单选题
下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（ ）
- A、 将水果放在低温冷藏柜中
- B、 将新采摘的辣椒放在阴凉处
- C、 给播种后的农田覆盖地膜
- D、 用笤帚把地上的水向周围扫开
诗词是中华优秀传统文化中的一朵奇葩。下列唐诗中所描述的自然现象（加点字），属于液化形成的是（ ）
- A、 露从今夜白，月是故乡明
- B、 鸡声茅店月，人迹板桥霜
- C、 雪消冰又释，景和风复喧
- D、 孤舟装笠翁，独钓寒江雪
火锅，古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，是中国独创的美食之一。它可根据个人喜好加入不同汤料和食物，使得众口可调、老少皆宜。下列说法错误的是（ ）
- A、 “冰冻肥牛卷”放置一段时间会变软，该过程需要吸热
- B、 汤汁沸腾后，改用更大火加热，汤汁温度继续升高
- C、 手不能太靠近蒸气，因为蒸气液化放热会烫伤皮肤
- D、 在煮食物的过程中，汤汁会越来越少，该过程需要不断吸热
水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。如图所描述的现象中，通过汽化形成的是（ ）
- A、
极寒天气“泼水成冰” - B、
冰冻衣服“悄悄变干” - C、
昆虫上的“露珠消失” - D、
冬天树枝“雾凇茫茫”
如图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是（ ）
- A、 酒精灯加热湿沙，加快水的汽化
- B、 烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气
- C、 石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀
- D、 冰块使水蒸气降温，液化成小水珠
耍杂表演赤手从沸腾“油锅”中取物，对这一现象分析正确的是（ ）
- A、 这是不可能的，是一种伪科学
- B、 这是可能的，油里面加了醋，醋使得油的沸点大大降低
- C、 这是不可能的，油在沸腾时温度不断升高
- D、 这是可能的，手上沾有水，水从油中吸收了热
如图是家用电冰箱制冷系统的原理图，下列有关说法正确的是（ ）
- A、 在蒸发器内，制冷剂液化放热
- B、 在蒸发器内，制冷剂汽化吸热
- C、 在冷凝器内，制冷剂汽化吸热
- D、 在冷凝器内，制冷剂液化吸热
将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（ ）
- A、 物质从c点到d点温度不变，是因为没有继续加热
- B、 50℃时该物质可能处于液态
- C、 该物质是晶体，熔点为80℃
- D、 用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度
如图所示，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（ ）
- A、 不能达到沸点，因此不能沸腾
- B、 能达到沸点，但不能沸腾
- C、 能够达到沸点，也能够沸腾
- D、 以上几种说法都不对
如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景，对于这两种“白气”的解释，下列说法中正确的是（ ）
- A、 雪糕周围的“白气”是熔化形成的
- B、 壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气
- C、 两种“白气”都是水蒸气发生汽化形成的
- D、 两种“白气”都是水蒸气发生液化形成的
课本中想想做做的小实验-纸锅烧水，把盛有水的纸锅放在火焰上烧，水烧开了纸锅仍不会燃烧，这是因为（ ）
- A、 水能灭火，所以纸锅不会燃烧
- B、 火焰的温度较低，低于纸的着火点
- C、 水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点
- D、 纸不吸收热量，所以纸锅不会燃烧
我国科学家屠呦呦在提取青蒿素时，由于青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她选用乙醚代替水或酒精，这是因为乙醚（ ）
- A、 具有较高的熔点
- B、 具有较低的熔点
- C、 具有较高的沸点
- D、 具有较低的沸点
小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌，只见店员将﹣196oC的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”，下列说法正确的是（ ）
- A、 碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化
- B、 冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气
- C、 碗里液体“沸腾”在不断放热
- D、 冰激凌周围的“白气”是水蒸气的汽化现象
图书档案、重要设备等发生火灾时，要使用液态二氧化碳灭火器。使二氧化碳气体液化装入这种灭火器钢瓶里的方法是（ ）
- A、 降低温度
- B、 提高温度
- C、 压缩体积
- D、 增大体积
氯乙烷俗称运动场上的“化学大夫”。运动员某些软组织挫伤或拉伤时，将液态氣乙烷喷射在受伤处氯乙烷会迅速汽化吸热，起到暂时止痛的作用。氯乙烷的沸点最有可能是（ ）
- A、 80℃
- B、 50℃
- C、 13℃
- D、 -30℃
如图所示，实验中烧杯内盛有水，试管内盛有表中所列的一种液体，在
个标准大气压下若对烧杯底部继续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是（ ）
1个标准大气压下几种物质的沸点
| 物质 | 沸点/℃ |
| 酒精 | 78 |
| 水 | 100 |
| 煤油 | 150 |
- A、 水
- B、 酒精
- C、 煤油
- D、 水或酒精
利用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法正确的是（ ）
- A、 按照实验规范要求，调整铁圈B确定其高度时，不需要点燃酒精灯
- B、 给水加热过程中，水的温度一定升高
- C、 由图乙知，当地气压可能低于标准大气压
- D、 水沸腾后，移走酒精灯水的沸腾立即停止
某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃，油温300℃，砂温600℃，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为（ ）
- A、 t甲=t乙=t丙
- B、 t甲＞t乙＞t丙
- C、 t甲＜t乙=t丙
- D、 t甲＜t乙＜t丙
如图所示是吐鲁番流行使用的坎儿井结构，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗透。其中暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，一般是越靠近源头，竖井就越深，井内的水在夏季约比外界低5~10℃，以下关于坎儿井的说法错误的是（ ）
- A、 水在地下主体水道流动时，减小了水流动时候的表面积
- B、 井内的水温比外界低，减少了水的蒸发
- C、 主体水道深埋地下，减少了由于空气流动带来的水蒸发
- D、 由于井内温度低，水在流动过程中没有汽化
小明在做关于温度计示数变化的一些实验，下面说法正确的是（ ）
- A、 甲图是把温度计从冷水中拿出后，温度计示数的变化情况
- B、 乙图是在温度计玻璃泡上涂抹酒精后，温度计示数的变化情况
- C、 丙图是把温度计从冷水中拿出后，温度计示数的变化情况
- D、 甲、乙、丙三图初始温度相同，说明测量的是同一物体
