浙江省宁波市镇海区2023学年九年级上学期科学期末质量检测试卷-组卷题库站

选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。请选出每小题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不得分）

B、过滤

农作物对土壤的酸碱度有一定要求，如图所示是几种植物适宜生长的pH。下列植物中适合在碱性土壤中种植的是（）

“证据推理与模型认知”是科学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是（）

A、化学变化常常伴随能量的变化，因此有能量变化的一定属于化学变化

B、蜡烛燃烧生成CO₂和H₂O，因此蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

C、 Na₂O、CaO均能与水反应生成碱，因此所有金属氧化物都能与水反应生成碱

D、活泼金属与酸反应生成氢气是置换反应，因此有单质气体生成的反应都是置换反应

下列家庭电路接线图中，符合安全用电原则的是（）

如图是用来表示物质间发生化学反应的模型示意图，下列说法正确的是（）

如图是小科投掷实心球的过程示意图，实心球在b点离手，d点为落地点，最后滚到e点停止运动。在整个过程中，小科对实心球做功的是（）

如图所示的科学实验过程中，下列分析正确的是（）

A、图甲，铅块不会分离，说明分子之间只有引力

B、图乙，瓶内空气推动塞子跳起时，瓶内空气的内能增大

C、图丙，是通过热传递的方式使烧杯内水的内能增大

D、图丁，是压缩冲程，该过程的能量转化是机械能转化为内能

如图所示，用三种不同的方式分别拉同一物体A在水平地面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F₁、F₂和F₃（不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦），则它们的大小关系正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（）

A、该装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系

B、通电后能观察到管②中的液面比管①中的液面升得更快

C、不改变导线的连接方式，将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

D、不改变导线的连接方式，将右边容器上方的5Ω电阻丝放入右边容器内，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

物质转化是众多科学实验的理论基础，针对不同实验目的，如检验、除杂、鉴别、制取等，下列操作可行的是（）

选项	实验目的	操作
A	鉴别稀硫酸和稀盐酸	加入少量紫色石蕊试剂
B	除去氯化钾溶液中少量稀盐酸	加入适量氢氧化钠溶液
C	检验溶液中是否含碳酸根离子	加入过量稀盐酸，将生成气体通入澄清石灰水
D	以铜为原料生产硫酸铜	加入适量稀硫酸

用金属与酸溶液反应比较金属活动性强弱，对比反应放出热量比对比化学反应速率更具科学性。科学探究小组同学用三套相同装置进行实验并记录数据。下列说法错误的是（）

金属	起始温度/℃	反应过程中的最高温度/℃
Zn	20	46
Mg	20	60
Fe	20	23

A、应保持金属的形状、质量和酸的体积、浓度等变量相同

B、试管中有气泡放出，溶液最终均为无色

C、长颈漏斗可缓冲瓶内压强，以防塞子松动

D、实验证明：Mg>Zn>Fe

图甲所示的电路中，电源电压恒定，滑动变阻器滑片P从b端移到a端，R₁两端电压随滑动变阻器R₂连入电路的电阻变化的图像如图乙所示。下列说法错误的是（）

A、电源电压为6V

B、 R₁两端电压逐渐增大

C、该电路的最大总功率为1.8W

D、当 $\text{[math]}$ 时，R₂的电功率最大

填空题（本题共7小题，每空2分，共36分）

“绿色科学”的特点之一是“零排放”。科学家通过研究实现了，在一定条件下，二氧化碳和氢气可以按一定的比例发生反应（填化学反应基本类型），只生成一种产物，实现了“零排放”。该产物就是甲酸（CH₂O₂），在物质分类上，甲酸属于（填“有机物”或“无机物”）。

如图所示，水平桌面上放一重为10N的物体A，在6N的水平推力F的作用下，2s内运动了0.2m，从甲图位置运动到乙图位置，在此过程中，推力F的功率为W，物体A所受重力做功J。

小科得知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，他利用如图所示装置进行相关实验。请回答下列问题。

