江苏省常州二十四中2023-2024学年九年级上学期月考物理试题

作者UID:22098377

日期: 2024-11-15

月考试卷

选择题

“给我一个支点，我就能翘起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（）

如图，一辆搬运砖头的独轮车，人抬起车把时，车体可以看成个杠杆。关于这个杠杆，下列说法正确的是（　　）

A、独轮车属于费力杠杆

B、图中拉力F大于重力G

C、手握的位置靠近把手末端时更省力

D、砖头的位置远离车轮时抬起更省力

我国民俗活动丰富多彩，立夏时节，有的地方会给孩子称体重，如图1所示，祈求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”，如图2，小孩和篮子的总质量为15kg，调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时0A＝2cm，0B＝12cm。下列说法正确的是（　　）

A、若换称质量较大的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点在B点左边

B、该秤砣的质量为3kg

C、该杆秤的刻度是均匀的

D、换用质量更大的秤砣，称的质量偏大

小明在体育测试中30秒内做了10个引体向上，估算做引体向上时的功率约是（　　）

以下示例所列举的几个力中，力对物体没有做功的是（　　）

A、（1）（2）

B、（1）（3）

C、（2）（3）

D、（3）（4）

如图是学校旗杆顶上的一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。下列对于滑轮的说法，正确的是（　　）

A、这是一个定滑轮，可省力

B、这是一个动滑轮，可省力

C、这是一个定滑轮，可改变力的方向

D、这是一个动滑轮，可改变力的方向

如图所示，用甲、乙两个滑轮组在相同时间内分别将A、B物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力G_A<G_B ，滑轮组的机械效率η_甲>η_乙（不计绳重和摩擦）。下列判断正确的是（　　）

A、两滑轮组绳子自由端移动的距离相等

B、甲滑轮组做的有用功比乙做的多

C、甲滑轮组的动滑轮比乙的轻

D、甲滑轮组的总功率比乙的大

用下列简单机械，使重力为G的物体都处于静止状态，其中用力最小的是（不计机械和绳重、不计摩擦）（　　）

如图所示，用动滑轮匀速提升重物时，拉力为F₁ ，弹簧测力计的示数为F₂ ，物体重为G₁ ，动滑轮重为G₂ ，不计绳重及各种摩擦。下列关系正确的是（　　）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图所示的图线，是甲、乙两物体所做功与所用时间的关系图线。由图线可知甲、乙两物体功率 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 大小关系为（　　）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、无法判断

图显示的是甲、乙两机械的参数。甲、乙相比，甲的（　　）

A、总功较大

B、有用功较小

C、额外功较大

D、机械效率较低

下列机械效率的说法正确的是（　　）

A、机械效率可以提高到100%

B、额外功与总功之比越小，机械效率越大

C、功率大的机械机械效率高

D、机械效率越高，有用功就越多

小华发现一只虫子在长50cm、质量20g的刻度尺上向右爬行，她将刻度尺右端伸出水平课桌边缘23cm，如图所示，当虫子爬行到距刻度尺右端3cm处时，刻度尺刚好翻转，由此计算出虫子的质量约为（刻度尺质量分布均匀，不考虑虫子的长度）（　　）

用图甲所示滑轮组装置将放置在水平地面上，重为100N的物体提升一定高度。当用图乙所示随时间变化的竖直向上的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。（不计绳重和摩擦）下列计算结果不正确的是（　　）

A、动滑轮重20N

B、 2s~3s内，拉力F的功率是24W

C、 0.5s时，物体对地面的压力是10N

D、 1s~2s内，拉力F做的功是15J

某建筑工地上，用滑轮组将质量相同的水泥板吊往高处。不计绳重和摩擦，同时吊起若干块水泥板时，滑轮组的效率为75%，再多吊起一块水泥板时，滑轮组的效率为80%。若要使滑轮组吊起水泥板的效率不低于90%，应至少同时吊起水泥板（　　）

填空作图题

如图所示，我们常使用的拉杆行李箱是（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆儿，这样做的目的是为了增大。

如图所示，斜面高为2m，用沿斜面向上大小为250N的拉力F ，将重为600N的木箱由斜面底端以0.6m/s的速度匀速拉动，经过10s到达顶端，则拉力的功率是W，该斜面的机械效率为，物体与斜面间的摩擦力是N。

俯卧撑是一项常见的健身项目，如图所示是某同学做俯卧撑时的情景。此同学的身体可视为杠杆，身高1.80m，体重为80kg，脚与地的接触点为A点，人的重心O点距A点1.2m，两手位置B点距A点1.5m。人在做俯卧撑时，支点是点，地面对两手的支持力为 N。若50s内做俯卧撑40次，每次人重心上升高度为0.2m，每次人做功为 J，做功功率为 W。

新开学，班级领取分发一批新书，每捆新书重为100N，小明抱着一捆书先经过50m的水平过道，此过程对书做功为 J；后经过10米长的楼梯，爬上层高为3米的二楼，爬楼过程人对书做的功为J；为了省力，后勤人员用如图所示的滑轮组进行搬运书籍，每10捆作为一批同时提升，每个滑轮重10N，若不考虑绳重和摩擦，则在二楼的工作人员至少需施加N的拉力；通过计算比较，判定利用该滑轮组提升重物，能。（选填“省力省功”、“省力不省功”、“不省力省功”或“不省力不省功”）

如图是一风景区的盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的。一辆客车在盘山公路上匀速行驶，客车和乘客的总质量为7000kg，向上行驶过程中牵引力保持20000N不变，耗时500s行驶5km的路程，到了高为0.5km的山顶，）汽车的行驶速度是m/s，牵引力从山脚到山顶做的功为J，盘山公路的“机械”效率为%，（g取10N/kg）乘车时小明发现：在爬山过程中司机往往速度很慢，是为了。

“马力”是一种功率单位，它是怎样产生的呢？200多年前，工程师根据瓦特的设计，一个啤酒厂订购了一台，想代替马匹去牵动抽水机，于是，他从自己的马群中选了一匹最强壮的马，经过折算得出：一匹马每秒能够把75千克的水提高1米。请你计算：1马力=W，故事中的马8小时做功J，这些功如果由功率为12kW的机器完成，需要 h。（取g=10N/kg）

如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．

在图中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F₁的示意图。

解答探究题

某班物理实验小组做探究杠杆平衡条件的实验：

小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得的数据如下表所示：

次序	重力G/N	钩码被提升的高度h/m	拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率η
1	1	0.1	0.8	0.4	31.25%
2	1	0.2	0.8	0.8	31.25%
3	2	0.1	1.2	0.4	41.67%
4	3	0.1	1.5

小潜在探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关时，小潜提出了以下的猜想：

A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关

B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜角有关

为了解决以上问题，小潜与几位同学一起用如图所示的装置

进行了多次实验探究，记录部分实验数据如表：

实验次数	斜面倾角θ	物块重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	斜面的机械效率η
1	30°	5.0	0.6	4.2	1.2	①	5.0	②
2	30°	3.0	0.6	2.5	1.2	1.8	3.0	60%
3	45°	3.0	0.8	2.8	1.2	2.4	3.4	71%

如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态.已知OA长为50cm，OC长为30cm，∠OAB＝30°.

建筑工地上，工人用滑轮组吊起一质量为60kg的物体，如图所示，若将物体匀速拉升2m所花的时间是10s，此时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦，g=10N/kg，求：

如图所示，质量为60kg的工人用滑轮组提升重物A，每个滑轮重均为50N，工人一只脚与地面的接触面积为200cm².人对绳子的拉力为300N时，物体匀速上升.（g=10N/kg）求：

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