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统编版2023-2024学年高一上学期政治(必修一)综合探究一回看过去的路,比较别人的路,远眺前行的路 同步练习

作者UID:7026178
日期: 2024-10-05
同步测试
单选题
材料分析题
阅读材料,回答问题。

◆列宁在《国家与革命》中指出:“资产阶级国家的形式虽然多种多样,但本质是一样的:所有这些国家,不管怎样,归根到底一定都是资产阶级专政。从资本主义向共产主义过渡,当然不能不产生非常丰富和多样的政治形式,但本质必然是一样的:都是无产阶级专政。”

◆毛泽东指出:“我们信仰马列主义,把马列主义普遍真理同我们中国实际情况相结合,不是硬搬苏联的经验。硬搬苏联经验是错误的。我们对资本主义工商业的改造和农业的合作化是跟苏联不同的。”

◆邓小平指出:“各国建设社会主义的方法,一定要根据自己的实际情况,要多种形式,各有自己的特点。各国只能根据本国的实际情况来制定自己的发展战略和与之相适应的方法、方式,制定适合自己具体实际的政策。”

◆习近平指出:“当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路,只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来,在实践中不断探索总结,才能把蓝图变为美好现实。”

◆中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。

“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。”运用上述材料,结合史实,谈谈你对这句话的理解。

阅读材料,回答问题。

◆欧洲进入封建社会,要比中国晚得多,方式也不一样。西欧的封建国家,是在古罗马帝国崩溃的基础上,由入侵的日耳曼人建立起来的。日耳曼人不仅征服了古罗马帝国广阔的疆土,而且继承了古罗马先进的生产力和已经出现的农奴制生产关系。他们把自己原先高度军事化的社会组织加以改造,便逐步形成了独具特色的封建国家。

◆英国资产阶级革命,第一次在欧洲大国推翻了封建君主专制,建立起君主立宪制;法国大革命,影响波及整个欧洲,最终确立了民主共和制;美国独立战争,既是反对英国殖民统治的民族解放战争,也是北美发生的资产阶级革命;普鲁士王朝战争,结束了封建割据,使德国实现了由封建社会向资本主义社会的转变;在西方资本主义的冲击下,日本经过明治维新,建立了君主立宪的资本主义制度。

◆新中国成立前,四川等地的彝族地区大约有100万人口保留着奴隶制度,西藏、云南西双版纳等地区大约有400万人口保留着封建农奴制度。这些地区的少数民族群众大都附属于封建领主、大贵族、寺庙或奴隶主,可以被任意买卖或当作礼物赠送,没有人身自由。例如,在旧西藏,形成于17世纪并沿用了300多年的法律——《十三法典》《十六法典》,将人严格划分为三等九级。法典规定,"上等上级人"的命价为与其尸体等重的黄金,"下等下级人"的命价仅为一根草绳。"下等人"占西藏总人口的95%以上。新中国为了保障人权,于20世纪50年代对这些地区进行了民主改革,废除了奴隶制和封建农奴制,昔日广大奴隶和农奴获得了人身自由,成为新社会的主人,西藏等地区进入了社会主义社会。

●结合上述材料,查阅相关资料,探究地理环境、文化传统、外部因素等对一个国家或地区发展的影响,进而说明“没有任何国家或地区的历史发展进程是一模一样的”。

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