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初中科学浙教版 九年级上册 第四章 代谢与平衡单元提升卷

日期: 2025-03-20 单元试卷 来源:出卷网

单选题

生物体内大部分反应都需要酶的参与。下面关于酶的描述正确的是(  ) 
A、 大多数的酶是蛋白质
B、 酶的催化作用不受温度影响
C、 酶的催化作用不受酸碱度影响
D、 一种酶能对多种或多类化学反应起作用
 建兰中学食堂每日为学生准备不同的营养餐,其中早餐的建议食谱为:一杯牛奶,一个鸡蛋,适量的馒头或面条、适量的蔬菜水果,卤牛肉数片。下列说法错误的是(     )
A、 吃鸡蛋主要补充蛋白质
B、 吃馒头、面条主要补充糖类物质
C、 吃蔬菜、水果主要补充维生素
D、 吃卤牛肉主要补充脂肪
如图所示为小乐构建的人体生理活动的概念模型,其中①和③表示血管,②表示相应的结构,箭头表示血流方向。下列叙述正确的是(   )

A、 若②为肾脏,则③中的尿素含量减少
B、 若②为骨骼肌,则③中的氧气含量增加
C、 若②为肺,则③中的二氧化碳含量增加
D、 若②为小肠,则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少
“生物体的形态结构与功能相适应”是重要的科学观念。下列有关叙述正确的是(   )
A、 小肠壁上有丰富的肠腺,能分泌多种消化液,增加了吸收营养物质的表面积
B、 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成,有利于进行气体交换
C、 心脏四腔中壁最厚的是右心室,这与它输送血液距离较远的功能相适应
D、 肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,这有利于肾小管的滤过作用
如图甲所示为显微镜下观察到的人体血涂片的情况,如图乙所示为显微镜下观察到的小鱼尾鳍内毛细血管的血液流动情况。下列叙述正确的是(   )

A、 给A型血的人输入B型血时,①不会发生凝集反应     
B、 当人体内出现急性炎症时,②的数量会明显减少   
C、 ③是毛细血管,判断依据是红细胞排成多行通过
D、 观察与③相连的小动脉,应向右下移动培养皿
如图一曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,图二曲线表示某人肾单位内葡萄糖、无机盐和尿素的含量变化况,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示组成肾单位的有关结构。下列相关叙述正确的是( )

A、 图一D内有多种消化液,有许多皱襞和绒毛,这些特点都有利于哲养物质的吸收
B、 图一中乙为脂肪消化程度的曲线,丙为蛋白质消化程度的曲线
C、 图二中a、b、c曲线代表的物质分别是尿素、无机盐、葡萄糖
D、 图二中Ⅲ起重吸收作用,正常情况下Ⅱ中液体含有血细胞和大分子蛋白质
如图为人体部分消化系统的示意图,下列相关叙述正确的是(   )

A、 ①是人体最大的消化腺,其消化液含有对脂肪起消化作用的消化酶
B、 ③分泌的胰岛素具有调节血糖浓度和消化糖类、脂肪、蛋白质的作用
C、 ②④既具有消化功能,又具有吸收功能,故是食物消化、吸收的主要场所
D、 ④若作为消化器官,则其内消化液所含的消化酶种类最多
“结构与功能相适应”是科学的生命观念之一,下列叙述不能体现这一观念的是(    )
A、 小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成,适于食物消化
B、 胃壁上有发达的平滑肌,有利于胃部蠕动
C、 心脏的左心室壁厚,能使血液输送的距离更远
D、 四肢静脉中通常具有瓣膜,可以防止血液倒流
如图为人体的泌尿系统组成示意图,下列相关叙述错误的是(    )

A、 ①是肾脏,它是形成尿液的器官
B、 尿液排出途径是①→②→③→④
C、 每天形成原尿180升,但最终尿液只有1.5升,是因为③的重吸收
D、 人体排尿,不仅能排出代谢废物,还能调节体内水和无机盐的平衡
如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的曲线。据图分析,下列观点正确的是(    )

A、 X代表的物质最终消化产物是二氧化碳和水
B、 Y代表的物质消化时需要肝脏分泌的胆汁
C、 三种营养物质在D处被彻底消化
D、 当血液流经D时,营养物质增加,静脉血变成动脉血
图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是( )

A、 T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
B、 淀粉量增加时,d点可能会上移
C、 温度达到Tb时,酶的活性丧失
D、 Ta和Tb对酶活性的影响没有区别
人体各组织、器官、系统协调配合完成各种生命活动,以下相关认识正确的是(    )
A、 消化系统中各消化腺完成食物的消化和吸收,帮助人体获得充足的营养
B、 循环系统中通过血液的流动实现营养物质等的运输,保证体内细胞的正常生命活动
C、 泌尿系统中依靠肾脏等将人体产生的代谢废物排出体外,排尿是人体唯一的排泄途径
D、 呼吸系统中肺、气管等配合完成人体所需所有物质的交换,使人能呼吸并生存

填空题

实验探究题

解答题

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