光伏发电技术已走入寻常百姓家，其简化电路如图。

小科用如图所示实验装置，加热试管使水沸腾，发现试管上方的小风车开始不停地转动。请回答下列问题。

实验室里有一包白色固体，可能由氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种组成，为了检测其成分，按以下流程进行操作。

图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在点最大，B点机械能的大小E点机械能的大小（填“>”、“=”或“<”），在整个过程中，过山车的机械能是（填“变化”或“不变”）的。

实验探究题（本题共4小题，每空3分，共39分）

小科设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。摆线的长度L相同，小球A、B的质量m_A<m_B ，悬线与竖直方向之间的夹角 $\text{[math]}$ 。

小科用如图所示装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。

某小组查阅资料发现：氢气还原氧化铜的一些实验中，得到的固体产物是铜和氧化亚铜（Cu₂O）组成的混合物。于是他们对反应产物的变化情况进行了如下探究：利用图甲所示实验装置，称取若干份质量均为0.6000g的氧化铜，在相同条件下分别用氢气还原不同时间（t），检测固体中氧化亚铜的质量（m）。

探究小组在进行“测定小灯泡的电功率”的实验中，所用电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V，如图甲所示连接电路。

解答题（本题共6小题，第27、28、29、32小题各6分，第30、31小题各8分，共40分）

布洛芬（化学式C₁₃H₁₈O₂）是常用口服退热药，它通过调节前列腺素的分泌量，达到退热的效果。

电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是在酷夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此，工程师设计了如图甲所示的恒拉力系统，其简化原理图如图乙所示。实际测量得到每个水泥块的重力是120N。已知某次滑轮组对高压线的拉力至少需要8000N。

如图甲所示为大家常见的普通煤炉，通过燃烧煤将壶中的水进行加热。现在1标准大气压下，壶中装有质量为5kg温度为20℃的水，已知 $\text{[math]}$

有两只灯泡，A灯“6V6W”，B灯“6V3W”。A和B中电流随两端电压变化关系的图像如图甲所示。

黄铜是铜锌合金，常被用于制造阀门、水管、空调内外机连接管和散热器等。如表一所示，黄铜的含锌量不同时，性能也不同。小科用足量的稀硫酸对20g某黄铜样品进行研究，有关数据见表二、

表一：

含锌量	性能及用途
≤35%	塑性好，适于冷热加压加工
36%~46%	塑性减小而抗拉强度上升，只适于热压力加工
>46%	抗拉强度下降，无使用价值

表二：

	1	2	3	4
硫酸的质量/g	50	100	120	130
反应容器内物质的总质量/g	69.9	M	139.8	149.8

某学习小组开展“自制豆芽机”项目化学习活动，主要包括产品设计、功能调试、评价改进三个环节。

【产品设计】

图甲是小组成员完成的设计草图，内容包括发育盒、淋水系统和控温装置。发育盒上有沥水孔；淋水系统由水泵驱动，豆芽机中的水可通过内部管道和沥水孔按箭头方向流动，使用时可通过调节水流大小控制发育盒中的积水量。控温装置内部电路如图乙所示，可实现加热、保温两挡自动切换，其中R₀是定值电阻，R₁、R₂为电热丝，R_x为热敏电阻。

【功能调试】

小组成员购置了相关配件进行产品制作与调试。配件的具体参数如下：控制电路电源电压U为3V，R₀为25Ω，R₁为440Ω，R_x的阻值与温度的关系如图丙所示，电磁铁衔铁在电流大于60mA时吸合，小于30mA时释放。

【评价改进】

小科设计了评价量规（部分指标如下表），并以此作为豆芽机评价改进的依据。

评价指标	作品等级
评价指标	优秀	合格	待改进
氧气提供	能够提供充足的氧气，不会出现缺氧情况	能够提供充足的氧气，偶尔出现缺氧情况	不能提供充足的氧气，经常出现缺氧情况
温度制	能实现自动控温并能提供适宜的温度	能实现自动控温但温度偏高或偏低	不能自动控温

浙江省宁波市镇海区2023学年九年级上学期科学期末质量检测试题