单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）
进入初中，我们应有的正确态度是（ ）
- A、 把学习搞好就行，其他的走向社会再管
- B、 多结交好朋友，多个朋友多条路
- C、 选一个优秀的班级，什么问题都能解决
- D、 珍惜新起点，珍惜美好的中学时代
中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该（ ）
- A、 无所畏惧，顺其自然
- B、 珍视当下，把握机遇
- C、 刻苦学习，封闭自己
- D、 我行我素，无视他人
“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看……”这警示我们（ ）
①努力是一种生活态度 ②努力需要立志 ③努力需要坚持 ④努力了就能获得成功
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
习近平主席曾经说过，“青少年要敢于有梦。下图漫画中同学们树立的“科学家”梦想（ ）
①能与时代的脉搏紧密相连我也要当科学家
②可以让自己的人生避免失败
③仅有利于国家社会发展
④能与自己的人生目标紧密相连
- A、 ①②
- B、 ③④
- C、 ②③
- D、 ①④
“圆规为什么能画圆，因为心不动，脚在走。你为什么不能圆梦，因为你心在动，脚不在走。”这句话旨在说明（ ）
- A、 少年需要梦想，有梦就有希望
- B、 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
- C、 个人的梦应该与中国梦相结合
- D、 明确的人生目标能帮我们找到前进的方向
儒学集大成者，宋代理学家朱熹在《训学斋规》中说：读书有“三到”，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。“三到”之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？对“三到”正确的理解是（ ）
- A、 学习是我们的重要任务
- B、 学习需要自觉、主动的态度
- C、 我们可以从一切经历中学习
- D、 学习伴随着我们的成长
学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明（ ）
- A、 养成了良好的学习习惯
- B、 树立了终身学习的观念
- C、 没有掌握科学学习方法
- D、 未认识到实践也是学习
“学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。进入中学阶段我们的学习（ ）
- A、 既包括知识的获取，又包括能力的培养等
- B、 只能是我们所看、所听、所触、所做
- C、 就是探究、发现、体验和感悟的过程
- D、 最重要的是记忆大量的具体学科知识
明明在日记中写道：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉。但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明（ ）
- A、 学习是无法放弃的
- B、 学习是苦不堪言的
- C、 学习是十分快乐的
- D、 学习是苦乐交织的
为了激发学生对学习的兴趣，提高他们的学习积极性，某校组织召开了以“激励学生学习兴趣”为主题的讲座。学校采取各种方式激励学生的学习兴趣，是因为（ ）
- A、 只要有了学习兴趣，就一定能成为优秀的学生
- B、 有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅
- C、 学生们都缺乏学习兴趣，只能通过活动来提高
- D、 学习兴趣的强弱是各学校竞争的关键
王老师进入教室，环顾四周，说到：“我要为第三组的同学点赞，他们桌面整洁，做好了课前准备，并且提前完成了预习作业。”第三组的同学之所以得到王老师的点赞，是因为他们（ ）
- A、 严格遵守课堂纪律
- B、 优异的学习成绩
- C、 集中一切精力学习
- D、 良好的学习习惯
做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（ ）
- A、 保持自尊自信，激励自我
- B、 放大自我优势，相信自我
- C、 坚持实事求是，悦纳自我
- D、 挖掘自身潜能，超越自我
现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道：”毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。“这首诗启示我们要学会（ ）
- A、 彼此尊重，追求个性
- B、 相互取悦，彼此接纳
- C、 欣赏他人，悦纳自己
- D、 幽默风趣，乐观向上
面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己就要（ ）
①扬长避短 ②主动改正缺点
③不断激发自己的潜能 ④我行我素，不听别人的建议
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①②④
- D、 ①③④
“在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越多。”这句话形象地告诉我们（ ）
- A、 人的一生可以不与任何人交往
- B、 人的一生会有许许多多形形色色的朋友
- C、 随着年龄的不断增长及环境的变迁，我们的朋友圈会不断扩大
- D、 树和人一样都有很多朋友
“友谊是人类最优美最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”这句话告诉我们（ ）
- A、 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
- B、 朋友越多越好，结交新朋友是初中生的主要任务
- C、 友谊重于生命，要想方设法多交朋友
- D、 一旦失去友谊，人生就没有存在的价值了
下面漫画启示我们对待友谊应做到（ ）
友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易
- A、 加深理解，杜绝分歧
- B、 呵护友谊，用心关怀
- C、 珍视友情，消除差异
- D、 彼此信任，事事忍让
面对“友谊和竞争”的话题，下列认识正确的是（ ）
- A、 朋友之间的友谊和竞争是不可兼得的
- B、 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
- C、 朋友的成功就意味着自己的失败
- D、 为了维护友谊，在竞争中我们需要无原则地退让
提到朋友，我们想到的不仅是现实生活中的朋友，也有网络上的朋友。可见（ ）
- A、 网络为我们提供了与他人交往的平台
- B、 网上交往将替代传统的交往方式
- C、 网上交往比现实交往更生动有趣
- D、 网络是我们获得朋友的最重要渠道
“交友投分，切磨箴规。”友谊需要精心呵护，经受考验。下列做法属于呵护友谊的是（ ）
- A、 小张与小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，只说恭维话
- B、 小李和小林是好朋友，小林又与别的同学成为好朋友之后，小李不再理他
- C、 小丽学习成绩好，小明零花钱多，小丽帮助小明做作业，小明给小丽劳务费
- D、 小吴因父母离婚非常痛苦，他的好朋友小强知道后，劝他要开朗乐观