山西省忻州市代县2022-2023学年八年级下学期道德与法治3月月考试题

党的二十大报告指出，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发 展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向 往。这说明党的根本宗旨是（   ）

我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的____的

社会主义国家。____是中华人民共和国的根本制度。”（   ）

我国宪法的基本原则是（   ）

对如图理解正确的有（   ）

①国家机构是由人民代表大会产生的

②一府、两院、一委对各级人民代表大会负责

③人民代表大会领导一府、两院、一委

④我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民

下面漫画中躺平干部的做法（   ）

①是懒政、怠政的体现，不利于为人民服务；

②是缺乏责任意识的体现，应承担相应的责任；

③败坏了干部队伍形象；

④是自保的一种体现，有利于维护自身权益（   ）

八年级（2）班的同学们在查阅我国的法律时发现，我国很多法律的第一章都有相同的内容：依据宪法，制定本法。这表明（   ）

①宪法具有最高的法律效力和法律地位

②宪法就是其他法律的总和

③坚持依法执政首先要坚持依宪执政

④宪法是其他法律的立法基础和立法依据

下列关于刑法、宪法、民法之间关系的图示中，正确的是（   ）

我国将每年的12月4日定为“国家宪法日”。这有利于（   ）

①强化国家公职人员的宪法意识

②增强全体公民的宪法意识

③营造遵守宪法、捍卫宪法的社会氛围

④使宪法成为国家的根本法

对如图漫画认识不正确的是    （   ）

宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。宪法的权威和生命在于实施。为此，我们青少年应该

①增强宪法意识，认真学习、了解宪法的性质和基本内容（   ）

②建立健全宪法监督和制约机制

③自觉遵守宪法，维护宪法权威，敢于同违反宪法的行为作斗争 

④大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用

基础知识填空

①是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

②是立法活动的基本要求。

③，这是宪法的核心价值追求。

④中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略。坚持依法治国，首先是坚持，坚持依法执政，首先是坚持 。

⑤宪法规定，行使监督宪法实施的职权

学习完第一单元《坚持宪法至上》知识后，王老师出了一道情境改错题，请你根据所学知识指出其中错误之处并加以改正。

学习完宪法的有关知识后，我受益匪浅。知道我国宪法是公民意志的体现、是我国 的根本法，是其他法律的总和，是治国安邦的总章程。“一府一委两院”都是由宪法产 生的，对它负责，受它监督。宪法的第一章是序言，核心内容是国家机构，宪法的第二 章规定了公民基本权利和义务，其范围非常广泛，涉及政治、经济、文化等各个领域。 宪法是国家法制统一的基础，宪法和其他法律的制定和修改程序都一样严格。因此，我 们要增强宪法意识，自觉维护宪法权威。

材料一：中国共产党秉持为中国人民谋幸福的初心、为中华民族谋发展的使命，不畏艰难险阻，不惧流血牺牲，团结带领全国各族人民浴血奋斗、发愤图强、改革开放， 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起耒的伟大飞跃。中国共产党是战胜各种风险挑战的“定海神针”，是把全国各族人民好紧团结在一起的主心骨和领路人。

材料二：青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全党要关注青年、 关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年 群众的引路人。因此，新世纪的青少年要在“坚定信仰跟党走”中书写人生华章。

电视剧《狂飚》于2023年1月14日在中央电视台电视剧频道首播，并在爱奇艺同步播出。备受广大观众关注和喜爱、八年级学生刘平一家都是这部电视剧的“忠实追剧者”。这不，他们正一边看电视一边聊天呢！

爸爸：“这些当官的贪污腐败，要是没有巡视组巡视，根本就查不出来。”

妈妈：“法网恢恢，疏而不漏。只要做了违法的事，终究要受到国法制裁。现在的中国是中国共产党领导的法治社会，上到宪法，下到每一部普通法律都会保护人民的！” 

刘平：“ 宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。”

请根据上述聊天内容，完成下列任务。

《中华人民共和国反电信网络诈骗法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议于2022年9月2日通过，自2022年12月1日起施行。看完新闻后，小琳对爸爸说：“看来实际生活中还得靠刑法、行政法等具体法律，宪法不过是个摆设，起不到什么作用。”如果你是小琳的爸爸，你会作何评价？ 

弘扬宪法精神 树立宪法意识

为了了解宪法，增强宪法意识，某中学九（2）班在道德与法治老师的带领下，开 展了以宪法为主题的实践探究活动。以下是活动中的一些环节，请你参与并回答问题。 

【社会宣传】

第一组同学们准备在附近社区开展宪法宣传活动。

【宪法宣誓】

为激发同学们学习宪法、践行宪法的热情，同学们组织了一次模拟宪法宣誓活动。小明说：“宪法的宣誓过程是这样的：某同学在高悬的国旗下，身穿正装，郑重走向宣誓台，右手抚按红色的《中华人民共和国宪法》，左手举拳，在全体参与宣誓仪式的，同学们的见证下庄严宣誓，该同学抚按的是1954年宪法，2014年在第四次修改中建立宪法宣誓制度。”