①限制居民消费
②大力发展循环经济
③变废为宝,合理利用资源
①班里同学互相帮助
②在我们班,人人都有自己的岗位
③班里建立了“小岗位轮换”制度
④同学们都不愿参加学校组织的活动
①关爱家人是成人后的事情,现在我们只需要学习
②我们要增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献
③家庭成员共同分担家务,有助于营造良好的家庭氛围
①用纸袋和布袋
②提菜篮子上菜市场
③用可降解的塑料袋
④禁止使用塑料包装
①小颖:做家务能够提高生活技能,让人自信。
②小莲:做家务只是为了完成老师安排的任务。
③小兰:做家务有助于我们形成良好的生活习惯。
①同类商品做比较
②完全相信广告的内容
③请父母帮忙判断广告内容
④正确认识广告内容,根据实际需求购买
①不给别的班起哄,不喝倒彩
②我只为我们班的运动员加油
③哪个运动员表现好我为谁加油
④我肯定不为隔壁班加油,因为我们上次输给了他们班
①超过一个小时游戏自动关闭
②在游戏中多设计些鼓励青少年玩游戏的界面
③在两次游戏之间设定间隔时间,若不遵守,则扣除所有积分
①独木不成林
②疾风知劲草
③人心齐,泰山移
④一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
①读书的乐趣
②与同伴的玩耍
③获取知识的机会
④与父母的交流
其实,我们都有能力去削减电视或手机在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,放下手机,留出更多的时间给家人、朋友和自己。电视节目很精彩,手机内容很丰富,但我们不能让电视和手机主宰我们的生活。关掉电视,放下手机,打开生活!