河北省石家庄市赵县2023-2024学年七年级上学期道德与法治完美测评1试卷

李育第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”李育之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着（ ）

①一个别样的天地，一个新的起点

②原来的“六“年级加了一个“一”成为“七”年级

③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么

④新的机会和可能、新的目标和挑战

中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ）

①开始深入探寻生命的奥秘

②对世界的认识越来越具体而深入

③都能主动学习、自觉学习

④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义

习近平参加林肯中学时说：“教育是国家和民族的未来。这就关系到一个人，他的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代、中学时代是一个黄金期青春岂能长少年？所以，要珍惜时光。”这段话启示我们（ ）

进入初中，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。你对自我的新期待体现在（   ）

①有活力，能坚持，有韧性    ②坚强，会合作，能包容

③有主见，敢于表达自我        ④勤奋、好学、上进、守纪

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。下列说法错误的是（ ）

你从如图的漫画《梦想》中得到的启示有（ ）

①梦想和现实是平行线，永远不会相交

②梦想总是脱离现实，现实常常把梦想打败

③努力才会接近理想与现实的距离

④努力是梦想与现实之间的桥梁

七年级二班开展了一次“不忘初心中国梦，牢记使命跟党走”的学习活动。下列对中国梦的认识不正确的是（ ）

某教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存志远，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（    ）

①有梦想的少年都必定有远大的志向   

②少年的梦想天真无邪，总是不切合实际的     

③青少年要早立志，立大志，立长志   

④有梦想，就有希望，梦想让生活更有色彩

“努力”也有方法。以下学习行为你赞同的是（ ）

“我真的无法用语言描述此刻的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学：我解出了这道题是多么的畅酣淋漓！”从中我们可以体会到（ ）

以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。他们的发言告诉我们（ ）                                               

为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。

学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。

读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。

①学习需要独立思考、掌握科学方法

②学习兴趣消除了学习压力

③学习能充盈精神、打开生命的视窗

④学习中的苦恼大于快乐

“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对“学习”认识正确的是（ ）

①学习主要表现为接受和掌握

②带着学习的心态，生活处处都是学习

③只要努力学习就会拥有一切

④学习会点亮生命，学习伴随我们成长

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，面对学习带来的辛苦，有些同学产生了畏难情绪。如果让你来劝解他们，选用的诗句是（ ）

古人云：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”这句话说明学习（    ）

①能带来更多的选择，毕业后可以选择任何职业，为所欲为

②拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式

③改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

④打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩

老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们（    ）

小木同学参加珠海市图书馆举办的2022年“扬起风帆•手绘航天”航空航天主题手抄报作品征集比赛，获得了一等奖的好成绩。通过这次比赛，小木体验到自己在绘画方面的成就感。这说明正确认识自己（ ）

小亮在作业本上发现老师的留言：“你是一个爱好广泛，乐于帮助老师和同学的好孩子。望今后上课专心听讲，做老师的小助手，”读完留言，小亮加深了对自己的认识，他决定按照老师的要求努力完善自己。小亮加深认识自己的方法是（ ）

美颜自拍、照片修图美化已经成为当代一些青年的兴趣爱好。借助美颜相机、抖音特效、PS、美图秀秀等软件，不管原来高矮胖瘦，瞬间就能变成俊男靓女，这满足了不少对自己相貌不满意的青少年的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。对此你的态度是（ ）

