N，若拉力F端移动了2m，则物体A移动了m。（不计滑轮和绳重及它们间的摩擦）

如图所示，物体的重力G=200N，人拉绳子的力F是N，若人重400N，则人对地面的压力是N。（不计绳重、摩擦、滑轮重）

如图所示，吊篮的重力为300N，动滑轮总重力为50N，定滑轮总重力为30N，人的重力为500N，人在吊篮里拉绳子使吊篮匀速向上运动，此时人拉绳子的力为 。

如图所示，当物体G₁竖直匀速下落20m时，在不计绳重、滑轮重及摩擦的情况下，物体G₂移动距离为m，两物体重力之比G₁：G₂＝。

如图所示，用大小为F的拉力，拉着重为200N的物体，使物体向上匀速移动了2m，其中滑轮重100N，则拉力F做功J。（不计绳重和滑轮间的摩擦）

如图甲所示，小明将空吊篮提升到高处，拉力F随时间t变化的图像如图乙所示，空吊篮上升的v﹣t图像如图丙所示，动滑轮重20N，在0~1s内空吊篮处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态，空吊篮重为 N（忽略绳重、摩擦和空气阻力）；若绳子能承受的最大拉力为120N，则吊篮最多能装货物的质量为 kg。（g取10N/kg）

如图所示的滑轮组，其中B是（选填“定”或“动”）滑轮，A滑轮可以改变拉力的（选填“大小”或“方向”），若使重为30N的物体在水平地面做匀速直线运动，此时物体与水平地面间的摩擦力为6N，则拉力F的大小为（不计动滑轮重、绳重、滑轮与绳的摩擦）。

如图所示，在F＝60N的水平拉力作用下，使重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动，不计绳、滑轮重及滑轮的摩擦，则物体和地面间的摩擦力f＝N，若物体的速度为0.2m/s，则拉力的功率是W。

如图的装置中，物体B重为48N，每个滑轮重均为12N，不计绳重及滑轮的摩擦。现用水平力F=25N向右匀速拉动物体A，此时物体A受到的摩擦力为N。当水平拉力F'=N，物体A将匀速向左运动。