广东省阳江市江城区2022-2023学年七年级下学期道德与法治期中考试试题

创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（   ）

①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造

②我们可以随心所欲的去创造、实践

③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情

④创造意味着用智慧去探索、实践

青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们应该（    ）

“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示有（   ）

①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象

②要善于保护自己，少跟异性同学交往

③学习是主要任务，异性之间不应交往

④面对生活中可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理

有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊，而事实上，男女同学正常交往，其作用很大。表现在（   ）

①可以增进我们对异性的了解

②不利于促进身心健康发展

③可以扩大交往范围，锻炼交往能力

④可以使“异性效应”得以发挥

青春的飞扬、青春的探索需要自信、自强等良好品质。对此，下列认识不正确的是（ ）

《论语》：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”其中“有耻且格”启示我们（ ）

①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

②要知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为

③青春有格，青春不意味着肆意放纵

④只要有“羞恶之心”，就能做到“行己有耻”

小明进入初中后，发现自己长得特别快；在班上身高特别突出，班主任不得不调整座位，让他坐到后排。小明的这种身体变化属于（ ）

①情感世界的变化

②自我意识的迅速发展

③身体外形的变化

④青春期的正常身体变化

青春期，我们会面对一些自己难以应对却又不能回避的问题。下列应对正确的是（    ）

①面对身体的变化——欣然接受，悦纳生理变化

②面对网络的流言——独立思考，培养批判精神

③面对异性的邀请——尽量回避，避免产生误会

④面对自己的不足——开发潜力，说谎掩盖不足

儿童动画世界里，英雄和强者几乎都是男性；女性往往是英雄把自己从恶魔身边救出来的弱者。这说明（    ）

《红楼梦》中有这样一句话“心痛还得心药医，解铃还需系铃人”。这句话启示我们，直面和解决矛盾心理需要（   ）

青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有（    ）

①尽量少与同学交往，从而减少困惑和烦恼   

②多向老师和家长寻求处理问题的方法

③什么事都不用去在意，烦恼自然消除   

④培养健康的兴趣爱好，坦然接受青春期的烦恼

“慎独”一词出自《礼记·中庸》，对它的通俗理解是谨慎独处，在没有别人在场和监督的时候，也能够严格要求自己，不做违背道德、法律的事，不做违背良心的事。“慎独”要求我们（    ）

①养成自我省察的习惯

②敞开心扉，开放自己，广交朋友

③检视自身的不足，积极调整自己

④端正自己的行为，止于至善

珍惜生命最好的方式不是养生，而是管理情绪。任何时候，一个人都不应该做情绪的奴隶，不应该使一切行动都受制于自己的情绪，而应该反过来控制情绪。可见管理、控制情绪能够（    ）

①促进身心健康

②有利于我们做情绪的主人

③使我们变得冷漠

④使我们不生病

生活中、总有一些人把人生设想得过于美好，当遇到不如意时，就会对自我和周边事物产生怀疑，作出非常极端的判断，就会悲伤、愤怒、胆怯。下列认识符合题意的是（    ）

①对事情的预期影响人的情绪

②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件

③只有正面情绪才是正常的、是客观存在的

④人的观念和行动受情绪的影响

小明观看了电影《战狼2》后，有时想想某些剧情，会不由自主的陶醉于自己的思考和遐想中。小明这一情绪特点是（    ）

人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间”，这里的“爱”也是一种情感。下面关于情感的表述正确的有（    ）

①情感是单一的，与我们的想象力、创造力无关

②我们通过情感来体验生命，情感让我们的内心世界更加丰富

③丰富、深刻的情感有助于我们全面观察事物，探索未知

④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这是我们生命成长的体现

对于情绪与情感，下列说法正确的是（    ）

①两者紧密相关，又有区别

②人具有丰富的情绪，不具有丰富的情感

③情绪是短暂的、不稳定的

④情感相对稳定，反映对人和对事的态度

挫败感、羞耻感等负面情感在生活中不可避免。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。下列观点正确的是（    ）

①我们在生活中不要回避负面情感，要正确对待

②负面情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展

③体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历

④善于将负面情感转变为成长的助力，可以促进我们不断成长

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列属于展现正能量的有（    ）

①同学们参与评选“最美中学生”活动

②同学们积极参与社会公益活动，服务社会

③某些人在班级微信群中诋毁他人，发布不实信息

④毕业班的学生把学习资料赠送给学弟学妹们

现代社会，深陷抑郁的人越来越多，究其原因，在于他们大多数只喜欢从消极的角度去看事情，难以调控自身的情感状态。这启示我们（    ）

阅读材料，回答问题。

材料：晓晓是某校七年级一班的班长，她组织了名为“奏好青春成长曲”的主题班会，同学们发表了许多青春感言，让我们一起来品读其中的二则。

感言一：青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。

感言二：青春是人生的春天，俗话说“春色满园关不住”，在这浪漫而富有想象力的季节里，我们有奔涌的情思、灵活的头脑和天马行空的想象。

阅读材料，回答问题。

材料一：数学考试前，小冲自信满满，但看到试卷后，小冲忽然紧张起来。因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，并夹着离开考场。之后的几天他吃不下饭，睡不着觉，精神恍惚，生病了。

材料二：小宁进入初中后，遇到事情总是很容易发火，时常与同学发生冲突，影响了同学关系，为此他很苦恼，他也想改变自己，控制自己的冲动情绪。

阅读材料，回答问题。

材料一：人类几乎所有的情感都在青少年身上体现出来。青少年的情绪能否得到控制，对他们的影响是长期而深远的。因此，我们要体味美好情感，传递情感正能量。

材料二：(图一、图二)

材料三：亲情是爸妈额头上增加的白发，是爸妈眼中无限的关心和盼望；亲情是黑暗中的一束灯光，给你无可替代的家的感受和温暖。人间最美的感情便是亲情。