安徽省亳州市第二完全名校2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题

作者UID:843812

日期: 2024-07-07

期中考试

选择题（本题共46分。第1-7题为单选题，每题4分，第8-10题为多选题，每题6分，全部选对得6分，选不全得3分，有错误答案不得分）

下列关于质点的说法正确的是（　　）

A、研究“运-20”运输机从广州飞到武汉的时间时，不可将“运-20”视为质点

B、 “歼-15”舰载机在“山东”号航母上降落时，可将“山东”号视为质点

C、 “嫦娥五号”月球探测器在调整飞行姿态时，不可将“嫦娥五号”视为质点

D、月球车在月球表面取样时，可将月球车视为质点

在物理学的重大发现中，科学家们总结出了许多物理学方法，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）

A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了理想模型法

B、根据速度的定义式 $\text{[math]}$ ，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想

C、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元的方法

D、在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并用实验进行了验证

关于运动物体的速度和加速度的关系，以下说法正确的是（　　）

A、物体的加速度为零，速度一定为零

B、物体的加速度减小时，速度也一定减小

C、物体的加速度为负值时，物体一定在减速

D、物体的加速度增大时，物体速度将变化的越来越快

一车沿直从甲地开往乙地，前一半位移内的平均度为30km/h，后半段内的平均速度是60km/h，这辆汽车全程的平均速度是多少（　　）

某校高一物理兴趣小组，进行了如图甲所示的无人机飞行表演活动。图乙为该无人机某次表演过程中在竖直方向运动的v-t图像。以向上为正方向，关于无人机的运动情况，下列说法正确的是（　　）

A、无人机在1s末时和5s末时的加速度相同

B、无人机在2s末至4s末匀减速下降

C、无人机在第3s和第4s的加速度大小相等，方向相反

D、无人机在第3s末没有加速度

如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为2s，则下列说法不正确的是（　　）

A、物体加速度的大小为2m/s²

B、 $\text{[math]}$

D、物体在C点的瞬时速度为10m/s

随着瑜伽的普及，人们开始逐渐喜欢并认可了这一健身运动.某瑜伽运动员以如图所示的姿势保持身体平衡在水平地面上，则下列说法正确的是（）

A、运动员一定受到摩擦力

B、运动员受到的支持力和重力是一对平衡力

C、运动员所受支持力就是重力

D、运动员受到的支持力是由于手掌形变产生的

如图所示，一轻质弹簧下端固定在水平面上，上端放一个质量为2m的物块A，物块A静止后弹簧长度为l₁；若在物块A上端再放一个质量为m的物质B，静止后弹簧长度为l₂ ，如图乙所示。弹簧始终处于弹性限度内，则（　　）

A、弹簧的劲度系数为 $\text{[math]}$

B、弹簧的劲度系数为 $\text{[math]}$

C、弹簧的原长为3l₁－2l₂

D、弹簧的原长为3l₁＋2l₂

一汽车在水平面上运动，当它开始刹车时，其位移与时间的关系是 $\text{[math]}$ （m），其中t的单位是s，则此汽车（　　）

如图所示，一颗子弹以速度v垂直射入三个固定不动的相同木块后做匀减速运动，且刚要离开第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次进入每个木块时的速度大小之比和穿过每个木块所用的时间之比分别是（）

实验题（本题共15分。第11题共6分，每空2分；第12题共9分，第1、2、4个空每空2分，第3个空3分）

某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。

某同学用如图甲所示装置测量当地重力加速度g。

计算题（本题共39分，第13题10分，第14题12分，第15题17分）

如图是某质点做直线运动的 $\text{[math]}$ 图像，求：

如图所示，直杆长L₁=0.5m，圆筒高为L₂=2.5m。直杆位于圆筒正上方H=0.2m处。直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒。试求：（不计空气阻力，取g=10m/s²）

汽车A以 $\text{[math]}$ 的速度向右做匀速直线运动，在其前方相距 $\text{[math]}$ 处以 $\text{[math]}$ 的速度同向运动的汽车B正开始刹车做匀减速直线运动，加速度大小为 $\text{[math]}$ ，从此刻开始计时求：

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