通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（    ）

①自知者明                        ②赠人玫瑰，手留余香 
③当局者迷，旁观者清    ④牛不知角弯，马不知脸长

一位哲人曾说，如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。这句话的意思是（ ）

①要甘于平凡，不必志向远大

②人生选择无正误之分，可以随心所欲

③要正确认识自己，不可好高骛远

④生命是独特的，要学会接纳自己

走进中学时代

材料一：87岁高龄的著名地质学家、中国科学院院士刘宝裙出生于天津。1937年七七事变，北平和天津相继沦陷，6岁的刘宝瑞听到了南开中学被轰炸的炮声。饱受压迫和欺辱的少年经历，让刘宝建坚定了日后的“走法”——科学救国。刘宝裙特别为自己的母校南开中学自豪。“我们的校训是‘允公允能，日新月异’，当时的校长是张伯苓先生。这里培养出了六十几位院士和两位总理。”刘宝瑶遇到了颇具才情的老师，被培养成了思维活跃的“多面手”。就像南开中学校训要求的那样，刘宝瑶不但努力进取，为国家建设做贡献，同时也成为一个拥有“完全人格”的全面发展的人。对此，他十分感念自己的中学时代。

材料二：12岁时，周恩来在沈阳的东关模范学校读书。有一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”，即立志。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，问大家：“读书为了什么？”有人回答：“为名利而读书。”还有人回答：“为做官而读书。”而周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已。

做更好的自己

材料一：跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段。我们对自己满怀信心，却又担心不能承担起应有的责任；我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁？我们要去往何处？我们走在寻找自己、发现自己的路上……

材料二：新学期开始了，七年级的小明因走路有点跛脚，在班集体中不开心。班主任经常与小明谈心，告诉小明要学会接纳自己。小强做题粗心，字写得也不好看，班主任告诉小强要积极改掉这些不足。小强心想，不是说要接纳自己的全部吗？对于这些我可以不必太在意。

材料三：2023年7月22日，阜阳“轮椅男孩”方嘉琪被安徽大学录取了！老师说：“方嘉琪学习非常积极、刻苦，即使身体有残疾，他也几乎从不请假。”他还参加了全省的生物竞赛，并获得三等奖。方嘉琪也在尽自己最大的努力帮助他人，同学有问题他会耐心解答；好的学习经验和方法会和同学们分享。他说：“生活中每个人都会有苦难，我尽力做得更好，展现出自己更好的一面。”谈及未来，方嘉琪说自己会努力学习，毕业后争取考取中科大的研究生，进一步深造，学好本领，将来做一个对社会、对国家有用之人。

努力创造未来

材料一：我国航天事业的跨越发展，凝结着无数航天人不懈追梦的心血与汗水。2021年10月16日，神舟十三号飞船载着曾经太空授课的王亚平与翟志刚、叶光富3名航天员飞向太空。其中王亚平两次出征太空，她小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想。

材料二：晓晨是七年级的学生，她觉得课程很多，压力很大，学习是很苦很累的事情，成绩不太好。自从听了航天员开讲的“天宫课堂”后，她开始努力。她以学霸小海为榜样，每天5点起床背课文、记单词，晚上12点睡觉，结果白天上课时没精神，甚至打睦睡。于是她向小海请教学习方法，制定了一模一样的计划。努力了一段时间后，晓晨成绩没有提高。她干脆自暴自弃了。

学习助力成长

材料一：为引领卓越学子度过一个充实而有意义的暑假，石家庄卓越中学组织初二年级孩子们开展了暑期研学系列活动。孩子们来到了祖国的首都——北京。6天的行程，孩子们去到了北大、清华、中科院、喀麦隆大使馆，最高学府的引领点亮了大家的梦想；天安门广场庄严的升旗仪式、拥有厚重历史的故宫博物院让大家的自豪之心油然而生；此外还有环球影城等充满青春气息的路线，让大家沉浸式体验电影文化。小海同学认为：“研学活动就是旅游，根本不是什么学习。”

材料二：在荆门人来车往的中天街附近，有这样一位少年，他一边在路边摆摊，一边认真地看书学习。少年名叫孙世博，是白云路小学六年级的学生，为了帮妈妈减轻家里的负担，放学后偶尔会帮妈妈在路边摆摊，没有人的时候就自己写作业。面对吵闹的环境和零食的诱惑，他没有丝毫的分心，全神贯注地学习着。他相信书中的知识将给自己插上飞翔的翅膀。他相信只要刻苦努力，就一定能走向成功。