部编版七年级上册历史 第8课 百家争鸣 同步练习

我国古代的一位思想家说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。”这位思想家是（ ）

让每一名学生都享受到公平的教育资源成为近年来“义务教育均衡发展”的工作重点。其实，早在2 000多年前的春秋时期，我国就有人打破了“教育不公平”的局面。他是（ ）

春秋战国时期，提出“兼相爱，交相利”乃是“天下之治道”主张的思想家是（ ）

战国时期，儒、墨、道、法、兵等学派对急剧变化的社会提出不同看法，形成了“百家争鸣”的局面。提出“民贵君轻”思想主张的是（ ）

《今日说法》是深受大众喜爱的电视节目。假如该节目开设在春秋战国时期，最有可能主张开设该节目的人是（ ）

战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。当时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，这些学派史称（ ）

下图为2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，其3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的（    ）

 

春秋战国时期，儒家学者极力宣扬得众、爱众和济众思想，如孔子认为“仁者爱人”“宽则得众”，孟子主张“民贵君轻”“与众乐乐”。由此可知，春秋战国时期儒学（ ）

战国时期学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说。其中墨家学派的创始人墨子主张（　      ）

孟子说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”荀子说：“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。”可见他们都认为政治统治得以巩固的关键因素是（  ）

某校七年级（2）班历史兴趣小组的同学们在编写历史短剧《诸子百家论治国》时，为扮演庄子的学生设计的台词应是（ ）

习近平总书记在讲话中多次引经据典，寓意深邃，极具启迪意义。其中引用的经典“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，体现了诸子百家中哪家学派的思想（ ）

老子在政治上主张“无为而治”；孔子提倡“为政以德”。二者的共同出发点是（   ）