人教版九年级全册物理“举一反三”变式练习——16.2串并联电路的电压规律

A如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L₁和L₂两端的电压分别为（    ）

如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V₁和V₂的示数分别如图所示，则电压表V₁用的量程是V，小灯泡L₁上的电压U₁=V．

按如图连接电路，闭合开关，观察到灯L₁比L₂亮。灯L₁、L₂的电流、电压和电阻分别记为I₁、I₂、U₁、U₂、R₁、R₂ ， 下列说法正确的是（    ）

如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，则下列描述不正确的是（    ）

如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L₁和灯L₂均发光，并且L₁比L₂更亮。下列说法中正确的是（   ）

如图所示电路中，电源电压12V。开关S闭合后，L₁、L₂、L₃（选填“串”或“并”）联。电压表V₁和V₂的示数分别为7V和8V，灯泡L₂两端的电压分别为V。

按如图电路图连接的电路中的白炽灯泡，闭合开关S，L₁较暗，L₂较亮，下列说法正确的是（   ）

在探究“串联电路中电压的规律”实验中：

实验小组同学利用两节新干电池，一个开关，将两个灯泡连成一个串联电路，想探究串联电路中电压的规律。

小明在进行探究“串联电路的电压规律”的实验中，采用的电路如图甲所示。

在“探究串联电路中电压的规律”的实验中：

小明同学对串联电路电压规律进行了探究

小明用两节旧的干电池作电源，进行了如图甲所示电路的探究实验。当他闭合开关S后，发现电表的指针偏转如图乙所示(假设各电路元件均完好)，则b电流表的读数应为A，通过L₂的电流为A，电源电压为V。

现将灯泡L₁和L₂串联接在一个电源上，加在它们两端的电压之比是3∶1，若把它们并联后，接到同一个电源上，加在它们两端的电压之比是（   ）

在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A₁、A₂示数分别如图乙、丙所示，则对灯泡，L₁、L₂两端电压大小的判断正确的是（  ）

如图所示，使L₁和L₂两个灯泡并联，a、b、c三个电流表或电压表的示数依次为1.5，1.2，2.5，则电灯L₁两端的电压为V，L₁中的电流为A，C表为表。

如图所示是玩具汽车的电路图，下列关于玩具汽车电路的说法中正确的是（　　）

下面是“探究串并联电路的电流、电压特点”的实验。

物理课上，小明想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后进行了以下探究：

⑴提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？

⑵他的猜想是：并联电路中， 的电压相等；

⑶设计实验： 如图为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡 L₁ 、L₂ 以及电源两端的电压；

⑷进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据；换接电源，再做一次实验，记录实验数据如下表；

实验次数	L1 两端电压/V	L2 两端电压/V	电源电压/V
1	1.3	1.3	1.3
2	2.5	2.5	2.5

⑸实验结论：并联电路的总电压等于各支路；

⑹实验评估：上述实验中，小明只进行了两次测量，得出的结论的机会很大。为了使实验结论具有普遍性，你将建议他换用的灯泡，进行多次实验；

⑺实验应用：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L₁ 两端的电压为 V，灯L₂ 两端的电压为V。

为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压约为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。

在探究串、并联电路中电压的规律的实验中：

在“探究并联电路中的电压关系”时，小册想把两个灯泡并联起来，用电压表测量并联电路的总电压。

如图所示，在探究串联电路中的电压特点时，小明想把两个小灯泡串联起来，用电压表测量灯L₁两端的电压，请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整。

如图所示的实物连接图中，两灯应为并联，请在错处打“×”并在原图上加以改正（仅能改动一根线）。

（1）在如图的电路中，有两个虚线框，请选填电源和电流表符号，使L₁和L₂并联。

在图的电路中只改动一根导线（在连错的导线上打×，再画出正确的连线），符合L₁、L₂并联，电流表A₁测干路电流，A₂测灯L₂的电流，开关控制所有用电器的电路。

如图有两个灯泡L₁、L₂ ， 还有电池、开关和电压表．电池的电压为2V．现要求将L₁、L₂并联，并用电压表测量L₂两端的电压．

连接如图所示的电路后，闭合开关，观察到两灯不亮，当把一根导线连接在L₁两端时，观察到L₂亮。“闭合开关，观察到两灯不亮”的原因可能是（    ）

如图所示的电路，已知该电路中有两个元件出现断路或短路的故障，用一个校验灯分别接在各处，得到下表所示的结果，根据表格内容可判断（ ）

检验次数
校验电灯接入点	、	、	、	、	、	、
发光情况	正常发光	不发光	亮度较暗	不发光	亮度较暗	正常发光

如图所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电压表有示数但无明显变化，电流表有示数且有变化，小灯泡不亮。则故障原因可能是（ ）

如图所示，R₁和R₂均为定值电阻，闭含开关S，电流表指针明显偏转，电压表几乎无示数，如果只有R₁和R₂中的一处发生了故障，则电路中的故障是（    )

如图所示，灯L₁、L₂完全相同，闭合开关S，只有一盏灯发光且只有一个电表有示数，其故障可能是（　　）

在图所示的电路中，电源电压为 ， 电阻、的阻值均为。若电路中只有一处出现断路故障，且故障发生在电阻、处。开关S由断开到闭合，观察到至少有一个电表的示数发生变化。请写出开关S闭合后，电压表V与电流表A的示数及相对应的故障。

在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R₁、R₂的阻值均为R₀。闭合开关S，电路正常工作，电压表V₁的示数为U₀。一段时间后，观察到电压表V₁的示数突然变大。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R₁或R₂上。现在电路中仅添加一个电表来进一步确定故障，甲、乙、丙同学提出三种方案。

甲同学：在MN两点间并联电流表A

乙同学：在NP两点间并联电压表V₂

丙同学：在M点串联电流表A

你认为哪位同学的方案可行？并写出按此方案闭合开关S后，所有电表的示数及相对应的故障。

在图所示电路中，电源电压为U且保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，灯突然熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，在电路中添加一个电压表来判断故障。

在图甲所示电路中，电压表、都有0~3V和0~15V两个量程。当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻、两端电压之比为（    ）

如图所示的电路中，电源电压恒为6 V，R₁、R₂为定值电阻，R₁＝10 Ω．甲、乙均为电压表时，闭合S₁、S₂ ， 两电压表示数之比为U_甲∶U_乙＝1∶3．甲、乙均为电流表时，仅闭合S₁ ， 甲、乙电流表示数I_甲、I_乙分别为（ ）

如图甲所示的正常电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，则电压表V₁的示数为V， R₂两端的电压为V。

如图所示电路中，电压表V₁、V₂、V₃的示数分别为U₁、U₂、U₃ ， 电流表A₁、A₂的示数分别为I₁、I₂ ， 那么下列有关说法正确的是（   ）

在探究“串、并联电路电压规律”的实验中，洋洋连接了如图所示的电路，同时准备了4个定值电阻：R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=15Ω、R₄=？。