浙江省金华市婺城区2022-2023学年五年级上学期期末检测科学试题-组卷题库站

填空题（每空 1 分，共 20 分）

选择题（每题 2 分，共 40 分）

下列物体不属于光源的是（）。

A、开启的电灯

B、反光的玻璃

C、燃烧的蜡烛

跑步比赛时，计时员看到发令枪冒烟就开始计时是因为（）。

A、发令枪先出现烟再发出枪声

B、烟和枪声同时出现，但人对声音的反应速度比较慢

C、烟和枪声同时出现，但光传播的速度比声音快

如图所示，（）图月球会在地球表面留下影子。

A、

B、

C、

课堂上我们做了一个用镜子反射太阳光的实验，当把镜子再往后倾斜一点点，反射在黑板上的光斑会往（）移动。

A、原来位置不动

B、上

C、下

太阳底下，我们用喷壶喷水制造人工彩虹，喷水时我们要（）太阳。

A、面对

B、背对

C、都可以

被风刮跑的沙子，在风速减慢时会沉降下来，逐渐形成（）。

如图所示，河流弯道处，甲岸发生的主要变化是（）。

如图是小科小组做的滴漏计时装置，其中刻度标注正确的应该是（）。

科学小组自制了一个摆，测量 1 分钟的时间，下列观点正确的是（）。

A、前 10 秒和最后 10 秒摆动的次数一样多

B、前 10 秒比最后 10 秒摆动的次数多

C、前 10 秒和最后 10 秒摆动的幅度一样大

某同学做了一个摆，摆长 18 厘米时，每分钟摆 70 次；摆长 22 厘米时，每分钟摆 66 次。如果要让这个摆每分钟摆 60 次，应调整摆长为（）再测试。

A、小于 18 厘米

B、 18-22 厘米

C、大于 22 厘米

要研究摆锤轻重与摆动快慢的关系，应选如图所示装置（）。注：两个球用同种材料做成，区别是一个空心一个实心。

A、

B、

C、

我们在课堂上制作一个简易的“钟摆”，用 50 厘米长的绳子，你认为下列哪种做法可以在最短的时间内调整到 1 分钟摆动 60 次（）。

A、将摆绳每次减少 2 厘米

B、将摆绳对折后试测 10 秒摆动次数再决定增加或减少长度

C、将摆绳对折两次后再每次增加 2 厘米

骨骼、肌肉、关节是我们人体的运动器官，当我们举起重物的时候，图中的肌肉哪处会收缩鼓起（）。

A、 A

B、 B

C、 A 和 B

关于人体的血液循环器官，下列说法错误的是（）。

A、经常运动，心脏会变得强壮

B、血液把氧气和养料运输到全身各处，二氧化碳不是血液运输的

C、心脏在两次跳动的间隙有短暂的休息时间

下图所示是人体器官中，身体的“总指挥”是（）。

A、

B、

C、

有人在发生车祸后成为了植物人，心脏还在跳动，但失去知觉，可能是（）。

读图连线题（每线或每空 0.5 分，共 15 分）

根据三棱镜对光的色散规律，选填 6 种光的颜色（填序号）。

①绿、②靛、③紫、④红、⑤蓝、⑥橙、⑦黄

将图上的序号填在对应的括号中，并将地形与其特点用线连起来。

盆地（）、丘陵（）、高原（）、平原（）、山地（）

将下列计时仪器与原理、准确性用线连接起来。

水钟摆的等时性不准确（受天气影响）

日晷水速均匀比较准确

石英钟表石英振动准确

摆钟日影变化很准确

当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到时，会立刻将手缩回来，然后才感觉到痛。小科查阅资料了解到，这是因为将手缩回来是由脊髓直接控制的，而感觉到痛是由大脑控制的，脊髓将信号传给大脑需要的时间较长，所以我们先将手缩回来然后才感觉到痛。据此资料请你将这一过程的序号填入图中。

①大脑 ②脊髓 ③手感受到被扎 ④传出神经 ⑤控制缩手的肌肉 ⑥传入神经

科学探究与实验（每空 1 分，共 25 分）

（一）光的研究

小科和同学做光的传播实验：用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上，

卡纸之间的间隔约 15 厘米，保持所有的小孔在同一条直线上。在最

后一张卡纸之后约 15 厘米处直立一张没有打孔的卡纸作为屏。

（二）模拟火山喷发

科学课上，我们做了模拟火山喷发实验。

（三）摆的研究

小科同学发现一个摆的玩具：15 个质量相同的小球悬挂在支架上，将 15 个球用木棒推到同一高度，放开后发现这些小球像跳舞一样不断变换队形(如图)。

图一图二

（四）我们的身体

人体内部有一个框架，是由骨骼组成的。体内的骨骼系统中骨的数量由年龄而定。一个刚出生的婴儿有 300 多块骨骼，而一个成年人的身体里却只有 206 块骨。骨骼之间连接的地方称为关节。人体内大约有 600 块肌肉，分为骨骼肌、平滑肌和心肌三类，心肌在心脏部位，它永远不会疲劳，能够不断地收缩。