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重庆市永川区2023-2024学年八年级上学期数学期末教学质量监测试卷

日期: 2025-03-28 期末考试 来源:出卷网

选择题:(每小题2分,共60分)

涡虫和珊瑚虫属于不同的动物类群。这两种动物的主要区别是( )
A、 是否有口有肛门
B、 身体是否辐射对称还是两侧对称
C、 是否生活在水里
D、 身体是否扁平
蛔虫寄生在人的小肠内,下列说法不正确的是( )
A、 体表包裹一层角质层,起保护作用
B、 消化结构复杂,具有完整的消化管
C、 生殖器官发达,生殖能力强
D、 没有专门运动器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动
节肢动物的主要特征是( )
A、 有一对触角
B、 有三对足
C、 一般有两对翅
D、 身体和附肢都分节
下列动物属于昆虫的是(   )
A、 蜻蜓
B、 蜘蛛
C、 蜈蚣
D、 螃蟹
同学们在校园生物角看到了河蚌、青蛙、蚯蚓、鲫鱼等动物,对它们进行了观察和记录。下列关于它们的呼吸和运动的叙述,正确的是( )
A、 河蚌利用鳃与水流进行气体交换,用足缓慢运动
B、 青蛙只用肺与外界进行气体交换,依靠趾间的蹼游冰
C、 蚯蚓用湿润皮肤呼吸,依靠刚毛辅助运动
D、 鲫鱼用鳃呼吸,依靠鳍和躯干部的摆动游泳
中医是我国的“国粹”,很多的中药都是来自于自然界的动植物,下列中药和对应的动植物对应关系有误的一项是( )
A、 石决明——乌贼的壳
B、 含蛭素的抗血栓药物——蛭
C、 蟾蜍——癞蛤蟆
D、 蝉蜕——知了
下列是我国特有的珍稀动物,其叙述不正确的是( )

①白鳍豚②中华鲟③扬子鳄④朱鹮⑤大鲵

A、 ①②⑤用鳃进行呼吸
B、 ②③④⑤是卵生
C、 ①④属于恒温动物
D、 ①②③④⑤都是脊椎动物
下列关于鸟类适于飞行特点的分析。不正确的是( )
A、 胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作
B、 身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力
C、 消化能力强且粪便排出及时,使能量充足、体重轻
D、 用气囊和肺呼吸
海洋中最大的动物蓝鲸为什么不属于鱼?( )
A、 因为蓝鲸的体表没有鳞片
B、 因为鱼的体型不可能那么大
C、 因为蓝鲸是通过胎生繁殖后代的
D、 因为蓝鲸没有鳃盖,也没有鳃丝
运动是生物界普遍存在的一种自然现象,下列叙述中不正确的是( )
A、 草履虫、蚯蚓的运动器官分别是纤毛、刚毛
B、 动物运动所需要的能量来源于所摄取的食物
C、 动物通过不同的运动形式适应不同的环境,提高生存能力
D、 有机物在肌肉细胞中通过呼吸作用分解,释放出的能量可为运动提供能量
动物在自然界中发挥着重要的作用。下列叙述错误的是(    )
A、 动物的皮毛能携带苍耳的果实,帮助植物传播种子
B、 蝉吸食植物汁液,促进植物的物质运输
C、 小羊吃青草,狼捕食小羊,促进物质循环
D、 蛇捕食老鼠,维持草原的生态平衡
下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点          (  )

A、 个体小,容易被各种媒介传播
B、 进行分裂生殖,繁殖速度快,产生后代数量多
C、 有些形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗力
D、 进行有性生殖,速度快,后代存活率高
走进潮湿的地下室,往往闻到一股霉味,这是因为(       )
A、 霉菌大量繁殖,菌丝发出的气味
B、 霉菌的孢子四处飘散,进入鼻腔
C、 霉菌大量繁殖,有机物腐烂的气味
D、 地下室过潮,是水蒸气的味道
下列有关蘑菇的叙述,正确的是( )
A、 蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉,均可食用
B、 蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C、 蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代
D、 蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物
如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验时,比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果,下列有关分析中正确的是(  )

A、 实验结果说明,洗手可彻底消除手上的细菌
B、 实验所用的培养基,含有细菌生长所需物质
C、 即使实验前不灭菌,对照组也不会出现菌落
D、 如果实验不在恒温箱中进行,实验就会失败
在酒曲(制酒用的菌种)的作用下,糯米可酿成美味的米酒,下列关于制作米酒的过程叙述不正确的是( )
A、 将糯米放在旅锅里蒸熟,其目的是消除杂菌
B、 将刚蒸熟的糯米饭迅速与碾碎成粉末的酒曲搅拌在一起,装入清洁的容器中
C、 将容器盖好,并采取一定的保温措施,放在温暖的地方
D、 在制作米酒的过程中,尽量少打开容器
制作泡菜必需的微生物及处理方法是(   )
A、 酵母菌,开盖
B、 酵母菌,密封
C、 乳酸菌,开盖
D、 乳酸菌,密封
对生物进行分类的主要目的是( )
A、 了解不同类群生物的作用
B、 了解不同生物类群的生活习性
C、 便于人们对不同类群生物的认识
D、 弄清不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系
美不胜收的杜鹃花共有900多个品种,这充分体现了生物多样性中的( )
A、 生态系统的多样性
B、 数量的多样性
C、 生物种类的多样性
D、 基因的多样性

非选择题:(31—33题每空1分,34—36题每空2分,共40分)

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